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湖南教育:下旬(C)2015年出版文献
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
湖南教育:下旬(C)
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投稿
曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
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目录
211.
记忆里的母校(二)
作者:
向利平
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
60-61
摘要:
离开母校三十年,忆及没了建制的母校,总想起校园里的那些人与事。中学时期的物理课一直学得轻松快乐,得益于遇到了两位可亲可敬的老师。鼻子下面留着一小撮用他自己的话说“挡粉笔灰的卫生胡子”的初中物...
212.
护城河
作者:
王德保
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
61-62
摘要:
在巍巍中华大地上,绵绵的历史长河中,有两件庞大的工程值得后人永远景仰,一条是“东穷碧海群山立,西带黄河落日明”横贯东西的黑色生命线——长城,另一条是“西至黄河东至淮,绿影一千三百里”纵横交错...
213.
定王台让我懂得了孝心
作者:
邱建华
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
63-63
摘要:
每当从长沙图书馆路过,我总要停下脚步凝思片刻,因为这里曾是我读过的定王台小学。1956年,父母为了工作的方便,将南门口的两层楼房卖掉,买进了定王台的两间平房,也就在这年秋天我进入了小学。开学...
214.
为有源头活水来——沅陵县陈家滩九年一贯制学校办学侧记
作者:
印代凤 张中明 金晶
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年6期
页码: 
64-64
摘要:
她,地处偏远的移民大乡,五强溪水电站的修建,使数峰青山变成了座座小岛,孩子们上学从“翻山越岭”到“驾舟摇橹”。但交通的不便丝毫阻挡不了她声名的鹊起。新学期伊始,很多外校、外地的学生要求转入该...
215.
学校应成为正能量的传播源
作者:
彭佳景
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
1-1
摘要:
主动捐献造血干细胞,暴雨中为昏倒女子撑伞半小时,勇救落水农妇……近年来,中南大学师生用实际行动传播正能量,涌现出了令人瞩目的中南大学现象,让人心底倍感温暖与振奋。在大力培育和践行社会主义核心...
216.
大课堂演绎大教育——隆回县课堂教学改革纪实
作者:
何宗焕 刘春联 吴秀娟 周国华 王振亚
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
4-9
摘要:
"当我们把教育窄化为教学,把教学窄化为考试的时候,教育便没有了‘体温’,也没有了‘脉动’。"在隆回县教育局局长彭和生的理解中,教育的所有问题都可以从课堂里找到答案。这里所说的课堂,并不局限于...
217.
“大学是一个民族的灵魂和炼钢炉”——中南大学现象解读
作者:
阳锡叶
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
10-12
摘要:
主动捐献造血干细胞,暴雨中为昏倒女子撑伞半小时,救起落水农妇……今年以来,中南大学学生的诸多先进事迹,引起社会广泛关注。据不完全统计,近年来,中南大学典型辈出,仅近3年,该校就有30余名师生...
218.
资兴:“创业达人”赛给力创业
作者:
余孟孟 周大军 邓剑峰
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
13-13
摘要:
"各位评委,大家好!我叫张峰,张弛有度,峰回路转……今天,我参赛的项目是‘舌尖上的梦工厂’……"7月7日,资兴市首届"创业达人"电视大赛正式拉开帷幕。"创业达人"登上舞台此次大赛的参赛对象是...
219.
“落榜生”是否有春天?
作者:
唐文贵 曾令康 王宇 阳锡叶
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
14-15
摘要:
近日,马云写给高考失意考生的一封信引起广泛转发,他说,"我想你这几天肯定很失落,我理解!因为我有过两次同样的经历。"他还说,"我们的运气不是在考试中,我们的运气一定是在其他地方!只是我们还没...
220.
整治有偿补课的“板子”该打谁的“屁股”?
作者:
陈攀峰
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
16-16
摘要:
教育部教师工作司负责人就《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》答记者问,他表示,有偿补课问题连续6年高居信访首位,严禁有偿补课刻不容缓。该负责人指出,有偿补课与党的教育方针和立德树人...
221.
让抗战史的记忆有“现场感”
作者:
周显宝
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
17-17
摘要:
7月7日,党和国家领导人在中国人民抗日战争纪念馆,参观纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题展览《伟大胜利历史贡献》。8日下午,展览正式向公众开放,开馆不一会儿,纪念馆内已是...
222.
阅读:一颗魔力种子——专访香港“阅读·梦飞翔”文化关怀慈善基金主席梁伟明
作者:
李荟蓉 陈文静
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
18-20
摘要:
两年前,双峰县沙塘乡中心小学在全乡教育质量评比中倒数第一,两年后却一跃为全乡第一名,这得益于学校参与了"阅读·梦飞翔"的阅读推广计划。这项计划已为湖南农村学校捐建了图书馆200多个,其倡导的...
223.
《一所堂屋小学的重生》后续——村小响起琅琅书声
作者:
张燕 王振亚 符文斌
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
21-21
摘要:
两年前,本刊以《一所堂屋小学的重生》为题报道了永顺县毛坝乡独臂教师向启福于村小校舍垮塌后,把学校搬进自家堂屋的感人事迹。当时,重建的太车小学尚未落成,如今两年过去,堂屋小学还在办学吗,向启福...
224.
有效数学认知任务的内涵与特点及教学策略
作者:
邓友祥
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
22-25
摘要:
一、问题的提出 随着《数学课程标准(2011年版)》(以下简称《标准(2011)》)的出台,数学新课程实施已进入了"深水期",广大小学数学教师对新课程的基本理念、课程目标、内容要求等方面已...
225.
