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湖南教育:下旬(C)期刊
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湖南教育:下旬(C)2017年出版文献
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
湖南教育:下旬(C)
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投稿
曾用名:
湖南教育:综合版
《湖南教育:下旬》杂志注重学术性、先锋性、开放性、理论性、专业性和知识性,以反映中国当前社会科学研究前沿水准与最新成果,倡导学术精神弘扬光大与科学文明的广泛传播为办刊宗旨。是经国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行,中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊网络出版总库、中文科技期刊数据库等全文收录的国家期刊。
主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410219
地址:
长沙市望城区银星路二段599号
出版文献量(篇)
11823
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4
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1990年
目录
181.
在山里长大
作者:
刘娟
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
62-62
摘要:
在山里长大,无论走到哪儿都恋着山,看到连绵不绝的山峰轮廓,看到满目的绿荫便觉得那就是老家了……不知不觉到了这般年纪,收获着岁月带来的馈赠。走着脚下的路,忐忑,或淡然;悲,或喜;亢奋,或冷漠。...
182.
人类的乡愁——读霍金有感
作者:
曹欣欣
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
63-63
摘要:
斯蒂文·霍金一生经历了两次放逐,一次是精神的,另一次是身体的。不论哪一次,都让“本我”在最大程度上被限制。这种“本我”的放逐,突出了霍金的为人的类的思考——乡愁。霍金在寻找自我家园的时候,不...
183.
传承优秀文化,翰墨书香校园——怀化市宏宇小学“写好字,做正人”书法教育侧记
作者:
袁彬 黄生迟
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年5期
页码: 
64-64
摘要:
写好中国字是每一个中华儿女的基本技能,更是弘扬和传承中华优秀传统文化的最好体现。怀化市宏宇小学作为湖南省规范汉字书写教育特色学校,以“一笔一划写好字,一言一行做正人”为行动目标,积极探索中华...
184.
创新人才培养是职业教育的使命所在
作者:
彭佳景
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
1-1
摘要:
今年的全国高考语文卷用“高铁”“一带一路”等12个关键词,给广大考生出了一道“帮助外国青年读懂中国”的作文题,受到全社会的广泛热议与好评。如果仔细研究这些关键词,有心人一定会发现:读懂当代中...
185.
孵化“芙蓉工匠”新生代——湖南省职业教育人才培养观察
作者:
陈文静
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
4-9
摘要:
从启动示范特色专业群、卓越职业院校等省级重点职教项目建设到全面落实高职院校生均经费制度,从构建教学质量诊断与改进体系到着力探索现代学徒制人才培养模式,从建立高职学生专业技能、毕业设计抽查制度...
186.
“不惑”高考,见证青春
作者:
王振亚
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
10-11
摘要:
1977年夏,邓小平召集知识界人士群策群言,做出恢复高考的历史性决定。如今,距离那个夏天已过去了40年。40年,如果是一个新生命,已进入“不惑”之年。“不惑”之年的高考经历了哪些变迁,又留给...
187.
考生迟到被拒入场是一堂“规则课”
作者:
苑广阔
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
12-12
摘要:
温州市教育考试院回应称,经调查核实,7日上午9时17分,温州华侨中学考点,护士学校的一位考生迟到17分钟,按照考场规则“迟到15分钟不得进入考点参加当次科目考试”,该考生被拒绝进入考场。(6...
188.
应唤醒高考生自己选择专业的能力
作者:
龙敏飞
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
13-13
摘要:
高考结束了,对许多考生来说,一面是自我放松的轻松感,另一面则是专业选择的困扰感。高考结束只是人生一段旅途的结束,高考后的专业选择,会涉及考生的前途、命运,可以说是“影响一生的选择”,重要性不...
189.
在假杂志上发表论文如何能教学生求真
作者:
蔡正青
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
14-14
摘要:
2016年度中小学教师正高级职称评审期间,六安市裕安区新安中学教师张某上报的60本杂志中有其论文61篇。经查,其发表的61篇论文中,有48篇论文发表的杂志为假杂志。张某因此受到行政警告处分,...
