福建教育期刊
出版文献量(篇)
18477
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福建教育

《福建教育》是福建省教育厅主管的唯一一份主流教育专业期刊,是中国期刊方阵“双效期刊”、全国中文核心期刊、华东地区优秀期刊。 我们的刊物立足福建,着眼全国,为小学一线教师、教研员及教育行政管理人员提供最新的教育资讯。通过学者、研究者与一线教师的互动,我们分享权威的教育前沿理论和相关政策解读,打造先进的教育教学经验交流的平台。
主办单位:
福建教育杂志社
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
出版周期:
周刊
邮编:
350003
地址:
福州市鼓屏路162号
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18477
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  • 作者: 克里希那穆提
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  1-1
    摘要: 我们是学校教师,我们必须要问,教育和学习的目的是什么。我们知道,它是为了让我们为某种职业或责任做准备,但除此之外,我们还打算通过教学做些什么呢?教师又是什么呢?按照一般的理解,教师学习了某些...
  • 作者: 曾德勇
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  4-5
    摘要: 师德是教师在教育教学过程中必须遵循的各种道德行为规范。它主要包括教师的思想观念、精神品质和职业道德等内容。教师道德素质比教师文化素质更为重要。一个师德高尚的教师要将师德规范内化为自身的素养,...
  • 作者: 刘庆建
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  5-6
    摘要: 中职学生的就业问题一直是中职学校的一大挑战,特别中职学生的就业质量低的问题则显得日益突出。本文仅以中职德育课中职业指导模块的教学为例,通过对中职学生职业指导现状的分析,结合培养社会主义核价值...
  • 作者: 陈真
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  12-13
    摘要: 可以说每个幼儿园里甚至每个班上都有那么一两个让老师头疼的"调皮"孩子。这些孩子的表现就是精力旺盛、任性、固执、爱发脾气、说谎、捣乱、不守纪律、打人、骂人等,同时又会对班上其他幼儿产生消极的影...
  • 作者: 蔡丽珠
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  13-14
    摘要: 随着社会的进步和幼教事业的发展,人们越来越重视幼儿园的保教工作,也对幼儿教师提出了更高要求。我县是个山区县,近两年,由于扩大规模,急招了大批的幼儿园新教师,而且大部分是非幼教专业毕业的教师。...
  • 作者: 王绮蓝 王美兰
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  15-16
    摘要: 作文训练应该是一个从内容到章法,从简单到复杂的渐进过程:培养兴趣——养成观察习惯———培养学生联想想象力——注重收集材料,围绕中心选取材料——谋篇布局列纲起草——自行修改作文。从文体要求来看...
  • 作者: 陈丽琴
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  16-17
    摘要: 农村小学生局限于自身的认识水平与语言基础,常常在习作上深感吃力,而语文教师也被同样的问题所困扰。当前,语文教学常囿于课本,就课教课:习作单靠课本的示例,强调技巧和形式,不切合母语教学实际。那...
  • 作者: 陈钢强
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  18-19
    摘要: 要如何使学生易于动笔、乐于表达呢?近年来,我从培养学生的写作兴趣和增强习作自信心入手,着力提升了学生的习作能力。 一、名家佳作学一学 我第一次给四年级学生布置的作文是以"母爱"为话题写一...
  • 作者: 李秀纺
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  22-23
    摘要: 语文好不好,阅读量多少是关键。从积累语言、培养语感、发展思维的角度看,学好语文还要依靠课外阅读。让每一个学生都能爱读书,这是课程标准的基本意旨。从2016年全国各地高考卷作文题,我们可以捕捉...
  • 作者: 黄珊
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  24-25
    摘要: 幼儿的天性就是爱玩游戏,在游戏中幼儿更加自由、愉悦、专注,也更加具有创造力。因此,幼儿园呼唤传统游戏的回归,幼儿园的每项教育活动都应与游戏有机结合,把游戏融入教育之中,凸显幼儿园教学的特点。...
  • 作者: 郭和发
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  25-26
    摘要: 在美术欣赏课学习中,要重"欣"与"赏"相结合,既要有兴趣的切入、动听故事的烘托,又要引导学生睁开善于发现的眼睛,在观察中捕捉画面的美感、在赏析中体验作品的内涵、在感悟中积累艺术资源。这需要从...
  • 作者: 张夏莲
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  27-28
    摘要: 《义务教育美术课程标准(2011年版)》强调,教学实质上就是师生之间的一种特殊的"交往",也是师生与素材的一种相互作用的"对话"。为了让学生积极参与课堂教学活动,倡导多向性、开放性、平等的课...
  • 作者: 陈秀华
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  30-31
    摘要: 教学"鸡兔同笼"问题时,教师要怎样引导学生感悟数学思想,积累数学活动经验呢?实践证明:教师要创设有效的数学活动,引导学生在经历解决问题的过程中,自主感悟数学思想,从而获得丰富的数学活动经验。
  • 作者: 董荔红
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  34-35
    摘要: 我园提出了"生态化活动区游戏"的内容与目标,大胆尝试拓展活动区空间,挖掘周边自然环境的可锻炼因素,有效利用幼儿园得天独厚的自然资源构建丰富的、富有野趣、富有挑战性的生态化、本土化的活动区游戏...
  • 作者: 许婷
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  35-36
