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湖北教育2006年第7期出版文献
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
湖北教育
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曾用名:
湖北教育:教育教学
《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1003-4390
CN:
42-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430070
地址:
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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1990年
目录
1.
同课研究:一种深化校本研究的探索
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
1
摘要:
新一轮基础教育课程改革使广大中小学发生了深刻的变化,目前,在各学科广泛开展的“同课研究”,更为课改尤其是校本研究的深化探出了新路。
2.
发挥优质资源作用促进区域性教育均衡发展——访武穴市教育局局长甘纪雄
作者:
周昕 谢铭德
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
4-5
摘要:
国家“十一五”规划将义务教育均衡发展提到教育工作的重要议事日程,最近,教育部又出台了《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》,我省也将推进省内义务教育均衡发展作为一项重要任务在抓。
3.
发挥实验小学优势促进农村小学教育均衡发展
作者:
吴会元
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
6
摘要:
罗田县地处大别山南麓,地形复杂,交通不便,经济欠发达。全县完小、初小和小学教学点多,布局又不尽合理,城乡小学教育发展的不均衡性比较突出。为了改变这一现状,我县根据县域实际,确定了“典型引路、...
4.
春风拂过尽芳菲——云梦实验中学教师专业化发展剪影
作者:
谢铭德 高羽冰 黄燕子
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
7-9
摘要:
去年的最后一个夜晚,寒风夹着细雨,气温有些偏低。 云梦实验中学多功能教室里灯火通明、人头攒动、气氛热烈。县教育局领导、各乡镇学校负责人与实验中学教职工欢聚一堂,“云梦实验中学2006年元旦教...
5.
“有一个好教师,就有500个好家庭”——农村教师素质提高工程培训随笔
作者:
吴再柱
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
10-11
摘要:
“其实我只是一名教师” 8月7日。华中师范大学佑铭体育馆。一千多名农村中小学教师陆续坐定。 离开课还有5分钟。班主任开始介绍今天上午的授课教师:“享受国务院特殊津贴的特级教师、全国中语会理事...
6.
湖北省农村教师素质提高工程征文活动启事
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
11
摘要:
<正>为了配合湖北省农村教师素质提高工程的实施,进一步深化农村教育改革,为广大农村教师提供一个展示、交流的舞台,本刊编辑部举办征文活动。现将有关事项通知如下:
7.
本期话题:我看教师教学自主 行政管理和教学自主并不矛盾
作者:
韩旭东
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
12
摘要:
教师是受国家和社会的委托而对学生施加教育影响的,所施加的影响必须符合国家利益和社会要求,从这个意义上说,教师的教学自主权有一定的限制。但教育是一种精神活动,教师与学生都是活生生的人,因此教师...
8.
自主,让教学焕发生命的活力
作者:
程红霞
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
13
摘要:
如何处理行政命令和教师教学自主之间的关系,尊重教师教学自主权.发挥教师主观能动性,让课堂焕发生命的活力?这是所有校长都面临的问题。
9.
五因素制约教师自主
作者:
吴心
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
13
摘要:
教学谁做主?从理论上讲,当然是教师和学生。然而,在现实中却常常并非如此,在教师和学生之外,有许多无形的“手”在控制、左右着教师的教学自主权。略举五例。
10.
提升生命价值推进素质教育——在全国生命教育实验教学研讨会上的讲话
作者:
黄书元
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
14
摘要:
珍爱生命、尊重生命在我国有其优良的传统和深厚的文化底蕴。在我国几千年的文明传承中,关于生命的理论与学说是源远流长的。进入社会转型时期后,受多元文化的影响,人们的生命价值观再一次受到前所未有的...
11.
以课题研究为着力点探索教学模式
作者:
姚志江 瞿志文 赵刚
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
15
摘要:
近年来,我们以承担的湖北省“十五”规划重点课题——“初中课堂教学的创新途径与方法研究”为契机,以培养学生的创新意识、创新精神和实践能力为重点,以改变传统课堂教学模式为突破口,不断探索适合课程...
12.
以人为本与和谐校园的构建
作者:
孔德勇
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
16
摘要:
和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的教育模式,是以校园为载体的各种教育要素的全面、自由、协调、整体优化的育人氛围。因此,人的因素是衡量校园是否和谐的决定性因素,只有坚持以人为...
13.
构建开放、多元、生态的童心课堂
作者:
李强 梁涛 蔡朝霞
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
17-18
摘要:
童心课堂是童心教育理念的主要载体,是师生双主体对话共生的场所,是我校所提出的命题——“格物致知,格心立人”激扬生命的第一空间(详见本刊2006年第3期)。
14.
专业引领 春风化雨
作者:
方明文
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
19
摘要:
“拜师学艺”“能者为师”“三人行必有我师”,这些词句,无不都包含着“专业引领”的深刻内涵。在当今课程改革的宏伟事业中,改革之师,应由改革实践来缔造。农村学校的教育教学,需要实在而有效的专业引...
15.
营造生活氛围陶冶学生情操——《我要攀登》同课教学比较研究
作者:
习玉萍(评析) 曾秀群(执教) 李敏(执教) 陈丽华(执教)
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
20-25
摘要:
一、教学案例与反思 《我要攀登》是江苏教育出版社、中国地图出版社出版的《品德与社会》四年级上册的第5课,属于“我在成长”单元的内容之一。
16.
放飞想象的翅膀——《秋天到了》同课教学比较研究
作者:
刘敏(执教) 王先蓉(执教) 胡芳(执教) 赵小燕(评析)
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
24-29
摘要:
一、教学案例与反思《秋天到了》是江苏教育出版社、中国地图出版社出版的《品德与生活)二年级上册的第5课。在课程标准中,从属于“愉快、积极地生活”之“亲近自然,喜欢在大自然中活动,感受自然的美”...
