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合肥师范学院学报2017年出版文献
出版文献量（篇）
4307
总下载数（次）
13
总被引数（次）
15106
合肥师范学院学报
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Journal of Hefei Normal University
曾用名：
安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并)
影响因子
0.5027
本刊为教育类刊物。着重反映马克思主义理论、文学语言学理论、现代科学技术、成人高等教育教学研究等方面的研究成果，突出学报的思想性、学术性、教育性、科学性和开拓创造性特点，为提高教师思想业务素质和提高教育质量服务，为本省普教事业的发展和提高服务。
主办单位：
合肥师范学院
ISSN：
1674-2273
CN：
34-1303/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
230601
地址：
出版文献量（篇）
4307
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 汉语史上发生过空间及时间概念隐喻的部位词语有人体部位、山川部位、动植物部位、衣物部位、房屋部位五类.这些部位词在向空间及时间的隐喻过程中有着各自不同的表现,体现为初级隐喻阶段、概念隐喻扩展阶...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《解释歌义》是一部俄藏黑水城出土文献的汉文抄本残卷,该书现存部分未见撰者或抄写者题款.关于《解释歌义》的作者,聂鸿音先生认为“颂歌”是王忍公著的,“义”是无名氏注的.我们对此提出三点疑问,并...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 教学设计有其经典模式,这些模式的天然缺陷是对学科本体知识的轻忽,学科本体知识理应是教学设计的核心和重心.语文教学设计深受其影响,也表现出对语文本体知识研究不够甚至缺失,以致语文教学中非语文化...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 阅读教学的核心内容,应聚焦于课文“怎么说”,其教学目标应是揭示文本建构的密码即解码,主要教学内容应该是指导与引领学生揭开文本建构密码.“以解码为核心的四板块阅读教学设计”,解码指向文本建构的...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 《长城与运河》最大的抒情技巧是“意象抒情”,这是阅读教学设计的核心内容.围绕这一核心内容形成了四大板块教学内容与教学流程:第一板块研究本诗描写意象与蕴含情感,主要研究诗歌表层描写意象与深层情...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 近年来,安徽省义务教育均衡发展成绩显著,但也存在区域发展不均衡、择校择班、大班额、乡村教师外流、教师有偿补课、经费投入增长乏力等问题,需要从合理配置义务教育资源、规范办学行为、建立校长教师流...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 目前,城乡教师专业化发展不同步,农村教师专业化水平偏低,提高农村教师专业化发展水平,是缩小教育城乡差距、促进教育均衡发展的重中之重.农村教师想要提升专业化水平,实现发展,需要构建一个完整的教...
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8. 略论高中历史教育之“道”刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 高中历史教育是基于人文精神的教育,此为高中历史教育之“道”.实施有效教学,引导激情思维,强化对学生历史思辨能力和人文精神的培育,为高中历史教育开出源头活水.师生之间、生生之间互动互通、多元包...
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9. 廉泉与文明书局刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 清末,廉泉与俞复等创办了文明书局,以出版新式教科书闻名业内.廉泉支持赵鸿雪采用新工艺,研制珂罗版等技术,提高了书业的印刷工艺;廉泉在人才培养和作者发掘方面也颇具眼光,文明书局成为汇聚人才的渊...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 阿吉兹·阿罕默德是马克思主义后殖民批评的代表人物.在移民后殖民知识分子问题上,他反对片面强调民族身份的问题,提醒应该注意个体差异与社会身份的问题.他关于移民后殖民知识分子的论述,有助于更理性...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 古代历史小说受到史传叙事的影响,将历史人物英雄化,主要途径有二:一是通过君主的仁义之举来说明政治伦理和个人品质之间的关系,二是通过将相的忠良将家国情怀和个人的道德修养结合起来.通过两类英雄化...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 目前现代文学史撰写及现代文学评价中有意无意的以西方现代标准为参照的做法,形成了对民族文学、文化传统的价值遮蔽.在中国现代文学教学中,有必要讲清传统与现代的关系、民族形式的合法性以及解放区文学...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 巴赫金在《陀思妥耶夫斯基诗学问题》中谈论复调小说中作者与主人公关系时,他真正关心并想要解决的问题,一是人与神的关系,二是人与人的关系.巴赫金关心这样重大的哲学命题的最终意图,是要消除上帝死后...
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14. 汪渊及其《瑶天笙鹤词》刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 汪渊是清末民初时期的文学家,一生创作颇丰,且耽于词的创作.《瑶天笙鹤词》是其传世的最后词作,该词集题材多样,风格婉约缠绵、音韵谐关,悲情洋溢,受浙西词派影响较大,有一定的意义和价值.
