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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2014年第3期出版文献
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
湖南教育:下旬(C)
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投稿
曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
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2000年
1990年
目录
1.
教育改革要拿出“干一寸胜过说一尺”的魄力
作者:
彭佳景
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
1-1
摘要:
3月13日上午,十二届全国人大二次会议闭幕,国务院总理李克强在人民大会堂三楼金色大厅会见中外记者。在回答记者提出的如何缓解住房困难问题时,他掷地有声地说:这方面,我认为干一寸胜过说一尺。
2.
“应急疏散演练”应成为学校的必修课
作者:
肖汉斌
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
10-10
摘要:
教育部日前发布了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》,要求中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练,幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练,以提升学校应急疏散的组织水平,强化师生安全意识和应急避险...
3.
应该鞠躬但不必90度
作者:
范德洲
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
11-11
摘要:
尊师重道是中华民族的传统美德,但学校需要大规模推广师生间的礼仪吗?据悉,长沙市的阳明小学四年级(4)班从2009年开始就推行孝道教育,四年来,学生看见老师需深深地鞠一个90度的躬,向老师问好...
4.
为虔诚的尊吵币重道行为点赞
作者:
李摆如
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
11-11
摘要:
学生鞠90度躬的新闻,让笔者眼前一亮,并且感觉到一种久违的暖意。然而,打动笔者的,并非是那90度略显夸张的鞠躬,而是师生间那种近乎本能的恪守礼节的习惯和行动。这让笔者看到了师生之间的尊重、融...
5.
我国青少年平均身高矮于日韩不是小问题
作者:
赵志轩
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
12-12
摘要:
近几年世界男性平均身高排名中,韩国排第18位,平均身高1.74米;日本第29住,平均身高1.707米;中国男性排名第32位,1.697米。7岁至017岁的中国男孩平均身高比日本同龄男孩矮2....
6.
控制办学风险的有益尝试--衡阳市规范民办教育发展侧记
作者:
李伦娥 谢琼 阳锡叶 陈文静
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
14-15
摘要:
核拨民办学校事业编制、完善法人治理结构、建立财务风险预警机制、公共财政补贴民办教育……一系列有关民办教育的突破性政策,正在衡阳这个民办教育大市施行。
7.
发现和培育身边的名师--株洲市北星小学三大工程提升教师队伍素质
作者:
喻超 罗赵华
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
16-17
摘要:
湖南省现代教育实验学校、湖南省现代教育装备先进单位、湖南省经典诵读特色学校、株洲市示范小学、株洲市校本研训先进单位……管理层想方设法成就和发展每一位教师,教师竭尽全力成就和发展每一位学生,坐...
8.
大山深处“并蒂莲”
作者:
张玉秀
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
18-18
摘要:
在泸溪县洗溪镇邓家坪村小学,这个在湖南省的版图上几乎找不到的地方,有一对年轻的“夫妻档”教师。丈夫名叫杨武,妻子叫符小玉。从相恋到相伴,漫山遍野的野菊花伴随他们如期开放了13次。
9.
坚守
作者:
林秀叶
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
19-19
摘要:
透过车窗,远处几所零零落落的木制房子慢慢向眼帘逼近,尽管时而有几台机动车辆迎面驶过,但依然遮掩不住这番寂静而又荒凉的气息。
10.
续写生命的传奇
作者:
傅海清 吴玉辉 李姚
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
21-21
摘要:
2月17日晚,一场大雪不期而至。次日清晨,凤凰县茶田九年制学校被积雪所覆盖。准备去上课的教师李姚发现学校停电了,拧开水龙头,水也不流了,整个校园面临着水电“瘫痪”的风险。
11.
这些年我们一起用过的“神题”(2)—— 温度计上的“0”
作者:
李珂
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
28-28
摘要:
南方出版社、湖南教育出版社出版的《课后练习与评价--课程基础训练》第13页第1题:请你先把0圈出来,并说说还在哪里见过0。
12.
直线和线段谁长?
作者:
张新春
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
29-29
摘要:
请问:直线和线段能比较大小吗?上学期期末考试中就出了这样一道题:直线比线段长。结果大家意见不一致。有人认为,直线是无限长,线段是有限长,应该是对的。
13.
用8、3、0、1和小数点组成的最大的一位小数是多少?
作者:
张新春
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
30-30
摘要:
长沙市数学教师群内关于“用8、3、0、1和小数点组成的最大的一位小数是多少?”的讨论,有的说“我认为是830.1”,有的说“我觉得是831.0”。我的看法是:思维需要靠概念。只有对概念的认识...
14.
多点数学精神少些歪门邪道
作者:
申建春
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
31-32
摘要:
最近几年,看到了大量的“神题”,也听到老师们经常讨论“神题”。老师们往往为这些题争得面红耳赤,不得不四处求教,学生、家长也为这些题绞尽脑汁,浪费了多少人力、物力,得到了什么?为什么会出现这样...
15.
数学教学要抓住知识的“七寸”——以“认识三角形”教学为例
作者:
谢英
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
33-34
摘要:
俗话说“打蛇打七寸”,意指要命中要害。其实,数学教学也是如此。笔者听了一节“认识三角形”的公开课,对这个俗语有了更深的认识。教学片段一、联系生活,课前调查课前调查:找一找,生活中有哪些物体的...
