发挥实验小学优势促进农村小学教育均衡发展

• 作者: 吴会元
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育均衡发展 农村小学 实验小学 经济欠发达 不均衡性 教育发展 城乡小学 典型引路 以点带面 资源优势
• 年，卷（期）: hbjyb_2006,（7）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G522.3

摘要

罗田县地处大别山南麓，地形复杂，交通不便，经济欠发达。全县完小、初小和小学教学点多，布局又不尽合理，城乡小学教育发展的不均衡性比较突出。为了改变这一现状，我县根据县域实际，确定了“典型引路、以点带面”的工作思路，充分利用实验小学的资源优势，最大限度地发挥其示范、榜样、辐射作用。较好地促进了县域小学教育的均衡发展。

作者信息

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1	吴会元		1	0	0.0	0.0