湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)

曾用名: 湖南教育:综合版

《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
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  • 作者: 董凰
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  54-55
    摘要: 大多数学生在学习数学过程中思维比较注重“是什么、为什么、怎么办”,而往往忽略了“问题还可以怎样”。前者是完成对问题的判断分析、追根溯源和解决的方案,后者是对问题进行引申和拓展,运用类比、联想...
  • 作者: 鄢友才 高玉美
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  56-56
    摘要: 分数应用题是小学数学教学中的一大难点。学生对于分率直接对应的简单应用题,分不清该用乘法还是除法计算,找不准标准量和比较量;对于分率不直接对应的稍复杂应用题,则难以找出对应分率;更复杂的综合应...
  • 作者: 姜平贵
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  57-57
    摘要: 创设教学情境,是进行情境教学的关键所在。要搞好情境创设,就需要开发情境素材资源,选择合适的素材及其表现方式。化学教师可以通过以下途径开发情境素材,激活化学教学。
  • 作者: 申玢彦
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  58-59
    摘要: 一、问题的提出 人教版选修5《有机化学基础》P54实验3—4:向盛有少量苯酚稀溶液的试管里逐滴加入浓溴水,边加边振荡,观察并记录实验现象。上课前,我将学生分成8个小组,将实验室事先准备好的...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  59-59
    摘要: 理科教师不能只会教abc、xyz,理科教师要有好的文学修养,闲情雅致。这样不仅能丰富课堂,还能提升自己的文化品位。
  • 作者: 唐有喜
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  60-60
    摘要: 好久未回老家了。这次父亲生日,我匆匆赶回,大老远就看到母亲站在老樟树下,背有点佝偻,如同老樟树,斜斜地,好像风一吹就要倒下似的。赶紧下车,上前扶着母亲。
  • 作者: 杨晨
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  61-61
    摘要: 在这梅雨季节,手捧一本书,不理会外界的纷扰和喧嚣,不在意那潮湿的街道,本就是一件享受的事吧。翻开郭学萍老师写的这本书,只觉香气扑鼻、沁人心脾。那字里行间渗透的爱,那照片中流露的情,深深地吸引...
  • 作者: 余三定
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  62-63
    摘要: 笔者曾经数次游览国家森林公园、道教圣地大云山,其中除第一次(上世纪90年代初)是和同事结伴而游外,其他若干次都是陪来自全国各地的学界和文界的朋友游览。笔者每次陪文友到大云山,必定要去看抗战名...
  • 作者: 曹先华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  64-64
    摘要: 刚收到《湖南教育》(2014年3月·A·),当我仔细阅读完本刊特稿《全面推进教育治理体系和治理能力现代化努力推动各级各类教育又好又快发展》,我的眼前仿佛出现了一幅壮丽而生动的画卷。王柯敏厅长...
  • 作者: 彭佳景
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  1-1
    摘要: 5月7日,教育部推进乡村教师生活补助工作经验交流会在长沙召开。会议期间,湖南在省级层面整体推进乡村教师生活补助工作的探索与实践、经验与成效,得到了与会者的高度评价。来自全国各地的代表纷纷认为...
  • 作者: 何宗焕 江新军 王振亚
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  4-9
    摘要: 三年前,醴陵市姜湾小学的教学质量和办学声誉,用“生源挤破校门”可以形容之。可品牌背后的品质如何?一位学生家长的来信给学校泼了一瓢冷水:“我的孩子不是机器,即使是机器,学校也不应该把我的孩子当...
  • 作者: 江新军 罗赵华
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  10-13
    摘要: 2009年,一条“中国工人入选《时代周刊》年度人物”的新闻,红遍世界。在这个“中国工人”群体中,就有毕业于湖南省湘北职业中专学校的毕业生邓涛,他是中国千千万万勤劳坚韧的普通工人的代表。
  • 作者: 吴秀娟
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  14-15
    摘要: 不久前,美国第一夫人米歇尔到访北京师范大学第二附属中学,接待学生身着该校宽松式样的蓝白色运动校服,被众网友指责为“太减分了”“丑到爆”,并由此掀起一场关于学生校服美与丑的大讨论。“丑到爆”的...
  • 作者: 殷建光
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  16-16
    摘要: 5月7日,教育部推进乡村教师生活补助工作经验交流会在长沙召开。会议期间,湖南在省级层面上整体推进乡村教师生活补助工作的探索与实践、经验与成效,得到了与会者的高度评价。来自全国各地的代表纷纷认...
  • 作者: 方姝阳
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  17-17
    摘要: 教师是教育的第一资源和核心要素,而作为教师群体中的重要力量,坚守在我国广大农村一线的约500万乡村教师,则是农村基础教育大厦的基石。但现实情况却不乐观,教师“下不来,留不住”是困扰农村教育已...
  • 作者: 卢尘逸
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  18-18
