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进展:教学与科研期刊
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进展:教学与科研2019年第12期出版文献
出版文献量(篇)
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进展:教学与科研
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《进展》(教学与科研)杂志为面向国内外公开发行的国家级科技期刊。期刊主要面向全国中小学校长、班主任、学科教师以及相关教育科研和行政管理人员,以刊载有关教育教学工作中的科研成果和应用经验为重点内容,倡导教育科学理念的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践想结合,推进中小学教师的教育理论素养与教育实践能力提高与进步。
主办单位:
重庆西南信息有限公司
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
出版周期:
月刊
邮编:
400060
地址:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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1998年
目录
1.
区域教育资助育人“三主体”机制论实践策略——以渝北区学生资助管理中心的实践为例
作者:
代发彬
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
6-7
摘要:
本文立足贫困生资助工作“重资助、轻育人”的问题,从运行机制角度,探究了“三主体”实践策略,改变了资助与育人脱离的普遍现状,具有促进教育公平重要的价值。
2.
高中青年教师成长发展的“七项关怀”
作者:
何标 王洪燕
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
7-9
摘要:
高中青年教师具备教师的三种属性:动物性、人性(社会性)、职业性。这是其成长发展的前提基础。因此,必须要给予高中青年教师的成长发展相应的关怀,关心教师的物质层面与精神文化层面需要,且要创造条件...
3.
“自然笔记”与学生生命教育探究
作者:
张华 陈柯
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
15-16
摘要:
“自然笔记”是用图画、文字等形式记录下对自然的认识、体会和感受,内容可以根据个人兴趣、背景和学问决定,孩子们投身于大自然中,关注身边的一草一木,发现身边存在着却被忽略的自然野趣。鼓励孩子们做...
4.
小学教科研整合提升教师专业素养策略研究
作者:
张红
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
23-23
摘要:
小学教科研整合提升教师专业素养策略研究主要聚焦学校科研和教研的现实情况,以问题为导向,遵循整体性、科学性、实效性原则,用“整合”的思路,探寻教科研从“分散”走向“一体化”的有效策略,实现教研...
5.
“选课走班”背景下班级管理问题及对策
作者:
杨代才
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
24-24
摘要:
本论文通过实践经历总结了我校近两年开展全校性选课走班制情况下产生的班级管理问题成因及解法办法。
6.
让幸福文化充满校园生活
作者:
薛志兰
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
28-28
摘要:
积淀幸福文化,成就幸福老师,构建幸福课程,打造幸福课堂,创办幸福学校,是高新三小的办学目标,也是学校办学举措。
7.
游学课程实施途径与效果——“以玩伴游学课程”实施为例
作者:
徐勇 韩贺联 魏虹
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
45-45
摘要:
随着时代的发展,学校当前面临的主要挑战是学校的育人工作,尤其是课程供给,不能满足日益增长的学生、家长、社会的需求。这种需求,从未来人才需求的角度来看,着重体现为学生发展核心素养。
8.
利用小学信息技术课培养学生计算机编程思维的实践研究
作者:
明承红
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
53-54
摘要:
随着我国社会的发展,计算机科学的相关知识在全国的中小学教学中得到了普及,计算机编程思维在国内外的计算机领域都受到了极大的重视。所以,在小学的教学当中,如何利用好信息技术课堂,培养学生的计算机...
9.
在小学数学教学中如何提高学生的计算能力
作者:
赵维相
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
58-59
摘要:
计算是学生学习数学的必要手段,需要教师在数学教学中有意识地培养训练学生的计算能力,提高计算速度。本研究主要从吸引学生、方法引导、强化训练、养成习惯等方式训练学生的计算能力。
10.
培养小学生创新意识创新能力的实践探究
作者:
李思露 章波
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
65-65
摘要:
创新,是国家兴旺发达的灵魂。21世纪是中华民族伟大复兴的世纪。创新要靠人才,而人才来源于良好的教育。注重培养小学生的创造能力,塑造创新型人才,是新时期教育改革的必然要求,也是全民素质提高的重...
11.
构建小学生创新精神和能力培养机制研究
作者:
廖云 张会
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
66-66
摘要:
陶行知先生曾说过:“处处是创造之地,人人是创造之人。”我们的教育应是以培养学生的创新精神、创新思想、创新能力为目标的教育。创新精神的培养主要包括有好奇心、探究兴趣、求知欲,对新异事物的敏感,...
12.
浅谈高段童话类文本教学策略
作者:
张莉
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
69-70
摘要:
本文旨在探究以语文核心素养为导向的童话教学实践,以《卖火柴的小女孩》一课为例,对如何注重文本的整体性,增强篇章意识,深刻体会童话故事的内涵和意蕴深厚,揣摩文章的表达方法,提出高段童话类文本教...
13.
初中语文名著阅读方法和策略的几点探究
作者:
张兴玲 陈波
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
73-74
摘要:
把名著阅读作为语文课程的一部分,有目标,有规划,有指导,花时间,有交流,有成果展示,进行二次加工,并且引入相关课程资源地进行名著阅读课程研究,已经是当今初中语文教学改革中必须面对,不得回避的...
14.
小学低段语文教师课堂教学体态语研究
作者:
赵文雯
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
82-82
摘要:
教师的体态语具有直观性、辅助性、灵活性、控制性等特点。教师在课堂教学中不恰当的体态语直接影响着课堂效率,当前教师在运用体态语的过程中,主要存在运用太少或过频、肢体动作与语言不协调、忽略了孩子...
15.
让作文流淌出更多源自心灵的泉水
作者:
刘永梅
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
83-83
摘要:
小学生的写作关键是要在激发兴趣的前提下,让学生自己想说,有一个良好的说话情景和氛围;再让他们跟着学习写作技巧。教师要放低姿态,给予鼓励、指导和欣赏。
16.
