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才智
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caizhi
影响因子
0.4001
主办单位：
中国吉林高新技术人才市场
ISSN：
1673-0208
CN：
22-1357/C
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 知识经济时代是当前发展的基本特征，作为知识的收集、传承和加工的重要阵地——高校图书馆也面临如何适应新时代和新特点的实际而具体的问题。本研究以高校图书馆在知识经济时代的发展策略为平台，展开了高...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 文化产业主要是以文化产品为中心，进行策划、生产、消费以及传播而建立的一套商业化及工业化运作体系，不仅应该以市场为导向，同时还应该以公共服务为导向。我国文化部门一直以来都采用的经营管理模式都是...
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3. 《国际商法》双语教学研究刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 本文指出了《国际商法》双语教学的必要性，指出了《国际商法》双语教学存在的问题，提出了《国际商法》双语教学的构想，即科学安排教学内容，原版教材与中国商法实践成果相结合，培养或聘请胜任双语教学的...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 大学生就业难是一个非常棘手的问题，它涉及到学生个人、学校、企业以及社会多个参与主体，解决大学生就业难也是一项艰巨、长期的任务，需要全社会各界人士的支持和帮助。总体就是从三个方面来共同化解大学...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 具有中国特色的现代学徒制的新人才培养模式，是依据国情、市场需求将教育制度与劳动制度有机结合，培养具有高素质、高技能的新型专业人才。改变了我国高职人才培养质量较低的困扰，实现校企合作，不仅提高...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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7. 浅谈高职护理英语教学改革刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 对目前高职护理专业英语的教学现状做了分析和研究，针对护理人才的培养目标，提出了相应的改革方法，把学生的语言知识输入和语言能力培养结合起来，把语言学习和学生的职业发展统一起来，从而培养出高素质...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 了解学生不但要了解他们的学习，生活，还要了解他们最喜欢的事物，对于音乐课无外乎就是了解学生喜欢的歌曲、乐曲了，这样教学中就能够拉近学生之间的距离，所谓“投其所好”就是这个意思吧！激发学生的兴...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 侗乡有着独有的“饭养身、歌养心”的侗族文化，侗歌不单单具其神圣的地位，而且它还是反映侗族社会、历史、文化、教育的一部“史书”。因此，侗族大歌传承教育显得尤其重要，随着民族音乐进课堂的开展实施...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 大学之道，在明明德，大学是培养高等人才的重要阵地，是培养社会人才的主要途径，大学生自身的思想政治水平则对人才的培养起着越来越重要的作用，思想水平的高低、心理素质的好坏直接关系大学生能力的养成...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 教育改革后要求各高校实施素质教育，树立以人为本的教育理念，注重学生的全面化发展。而当前部分高职院校的学生整体素质不高，为了提高学生的整体素质，高职院校需要重视思想政治教育，把思想政治教育引入...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 随着社会的发展，互联网对人们的影响越来越大，手机、电脑等互联网下的工具越来越普及。互联网给思想政治教育工作带来机遇与挑战。在互联网环境下，思想政治教育工作者更应掌握网络信息，以网络为载体，积...
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13. 激发学生兴趣提高识字能力刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 识字能力是小学生语文能力的一个重要组成部分。然而，识字教学有时候会被忽视，往往采用机械重复书写，使低年级的小学生不理解汉字的读音和意思。因此，依据汉字的特点来探讨激发小学生的识字技能，让低年...
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14. 小学阅读教学中的提问也要讲究策略刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 小学生语文能力的培养在很大程度上是靠阅读教学来实现的，而阅读教学中的课堂提问，可谓是关系到阅读教学组织成败的一项重要工作。有效的提问可以激发学生学习兴趣，促进学生积极的思维，提升学生语文素养...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 在幼儿园各种形式的科学教育活动中，如何科学有效地贯彻《指南》精神，落实科学教育目标，其指导方法、策略的把握尤为重要。
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 动物科学专业实践教学中的许多数量关系相互关联，互为因果，反映动物生长规律。模型方法以“化数为形”为基本特征，通过建模将数量关系转化为符号模型，研究模型构建、分析模型特征并运用于生产实践，培养...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 初中新课程标准提出：“数学活动是师生积极参与、积极互动、共同发展的过程。”传统数学教学强调了教师的主导地位，忽视了学生的主体地位。笔者认为新课标下要从“以生为本”的理念出发，注重激发学生的问...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 初中英语是九年义务教育中一门基础性的课程，对于让学生过早的接触英语，感受英语具有一定的现实意义。但是在当前教学中，由于学生不了解英语文化背景，因此在学习的过程中还存在着吃力的现象。本文从一线...