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15. 网络詈词特征及发展趋势探究刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 网络詈词由传统詈词演化而来,具有鲜明的网络词汇特征,但仍保留詈词的基本属性.随着基于互联网技术的新媒体快速发展,网络语言生活更加频繁,网络詈词的发展呈现词族化、去詈化、国际化等特点.把握这一...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 词汇是语言理解和表达的基本单位,关注并深度研究词汇石化现象,无疑对二语教学具有指导意义.本文从心理语言学的角度分析了词汇习得的心理表征及其处理过程和词汇石化的原因,进而探讨了对英语词汇习得的...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 中国文化走出去的伟大战略促使外宣翻译研究更加契合了国家发展的需求,具有重要的现实意义.外宣翻译,旨在营造良好的国际舆论氛围,提升国家形象,推动中国和平崛起.中国整体形象的构建离不开地区形象的...
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18. 论西方哲学史教学中的若干问题刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 西方哲学史是高校思想政治教育专业学生一门必修的专业基础课.从事西方哲学史教学不能忽视西方哲学史在中国语境与哲学史学科发展相结合的定位.西方哲学史的教学要从中国语境与以马克思主义为指导展开教学...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 为了培养出更多“术德兼修”的学前教育人才,在学前教育史课程中采取了“三三三”教学模式,即三个原则、三个环节和三个步骤.三个原则是指教学中遵循术德兼修、任务驱动、有意义学习三个原则.三个环节中...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 教育实习对学前教育专业学生专业理念的发展有重要影响.通过对五年制专科生教育实习的调查研究发现,教育实习促进了学生对职业的理解与认识以及幼儿观、保教现和个人修养的提高;幼儿园的园风、指导教师,...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在皖俄罗斯留学生跨文化交际中的策略偏误主要有语用交际偏误、非语言交际偏误、跨文化适应偏误等三类;偏误成因为学习动机模糊、中俄文化差异、思维方式差异、母语文化观念负影响以及汉语能力滞后等;纠偏...
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22. 混沌理论指导下的商务英语教学设计刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 目前商务英语教学设计具有深深的拉普拉斯因果决定论的烙印,是相对封闭的、线性的、可预测性的和负反馈的教学设计.它应用到动态、复杂的商务英语教学情景时,往往缺乏灵活性.混沌理论主张开放、动态、非...
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23. 抗战歌剧《银山下》研究刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 1943年诞生于新四军淮南抗日民主根据地的独幕九场抗战歌剧《银山下》,以音乐形式展现了新四军音乐文化活动在动员群众、组织群众参加抗日斗争方面所发挥的宣传鼓舞作用,对抗战时期抗日根据地抗战文化...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 美国情景喜剧《老友记》在中国的青年群体中引发了巨大的文化传播效应.这种文化现象的显性表征,为我们带来了研究的命题和思考的意义.实际上,这是一种跨文化传播呈现的经典样本.爱德华·霍尔的“非语言...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 在现代平面设计中融入中国传统元素,要深刻理解中国元素的文化内涵,深入领悟其艺术精神,同时,充分认识现代西方的各种设计思潮和理念,融会贯通,找准传统与现代的契合点,才能创造出具有文化性、民族性...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 西方音乐艺术在其发展过程中,既有对中国音乐元素的接受,融汇中国乐器的演奏技法、中国音乐节奏、中国式曲调等,也有对中国文化的吸收和接受,对中国哲学思维的接受,对中国文学的接受与融合.这对当代音...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年1期页码:摘要： 电视民生新闻的出现,为弱势群体打开了权益表达的窗口,维护了底层阶级的媒介话语权.“帮忙类”电视栏目作为民生新闻的一种形式,以其主动介入、服务性强、维权见效快等特点,成为沟通和连结弱势群体和政...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 当前,中小学心理教师群体专业化程度较低、角色身份认知模糊化等问题依然存在,众筹学习成为中小学心理教师专业发展诉求的现实路径.中小学心理教师众筹学习的实践探索主要体现在网络平台与现实场域两方面...
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刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 保障农民工随迁子女平等受教育权具有重要意义.我国现有的法律法规对农民工随迁子女平等受教育权作了些许规定.然而,农民工随迁子女平等受教育权在入学机会、在校待遇、升学保障等方面仍存在问题.鉴于存...
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30. 学前儿童艺术教育的实现路径探究刊名： 合肥师范学院学报发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 学前儿童艺术教育是国民素质整体提升的重要途径,关系到国家与民族的未来.当前的学前儿童艺术教育存在误区,实现学前儿童艺术教育要积极转变观念,在借鉴和吸收国外先进教学经验的基础上,坚持以人为本,...
合肥师范学院学报基本信息
| 刊名 | 合肥师范学院学报 | 主编 | 蓸卓良 |
| 曾用名 | 安徽教育学院学报(-200801)(安徽教育学院学报(自)与(社)合并) | ||
| 主办单位 | 合肥师范学院 | 主管单位 | 安徽省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-2273 | CN | 34-1303/G4 |
| 邮编 | 230601 | 电子邮箱 | xbzrkx@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0551-2836147 | 网址 | |
| 地址 | 安徽省合肥市莲花路1688号 |
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