浅谈电子图书的发展及阅读
作者:
秦晓玲
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
85-85
摘要:
电子图书作为一种新兴产物,对纸质图书产生强烈冲击。但二者各有优势,特点各异,因此如何实现纸质图书和电子图书的互补是当前急迫的现实需求。电子图书产业的发展对传统图书管理提出挑战,其影响主要来源...
17.
深化课改中的小学语文前置性作业
作者:
杨丰忆
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
86-86
摘要:
随着课改的深入,我们的小学语文课堂发生了很大变化,与此同时学生的作业布置引起了关注。前置性作业就是众多作业设计的一个成功范例。提到前置性作业,很多老师认为是预习课文,其实它并非等同。前置作业...
18.
借“古诗”之韵 悟活动型高中政治教学设计之义
作者:
许世明
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
88-89
摘要:
新课改要求实现“教学内容活动化”“活动设计内容化”,其核心就在活动。领悟古诗,有助于领悟活动型教学设计真正内涵和价值追求。本文借用古诗,尝试阐释活动型教学设计应有之义,以期推进活动型教学设计...
19.
让经典电影走进语文课堂
作者:
何正武
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
89-89
摘要:
将经典电影引入语文课堂,创设学习场景,激发学生兴趣,借助直观形象,启迪学生思维,抓住细节描写,提高学生表达,让经典电影与学生学习互动,必将促进学生学好语文,写好作文。
20.
初探《三角形三边关系》的教学
作者:
孙傲
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
94-94
摘要:
“三角形的三边关系”是人教版数学四年级下册的内容,这节课的内容安排在三角形特征之后,分类之前进行教学的。教材首先呈现了小明从家去学校的生活场景,通过这样一个学生熟悉的生活情景,引发学生对三角...
21.
小学数学有效前测教学例谈——以《分数和小数的互化》教学为例
作者:
欧阳雪
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
95-95
摘要:
在小学数学教学中,教师依据学生知识能力基础确定学习的起点、方法和策略,这就是“以学定教”。教师根据教材教学目标精心编制教学前测题,把握学生认知起点,贴近学生思维方式,调整教学设计,使学生的数...
22.
基于课堂前测的《分数与小数的互化》教学实践与研究
作者:
邱麟
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
97-98
摘要:
在小学数学教学中,课堂前测已经是众多教师在课堂中研究和实践的内容。精心设计课堂前测,认真分析学情,个性化设计教学活动,组织学生真实有效的学习,以达到最优化的教学效益,这是本文以《分数与小数的...
23.
数学教学中培养学生提问能力的探索
作者:
周定国
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
101-102
摘要:
问题意识是指人们在认识活动中,经常意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题,并产生一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态。这种心理状态又驱使个体积极思维不断提出问题、分析问题和解决问题。
24.
小学数学综合实践活动课实施探索
作者:
张利黎
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
106-106
摘要:
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出10个数学核心概念,其中第三层明确提出超越课程内容的,整个小学数学课程都应特别注重培养学生的应用意识和创新意识。综合与实践领域沟通了生活中的数学与...
25.
数学教学效果的优化与提升
作者:
张玉婕
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
112-112
摘要:
新课程标准的出现对于教师是一个新的挑战,教师不再以传统的方式方法来讲授知识,而是需要形成自己的教学思想,熟练掌握先进的教学手段,不断创新课堂教学。
26.
在初中英语学科教学中培养学生积极心理品质
作者:
沈红
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
126-126
摘要:
本文从积极心理学的角度,将学生英语学科核心素养的培养和学生积极心理品质的形成有效结合,根据学生认知规律,总结了在英语教学中培养学生积极心理品质的五种有效策略:真实体验,培养学生学习好奇心和学...
27.
排球训练中发球技术在比赛中的影响
作者:
范唯
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
132-133
摘要:
发球技术是排球的基本技术之一,也是排球比赛中一项重要的进攻技术。发球是比赛的开始,也是进攻的开始,是先发制人的关键,凶狠的发球可以直接得分或破攻。国际排联从1999年起实行每球得分制,由此带...
28.
习得一手好字 铺展正慧人生——重庆市沙坪坝区红糟房小学校书法艺术特色教育的探索与实践
作者:
张群
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
136-137
摘要:
习近平总书记在党的十九大报告中指出:“没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。”本文旨在通过书法艺术教育的探索与实践的途径与策略的研究,展现如何让文化自信在普通中小学...
29.
体育课堂教学游戏化实效性与创新性的运用——以《篮球直线运球教学》为例
作者:
向宏钊
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
137-139
摘要:
教学游戏化,将课堂转化成为学生游戏的场所,将课堂内容融入学生的游戏中,以身体练习为主要内容,以游戏为形式,通过多种游戏方式学习技能,增强体能,育德育人,使课堂教学既轻松又高效。本文通过课例分...
30.
关于中等职业教育如何助力精准扶贫的探究
作者:
黄明芬
刊名:
进展:教学与科研
发表期刊:
2019年12期
页码: 
162-163
摘要:
十九大提出要坚决打好“三大攻坚战”,而精准脱贫是全面进入小康社会必须打好的三大攻坚战中最艰巨的任务,且已进入了攻坚克难的关键时期。脱贫攻坚最大的短板在农村,因为绝大多数贫困人员来自农村。中等...
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进展:教学与科研基本信息
刊名
进展:教学与科研
主编
谭姝(执行)
曾用名
主办单位
重庆西南信息有限公司
主管单位
重庆西南信息有限公司
出版周期
月刊
语种
ISSN
1002-1221
CN
50-1076/N
邮编
400060
电子邮箱
jzxstg@qq.com
电话
023-627527
网址
地址
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
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