    摘要: 一棵树要扎根,必须有足够的水分滋养;一个人要乐业,必须生活上没有后顾之忧。教育的均衡发展,对国家来说,其意义不可小视。农村教育与城市教育同为中国教育的左膀右臂,农村孩子与城市孩子同为国家的希...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  19-19
    摘要: 新闻事件:据《楚天都市报》报道,武汉市洪山区英格中学有一条校规,要求学生每周零花钱不超过10元上限,而且这条校规已经执行了10年之久!每年新生入校时,都会将该规定以书面形式告知每位学生家长,...
  • 作者: 陈前
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  20-20
    摘要: 1993年,刘辉文从永顺县进修学校毕业。当时,他的父亲刘远儒正好从永顺县砂坝镇元卡村村小的讲台上退下来。一天,父亲郑重地对他说:“辉文,申请到元卡任教吧,我没做好的事情由你接着做。”就这样,...
  • 作者: 刘纪新 肖汉斌 钟卫军
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  21-21
    摘要: 因儿时的一场疾病,花季姑娘钟茜双腿的肌肉逐渐萎缩,无法走路。但她的求学之路并未因此中断,师生自发融入到这场爱心接力之中。他们用手扶、用背驮、用心呵护,成为她求学之路上暖暖的助学杖。钟茜是新邵...
  • 作者: 刘硕鹏 王丽燕 童建笛 肖薛斌 谢炤阳 陈善桂
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  22-27
    摘要: 一、问题“圆的周长”是小学数学教学的一个经典内容,曾被无数次地搬上观摩教学的讲台。我们常常看到这样的情景:教师给学生提供几个大小不同的圆,请学生测量出圆的周长和直径,并计算出两者之间的倍数,...
  • 作者: 胡宏伟
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  28-30
    摘要: 学习目标预设1.通过对几个实际问题的讨论,学生进一步理解平均数、中位数、众数的实际意义,并探求三个统计量的基本选用策略,运用策略解决实际问题。2.体会统计在日常生活中的广泛应用,感受数学与生...
  • 作者: 向利平
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  31-31
    摘要: 笔者不久前到一所学校听课,老师用一节课教认识分式,又用一节课重点讲解关于分式有意义的习题。课后老师总强调这个班的学生基础太差,不爱学习,没法带动,自己都没信心教了。我一时兴起,接着该老师的教...
  • 作者: 张光明
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  32-33
    摘要: 案例:角的度量教学片段二、初探角的度量方法,了解量角工具的基本特点1.出示10度的小角。指出:这是老师准备的一些同样大小的小角。讨论:这些小角为什么要同样大小?可不可以做得更大一些,或更小一...
  • 作者: 殷蓉
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  33-33
    摘要: 《六年级课程基础训练》一书的总复习第44页第9题:用250克死海的海水能制出75克盐,用250克东海的海水能制出15克盐,死海海水的含盐率比东海海水的含盐率高出百分之几?这是六年级学习完百分...
  • 作者: 魏金丽
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  34-35
    摘要: 大多数学生都认为数学课是枯燥的,这主要缘于数学所具有的抽象性。但是也有部分学生认为数学课是有吸引力的,这是因为他们真正弄懂了所学习的内容,抽象也就不再成为数学课枯燥的理由。可见,要想使数学课...
  • 作者: 王惠
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  35-35
    摘要: 一是重基础。课改以来,课堂必要的基础训练少了,学生独立思考的时间少了。有了这"两少",必要的数学基础知识就容易被忽视,因而许多人认为课改后,学生的数学基础知识比以前差了很多。我们虽然不能过分...
  • 作者: 刘春涛
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  36-37
    摘要: 有的学生认为数学枯燥乏味,学起来很累。究其原因,主要是学生把数学片面地当成了计算与证明,被抽象的数字与推理困扰,而没有借助动手操作这种有趣而实在的实践活动进行学习。其实,学习数学除了动笔算、...
  • 作者: 徐频红
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  38-39
    摘要: 课堂提问是一种最直接的师生双边活动,也是教学中使用频率最高的教学手段。有效的课堂提问能开启学生的心智、促进学生的思维、增强学生的主动参与意识,从而更好地提高课堂教学效率。课堂提问不仅需要善于...
  • 作者: 廖如光 彭芳
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  39-40
    摘要: 小学生天真活泼。他们见识少,求知心切,虽然好动、好奇,但也好学。在小学数学教学中培养学生的阅读能力,就像幼儿学走路一样。首先,全靠大人扶着走,然后牵着走,最后放手让他们自己走。
  • 作者: 刘永中
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  41-41
    摘要: 写评语应该不是语文老师的专利。刚走上讲台那年,我在一所山区学校任教数学,那里的学生基础差,小学数学没学好,进入初中学习几何知识就更是困难了。在批改学生几何作业的时候,一位学生的几何作业写得乱...

湖南教育:下旬(C)基本信息

刊名 湖南教育:下旬(C) 主编
曾用名 湖南教育:综合版
主办单位 湖南教育报刊社  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1000-7644 CN 43-1034/G4
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