16.
导学案编制的误区与对策
作者:
夏克君
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
34-35
摘要:
随着新课程改革的深入实施,相当多的教师使用导学案开展课堂教学活动。在小学数学中,打造高效课堂的关键是使导学案效益最大化,而实现导学案效益的最大化,需要教师科学合理地设计导学案,充分激发学生的...
17.
数学教学中学生问题意识的培养
作者:
张裕
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
40-41
摘要:
人们在认识活动中,会意识到一些难以解决的或疑惑的实际问题及理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探索的心理状态,这种心理状态驱使个体积极思维,不断提出问题和解决问题。对于思维的这种心理品质,...
18.
关注学生的数学学习水平
作者:
刘伟燕
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
43-43
摘要:
学生的数学学习水平是指学生当前对数学知识认识、体验、理解、发展的状况,它是衡量学生数学发展潜力的重要标志。目前有相当比例的中小学数学教师在自己的潜意识中,将学生的数学成绩等同于或者基本上等同...
19.
莫让操作变成摆设--关于一位数除两位数笔算教学的思考
作者:
吴焉
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
44-45
摘要:
人教版小学数学三年级下册第二单元为“除数是一位数的除法”,其中笔算除法是单元教学重点,通过直观操作、抽象概括等多种方式,帮助学生理解并掌握笔算方法是重要的教学策略。本内容是在表内乘、除法及一...
20.
创新思维也能“教”出来--“观察物体”教学实录及评析
作者:
湘潭市雨湖区谭念君名师工作室
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
46-51
摘要:
教学内容:人教版数学教材五年级上册第3单元。教学目标:1.学生经历观察推理的过程,根据从两个不同方向观察物体看到的形状,再现物体的本来面貌。2.借助动手操作,发展学生的空间观念,培养学生的创...
21.
特殊的借条
作者:
罗灿
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
52-52
摘要:
在我办公室的抽屉里至今还保留着一张特殊的借条。这张借条既不是借钱,也不是借东西,而是借分数--“由于我不认真学习,导志(致)数学考试不及格,特向罗老师借17分,下次考试时一定桂(归)还,并保...
22.
谈课后说课
作者:
秦自云
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
53-55
摘要:
课后说课不同于课前说课,课前说课是口头表达本节课的教学目标、教学设想及理论根据,按照“做什么、怎样做、为什么这样做”的思路展开,侧重于理论认识。而课后说课是根据课前说课的教学设计进行实际课堂...
23.
《湖南教育》“潇湘数学组”栏目策划
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
55-55
摘要:
数学组,无疑是整个学校数学教学的智囊团。数学组所获得的重要成果,直接决定着整个学校数学教学的风格和水平。风格独特、水平高超的数学教学,正是我们一以贯之所支持的,也是我们向全省数学教师推荐的首...
24.
高效课堂必须以学生为主体--衡山县星源实验学校“二三三”课堂教学模式简介
作者:
成三清
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
56-57
摘要:
我们学校属于民办性质,在人们的观念中,民办学校一定要考出好成绩,课堂教学方式会采取满堂灌,题海战术。然而,我们没有如此,而是将课改精神落实到位。学生既取得了成绩,又发展了综合素质。这得益于我...
25.
“长度单位的换算方法”教学反思
作者:
申犁
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
60-60
摘要:
“长度的测量”是初中二年级物理教材第一章的第一节,可以说是整个物理学科的奠基石。而这一节的重点又是长度单位换算,因此单位的换算可以说是重中之重。
26.
化学情境从何来?
作者:
刘红果
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
61-61
摘要:
众所周知,化学教学中,如果我们从教学需要出发,创设与教学内容相适应的教学情境,使学生在情绪上受到感染,情感上产生共鸣,学生就能达到加深理解课堂教学要求,熟练掌握教学内容的目的。现在的问题是,...
27.
回不去的故乡
作者:
杨世万
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
62-62
摘要:
这次回故乡 好几栋房子都已铁将军把门 青苔从进屋的石阶 蔓延到厢房的板壁 灰褐成了房屋的主色调 一架废弃的老磨和高挂的犁铧 虔诚地陪伴着木屋
28.
忆文昌阁学校
作者:
朱晖
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
63-63
摘要:
月光,透过蓝色的窗帘,发出缠绵的柔光;夜,静谧而温馨;窗外,空气湿润而清新。遥望着夜幕中沉默静卧的已有七十多年人文历史而已经拆并九年的文昌阁学校旧址,我的心中久久不能平静……
29.
《湖南教育》是我成长的摇篮
作者:
刘纪新
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
64-64
摘要:
说起《湖南教育》与我的情缘,话可长了。16年前,我刚从师专毕业,被分配到我镇的一所最偏僻的山村学校,由于离家比较远,周末只好在学校与一看门老人为伴。看门老人读过高中,人很和气,很快我们就成了...
30.
徐立泉简介
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2014年3期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
徐立泉,男,汉族,1962年8月生,岳阳市人,毕业于北京化工大学法律专业,现供职于平江县人民检察院。
共
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
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