“鸽巢问题”教学研究报告
作者:
刘赛之 李伶 李建霞 李爱萍 黄丽君
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
26-31
摘要:
一、问题 鸽巢问题是六年级下册数学广角的内容,教材中安排了3个例题,旨在通过具体的实例,借助实际操作向学生渗透鸽巢问题的一般原理,让学生理解鸽巢问题的特点,建立鸽巢问题的一般模型,并运用模...
226.
让创新教学设计常态化——长沙市高新区明德麓谷学校小学数学组风采
作者:
王娜 胡美容 贺慧华
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
32-35
摘要:
2015年5月,湖南省小学数学教师课堂教学竞赛在衡阳举行,荣获一等奖第一名的,竟然是一位90后新秀——来自长沙市高新区明德麓谷学校的王娜老师。是什么样的能量让王娜老师一路过关斩将,在区赛、市...
227.
“图形的运动(三)”教学设计
作者:
王娜
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
36-39
摘要:
教学内容:人教版数学教材五年级下册第五单元第83-84页。一、教材分析教材编写特点:本单元是小学阶段中图形的运动的最后一次教学,第一次是在二年级下册,初步感知生活中的对称、平移现象,初步认识...
228.
“因数与倍数”教学设计
作者:
李芬
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
40-41
摘要:
一、理解因数和倍数的意义 1.引出除法算式师:想一想,我们学过的数有哪些?(课件出示:整数、分数、小数)这节课我们就把目光聚焦于整数。(课件出示:20以内的数、百以内的数、千以内的数、万以...
229.
致力于学生数学学习经验的教学——评“因数与倍数”一课的教学
作者:
熊坤云
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
41-41
摘要:
儿童的抽象思维水平有限,决定了他们学习数学时要依据已有的知识或经验建构新的数学知识,从而不断提高数学思维水平。"因数与倍数"一课中的因数、倍数概念,数学味浓,概念的现实背景不强。教师要根据这...
230.
谈谈数学教学中的保底问题
作者:
向利平
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
42-43
摘要:
每到期末结束时,网上的一些老师朋友与我谈得最多的就是令人头疼的学困生问题。学困生问题实质上就是教学的保底出了些问题。在我看来,作为义务教育阶段的数学教育,保底似乎比提高更重要。义务教育阶段的...
231.
例谈数学思想中核心问题的应用
作者:
孟兆飞
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
44-45
摘要:
提出问题是老师启发学生的具体方式之一,在众多启发学生的问题当中,处于核心地位的问题,即是核心问题。这个问题的解决,对学生的数学学习具有很大的推动作用,表现为对重点的把握、对难点的突破,从而让...
232.
名言让数学课堂富有文化味
作者:
刘永中
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
46-46
摘要:
在应试的压力下,很多教师常常把数学课变成计算课、解题课,这让学生们越来越讨厌数学,更让数学失去了它本身的文化味。如何让数学课堂生动而富有文化味呢?我发现大量使用数学名言是一条非常有效的途径。
233.
谈小学数学基本活动经验的积累
作者:
虢玉新
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
47-48
摘要:
数学教学需要让学生亲身经历学习的过程。在课堂上,要让学生自主探索,主动地去学,必须有一定的数学基本活动经验作支撑。尽管一些学生在平常的学习中或多或少有一些生活经验和动手操作的能力,但是活动的...
234.
计算教学要合理地选择直观模型
作者:
朱向阳
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
48-50
摘要:
两位数减两位数的退位减法在计算教学中有着重要的地位,本着"理解算理、掌握算法"的思考,教学中需要借助直观模型帮助学生理解"个位不够减,从十位退一"和"退一当十"的算理。由于计数器各位上珠子数...
235.
由一类程序题的错解想到的
作者:
邓云
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
51-51
摘要:
笔者近日在人教版高中数学必修3第一章"算法初步"的教学中,让学生做了一道练习题,也就是2014年浙江省高考试卷中的第11题,题目如下:某程序框图如下图所示,当输入50时,则该程序运行后输出的...
236.
在不断化归变形的过程中寻找解题思路
作者:
刘再平 安振平
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
52-53
摘要:
《数学通报》2015年第5期"问题"栏目刊登的5道问题中有4道是不等式证明题,笔者试图揣摩命题人的原始意图,探究这4个不等式的证明方法,意在展示自己的分析问题的基础体验。1.借用函数的力量,...
237.
利用函数奇偶性巧解高考题
作者:
于真灵 唐汉锦
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
54-55
摘要:
奇偶性作为函数的一个基本性质,在高考试题中,常与函数的单调性、对称性、周期性、零点及分段函数、解不等式等结合,涉及函数与方程思想、整体思想、分类讨论思想、数形结合思想、化归与转化思想,以较强...
238.
谈中学信息技术教学有效性的提高
作者:
周鹏皋
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
56-56
摘要:
信息技术课程担负着"使学生掌握信息技术基础知识和操作技能,正确认识、理解与信息技术相关的伦理道德和法律法规,负责任地使用信息技术;为其他学科更好地开展课程整合服务"等重要责任。在新课改的要求...
239.
开发身边的物理教学资源
作者:
周斌 熊辉
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
57-57
摘要:
初中物理学习主要是对一些基本物理现象和简单物理概念、定律及公式的认知和运用,但也有一定的理论高度。初中生往往感到学物理有三难:理解难,记忆难,运用难。作为物理教师,如何消除学生对物理学科的陌...
240.
“探究加速度与力、质量的关系”的实验如何改进
作者:
蔡美
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2015年7期
页码: 
58-58
摘要:
牛顿第二定律是高中物理力学知识的核心内容。"探究加速度与力、质量的关系"是人教版普通高中课标教材《物理》(必修)第四章中一个重要的探究实验,其目的是让学生在已有的对加速度与力、质量认识的基础...
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
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