    摘要: 怎样才能使一堂音乐课"活"起来呢?活力课堂要求我们以学生为中心,以快乐为根本。我们应该营造民主、和谐的课堂氛围,以审美为核心,设计形式活泼、内容丰富的音乐活动去吸引学生,让学生在主动参与、主...
  • 作者: 张玉琴
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  40-41
    摘要: 趣味教学能激起学生对学科的兴趣,保持学生旺盛的学习精力和发展学生的思维能力,它对提高课堂教学效率起着非常重要的作用。因此,在小学数学教学中,要求以趣味的方式,生动幽默的语言,激起学生学习数学...
  • 作者: 林玉英
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  42-43
    摘要: 新课改注重培养学生的学习能力和创新意识,激发学习兴趣,促进学生全面发展。而课程资源的开发和利用则是保证新课改实施的基本条件。在当前条件下,教师应如何挖掘课程资源,提高教学实效呢? 一、巧用...
  • 作者: 刘春莺
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  43-44
    摘要: "翻转课堂""先学后教"的教学模式,早已成为当今信息化教育教学的主流。笔者身处信息化试点校,充分享受到班班通硬件配置、通畅的网络、充足的资源为学科信息化教学和"翻转"教学所提供的便利。笔者以...
  • 作者: 张献青
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  45-46
    摘要: 一、课文内容理解上的"发散"与"收拢" 要解决好这个问题,必须处理好以下几组关系。 1.实与虚的关系。 在对课文内容的理解上,"发散"即教师全方位调动学生思维,让学生积极主动地理解课文...
  • 作者: 黄瑂
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  49-50
    摘要: 学习品质的好坏决定着学习的成败,关注学习效果就要重视学习品质的培养。幼儿的学习,以直接经验为基础,因此我们利用亲自然活动满足幼儿动手操作、亲身体验的需要,在尊重幼儿天性的前提下,以亲自然活动...
  • 作者: 赖曾琳
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  51-53
    摘要: Syntax-Brillian是2003年由中国台商李敬华创立于美国,2005年由美国宽屏高清液晶电视公司Syntax和Brillian品牌电视公司合并成立的高清电视和数码娱乐产品生产和营销...
  • 作者: 林金秀
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  53-55
    摘要: 一个个小小的标点符号在文章中的作用是不容小觑的,往往蕴含着特殊的意义。这需要教师拥有一双"慧眼",去发现这小小符号所带给读者的独特风景,带领学生一起去聆听那"小不点"碰撞出来的美妙乐音,一起...
  • 作者: 叶丽英
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  55-56
    摘要: 本班结合园本课题"乡镇幼儿园在民间艺术活动中培养幼儿审美能力的实践研究",将民间艺术教育融于区域活动之中,并进行了有机的整合,充分挖掘幼儿的创造潜能,提高幼儿的动手能力和探索欲望,收到了良好...
  • 作者: 吴志斌 林剑峰
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  56-57
    摘要: 合作探究式教学是指在教学过程中,学生在教师的组织下,通过成员之间共同协作分析、探讨等活动完成学习任务。在教学过程中,学生在教师引导下充分发挥其主动性,围绕某个物理问题,通过合作探索的方式获取...
  • 作者: 张宏
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  58-59
    摘要: 如何增强古诗教学效果,是语文教学中一个值得研究的课题。《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,古诗教学要"转变教学方式,使学生能诵读浅近的古诗词,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言...
  • 作者: 黄亚坤
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  59-60
    摘要: 科学教学必须立足课堂,精心策划,高效运作,教师的教学方式必须"活而实在",学生才能"动而不乱",在探究活动中生发求知欲望,开启智慧之光。然而,现实中,科学教学探究低效的问题仍然存在。 一、...
  • 作者: 李燕
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  60-61
    摘要: 一、传统文化在中职德育教学中的构建的意义 2009年,教育部发布《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》(教职成[2009]11号文),其中明确要求要充分利用民族优秀传统文化的...
  • 作者: 陈洁琴
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  62-63
    摘要: 园本教研源于园本培训,都是为了满足幼儿园和教师的发展目标和需求而组织进行的。园本教研在于让教师通过开展积极有效的教学研究活动,切实提高课程实施和教学实践的质量,并在这个过程中全面提升专业素养...
  • 作者: 廖金祥
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  63-64
    摘要: 随着计算机和信息技术的发展,对数简化计算的作用渐渐被淡化,但是重温数学史:苏格兰数学家、天文学家纳皮尔(J·Napier,1550-1617)发明的对数是数学历史上重大事件,它大大改进了数字...
  • 作者:
    刊名: 福建教育
    发表期刊: 2016年35期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 家长是孩子的第一任教师,家长的观念和行为,对孩子的成长影响深远。做好家校沟通工作,引导家长正确地看待孩子的成长,对于学生的健康快乐成长,至关重要。然而,总有一部分家长的观念和行为,给我们正常...

福建教育基本信息

刊名 福建教育 主编 曾志宏
曾用名
主办单位 福建教育杂志社  主管单位 福建省教育厅
出版周期 周刊 语种
chi
ISSN 0427-7058 CN 35-1017/G4
邮编 350003 电子邮箱 youjiao@fjedu.com.cn
电话 0591-87091 网址
地址 福州市鼓屏路162号

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