190.
中学生遭雷击呼唤防雷电知识进校园
作者:
王恩奎
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
14-14
摘要:
早起冒雨到路边候车上学,却莫名失去知觉晕倒,清醒后发现全身多处烧灼伤……5月31日早上,家住长春净月高新区、就读于长春市第五十五中学的两名初三男学生遭遇了这“飞来横祸”。(6月12日《新文化...
191.
后高考时代应注意防骗
作者:
李忠卿
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
15-15
摘要:
紧张的高考已结束,等待考生的是填报志愿、等待录取通知书等环节。对考生和家长而言,进入一所理想的高校就读可谓是全家的头等大事。而骗子往往利用家长的这一心理设下种种骗局。一些家长则因此中招。(6...
192.
高考落幕,后高考时代应文明启幕
作者:
殷建光
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
15-15
摘要:
一年一度的高考落下帷幕,后高考时代理应文明启幕。我们的考生应该文明告别母校。当考生走出母校的时候,请不要撕书,请给母校留下一片洁净,请给自己的高中生活画一个完美的句号。母校给了考生知识,考生...
193.
2017年湖南高考现场直击
作者:
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
16-17
摘要:
炎炎六月,高考如约而至,又一届莘莘学子奔赴考场。考场内外,出现了很多动人的瞬间。让我们跟随各地通讯员的镜头,回味高考现场的温馨与期盼。
194.
快乐羊村的“夏夏村长”
作者:
罗赵华
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
18-19
摘要:
清秀的脸上漾着笑容,清澈的目光透着睿智。这是夏琼给记者的第一印象。“作为一名教育人,我希望自己培养出来的不是学习和考试的机器,而是够自信、够阳光、有学识、有修养、懂感恩、懂创新的‘有温度的人...
195.
里耶学子进城赶考记
作者:
周冰 童光现
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
20-20
摘要:
6月6日清晨,云雾缭绕的八面山下,清清的酉水河缓缓流淌。里耶镇63名高三学子聚集在酉水河畔的里耶民族中学,即将踏上去县城赶考的征程。里耶镇,地处龙山县城南,距县城100余公里。去年6月,该镇...
196.
特殊考生奋笔追梦
作者:
刘清炎 杨延波
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
21-21
摘要:
6月8日12点15分,澧县二中考点,一名特殊考生蹒跚地离开了考室。此时距上午第一堂专业综合考试下考铃响起已经整整过去了45分钟。这名特殊考生是澧县职业中专计算机专业1407班的刘慎杉。时针拨...
197.
论信息技术在优化数学教学环境中的独特作用与机制(上)
作者:
黄秦安
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
22-24
摘要:
“互联网+”与通讯技术的广泛应用,打破了以物质为媒介的传统人类交往模式形成的壁垒。一种全新的思维模式和认知模式开始出现。如果把传统的数学教学环境比喻为手工作坊状态,那么,信息技术革命带来的就...
198.
“异分母分数加减法”教学研究报告
作者:
刘友华 徐旺 朱倩林 李闯 黄艳丽
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
25-28
摘要:
一、问题 异分母分数加减法是小学阶段加减法的最后一节课。对于加减法,学生有整数加减法和小数加减法的计算经验,所以这个内容对学生来说不是一张白纸。课前,我们在城乡不同学校进行了调研,发现大多...
199.
计算教学的精彩变“脸”——株洲市石峰区北星小学数学组风采
作者:
徐志敏
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
29-32
摘要:
计算教学是小学数学教学的重中之重,其教学目标除了知识要求外,还要求帮助学生养成有序、结构化的思考,发现运算的一般规律,以及根据具体情境做出恰当的判断和选择。现实中,计算教学中的教师难教、题目...
200.