17.
让学生获得成长的体验——《不一样的你我他》同课教学比较研究
作者:
孙民(评析) 熊溢芬(执教) 陈靓(执教) 马铮(执教)
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
30-35
摘要:
一、教学案例与反思《不一样的你我他》是人教版《品德与社会》三年级下册的第4课,属于“我们共快乐”单元的内容之一。
18.
举办“教师人生”征文活动启事
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
35
摘要:
19.
让情感更丰富让智慧更灵动——《一个中国孩子的呼声》同课案例研究
作者:
刘晓娟(评析) 卢孝玉(执教) 叶俊丽(执教) 周浪芹(执教) 黄爱芬(执教)
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
36-40
摘要:
案例一 一、家园毁灭,怀念过去[片断一]师:同学们,上课前老师要播放一段小影片,想看吗?(学生们非常开心地点头)
20.
悟文品字提升认识——《秋天的怀念》同课比较研究
作者:
万玉霞(评析) 宗虹(评析) 徐辉(执教) 杜官鑫(评析) 王蕾(执教) 金敏(执教)
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
40-44
摘要:
教学内容:人教版义务教育课程标准试验教科书五年级上册《秋天的怀念》。《秋天的怀念》是九年义务教材第九册的一篇略读课文,课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好...
21.
开启学生对话的智慧——武汉市外国语学校校本课程《两个水桶》同课研究
作者:
严萍(评析) 张雪(执教) 秦菊萍(执教) 邹桃姣(执教)
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
45-49
摘要:
课文: 两个水桶 一位挑水夫,有两个水桶,其中一个桶有裂缝.另一个则完好无缺。在每趟的挑运之后,完好无缺的桶.总能将满满一桶水从溪边送到主人家中,但是有裂缝的桶到达主人家时,却只剩下半桶水。
22.
在游戏与活动中体会数学——《可能性》同课研究的教学设计片断与评析
作者:
季利华(执教) 左娟(执教) 彭传新(评析)
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
49-52
摘要:
“可能性”是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第104~107页的内容,属于“统计与概率”这一知识领域的“概率”范畴。由于概率知识比较抽象,小学生理解起来有一定的困难,所以...
23.
异曲同工各展其妙——《小数的性质》同课研究的教学片断与评析
作者:
南飞(执教) 危雄(执教) 陶亦萍(执教) 马青山(评析)
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
53-57
摘要:
《小数的性质》是四年级的教学内容,比较简单、枯燥,很容易被老师们忽视,一带而过。其实,对于这样简单、枯燥的教学内容,如何体现新课程理念,如何联系学生喜闻乐见的生活情境,如何创造性地使用教材,...
24.
情境·探究·提升——《通分》一课同课研究的教学片断与评析
作者:
吴珍丽(执教) 杨振盛(评析) 肖羽(执教)
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
58-60
摘要:
《通分》是小学五年级数学的教学内容。在我区的数学教研活动中吴珍丽和肖羽两位教师都对这一课的教学改革作了一些尝试。两位教师都在创设问题情境、培养学生主动探究、渗透数学思想方法等方面作了一些探索...
25.
培养反思习惯 提高数学能力
作者:
徐军旗
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
61-62
摘要:
反思就是批判性的回顾、分析和检查。反思能力是一个人持续发展所必备的素质之一,只有学会反思,才能不断矫正错误,不断走向新的境界。培养学生对自己学习过程进行反思的习惯,提高自我评价水平,这是提高...
26.
给学生创造改错的机会
作者:
刘敏
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
62
摘要:
上课铃响,我走进三(2)班教室后,发现废纸篓旁边有许多果皮。“是哪个同学扔的果皮?”我随口问了一句。顿时,同学们的目光不约而同地集中在孙浩身上。
27.
诗歌教学如何丰富学生的文化内涵
作者:
孙纪觉
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
63
摘要:
一、营造浓郁的文化氛围 文学是社会生活的反映,诗歌也不例外。把诗歌置于广阔的时代背景之下、诗人经历的思想之中,让学生走进诗人所创造的世界,展开想象和联想的翅膀去体验、去感悟。如郑愁予的《错误...
28.
职业学校小型团体操的编排与训练
作者:
许兰芝
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
64
摘要:
团体操是融体育、艺术、科技为一体的综合性表演项目。小型团体操一般是十几人、几十人、百十人左右构成,在大操场(体育馆)中通过以体操、艺体、健美操、武术等为主体的各种各样的体育、文艺形式和队形变...
29.
积淀文化底蕴——荆门市东宝区青山小学简介
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
F0002
摘要:
2001年8月,秀丽的青山脚下,旖旎的象泉河边,荆门市最年轻的城区小学——青山小学正式建立。
30.
展示的舞台 交流的窗口 互动的天地 欢迎登陆本刊网站
作者:
刊名:
湖北教育
发表期刊:
2006年7期
页码: 
F0003
摘要:
<正>尊敬的读者:近年来,《湖北教育》(教育教学)杂志受到越来越多教师朋友的青睐和喜爱,发行量稳步上升,全国各地的来稿不断增加,社会影响越来越大,特别是追踪课改的报道,受到全国读者的热烈欢迎...
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湖北教育基本信息
刊名
湖北教育
主编
胡小英
曾用名
湖北教育:教育教学
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1003-4390
CN
42-1033/G4
邮编
430070
电子邮箱
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电话
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