让每颗星星都闪亮
作者:
肖辉
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
32-32
摘要:
为了使每一位学生都得到充分发展,2006年,我校提出了“人人小星星,颗颗亮晶晶”办学理念。“人人小星星,颗颗亮晶晶”既是我们对未来美好校园的描述,也是优化我们教育行为的指南。我们用尊重的态度...
201.
非十进位值制
作者:
张新春
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
33-34
摘要:
选择十进制,显然与人类长有10个手指头有关。这一点亚里士多德早就注意到了。在《问题集》XV卷里,亚里士多德给出了人类采用十进制的各种可能的解释。其中有的与毕达哥拉斯有关,毕氏学派认为10是一...
202.
换个角度理解
作者:
廖晓岚
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
35-36
摘要:
但图形中始终存在的那一小块扇形或那一小段线段不在例题所示的加数之内,也就等于直观地告诉学生,总和不等于1。无限是不能用直观表达出来的,学生通过观察图形,认为不等于1是非常自然的,甚至许许多多...
203.
数学广角应重视思考方法的教学
作者:
刘娟
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
36-37
摘要:
数学广角不是某个特定知识点的教学,而是为了开阔学生视野,训练数学思考方法的内容。因此,数学广角的教学应该多从思考方法上做文章,突出思考方法的训练:
204.
好课堂从情境开始
作者:
龚炳伍
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
38-38
摘要:
《数学课程标准》倡导“创设问题情境—建立数学模型一解决数学问题”的教学模式,其中创设问题情境环节是一节数学课是否有效的关键。在课堂教学活动中,教师根据不同的教学内容精心创设情境,可以激发学生...
205.
数学史让数学课更精彩
作者:
章曼
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
39-39
摘要:
法国数学家亨利·庞加莱曾说:“如果我们想要预知数学的未来,最合适的途径是研究这门科学的历史和现状。”数学史不仅可以给出一种确定的数学知识,还可以给出相应知识的创造过程。对创造过程的了解,可以...
206.
关注表达 培养能力
作者:
郭丽君
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
40-40
摘要:
语言是思维的外壳,数学是思维的体操。数学语言表达能力的强弱是学生数学素养发展水平的重要标志。在多年的低年级数学教学中,笔者就如何引导学生运用数学语言,有条理、准确、完整地表达自己的思维过程,...
207.
操作、探究、应用让学生获得数学基本活动经验
作者:
凌勇
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
41-41
摘要:
《数学课程标准(2011年版)》中将数学基本活动经验列为义务教育阶段学生数学学习的总体目标之一。史宁中教授指出:“基本活动经验是指学生直接或间接经历了活动过程而获得的经验。”那么,如何在教学...
208.
我们读懂了学生吗——对一个教学片段的思考
作者:
陈善桂
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
42-42
摘要:
案例:异分母分数加减法片段 师:(出示图1)涂色部分是这张纸的几分之几?请大家用学具折一折、画一画,想办法让人一眼就看出涂色部分共占整张纸的几分之几。
209.
让数学学习有深度——以勾股定理教学为例
作者:
雷金贵
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
43-43
摘要:
勾股定理教学片段一、创设情境,激发兴趣师:观察下列图片,它们都与什么图形有关?生:(齐答)直角三角形,正方形!师:这3幅图分别是一张希腊为纪念一个重要数学定理而发行的邮票、华罗庚教授建议向外...
210.
经历过程 把握本质——一道工程问题教学的启示
作者:
旷生贵
刊名:
湖南教育:下旬(C)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
44-45
摘要:
【教学片段】师出示例题:修一条道路,如果甲队单独修,12天能修完。如果乙队单独修,18天才能修完。如果两队合修,多少天能修完?学生阅读题目,弄清楚单独修、合修的意思,找出题目给出的条件及要求...
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湖南教育:下旬(C)基本信息
刊名
湖南教育:下旬(C)
主编
曾用名
湖南教育:综合版
主办单位
湖南教育报刊社
主管单位
湖南省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1000-7644
CN
43-1034/G4
邮编
410219
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