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19. 试谈高中语文实用类文本阅读的策略刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 高中语文实用类文本阅读和论述类文本作为高考选考项目的二选一项目，都是对于高中学生语文学习内容的综合考核项目，对于学生的语文学习提出了更高的要求，特别是实用类文本阅读更是综合反映了学生对于语文...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 小学生年龄小，不成熟，小学英语教学应以激发小学生的学习兴趣为根本出发点，整个教学过程要以情感为主线，交流为目的，培养学生的英语语言运用能力。多元化的英语教学方法的融合，能提高小学英语的课堂效...
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21. 浅谈初中生物课学习兴趣的培养刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 随着素质教育的发展和学生自主学习的运用，为更好地适应初中生物会考的实际需要，迫使我们改变以往传统教学方法，以适应新的形势，生物课枯燥无味，这就需要教师从提高自身素质，灵活运用教学方法，注意课...
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22. 消费者维权途径之我见刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 生活离不开消费，消费又难免需要维权，随着商品种类的不断丰富和服务形式的多样化，消费者面临的维权问题也变得更加复杂和困难，本文以一个法律工作者的角度，结合网络消费等新形式，为消费者总结出一套简...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 本文借用弗雷格涵义与指称理论对《内经》基本名词术语进行分类，通过分析其在汉语与英语中指称与涵义的相似与差异之处，指出中医术语英译过程中产生的分歧是由于对某些术语理解不当而造成的，最后提出从对...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 本研究从语言资源的概念出发，提出了旅游景区的语言可做为一种重要的对象性资源开发，以提高游客的旅游体验。通过对张掖市旅游景旅游语言的研究发现，对象性旅游语言的可分为语言本体资源、方言词和谚语、...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 任何伟大思想的产生不可能完全脱离社会背景、个人经历而横空出世，总是与人类其他理论成果紧密相连。本文对孙中山民权主义伦理思想形成的历史背景、理论渊源和演进过程寻根溯源，从而让读者可以更好地把握...
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26. 浅谈明代九边及其地理形势刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 明代长城在我国古代长城中最具代表性，在我国古代军事工程领域具有鲜明独特的地位。明代依据北方农牧交错地带的地理形势并结合军事防御战略将长城划分为九大边镇，分区管理，分段防守，相互联结，协调行动...
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刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 作为建设社会主义先进文化的主力军，文化馆在社区群众文化建设中发挥着巨大的作用，主要表现为传播优秀文化、组织各类文化活动、营造社区和谐的文化氛围以及传承非物质文化遗产。
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28. 浅谈休闲体育发展的趋势刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 随着科技的飞速发展，人们劳动强队越来越小，空余时间也越来越多，交通工具的改变也使人走路的机会越来越少，健康成为当今时代的主题，如何在科技竞争的时代保证身体健康，为体育活动的发展开创了一个新的...
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29. 浅谈“门卫意识”把关广告创意刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 广告大师乔治?路易斯曾精准地描述：“伟大的广告来自于伟大的创意。”那么，何种广告创意能冠以“伟大”这一头衔呢？本文便生出“门卫意识”一词，从三大维度进行发散，力图正反兼顾、一探广告创意制胜的...
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30. 浅谈毛坤先生的档案学思想刊名： 才智发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 毛坤先生是我国近代着名的档案学家和图书馆学家，本文主要是介绍毛坤先生在档案学领域的贡献，详细阐述他的档案学思想精髓，以此让更多的人更加了解他在中国近代档案事业中的突出贡献。
才智基本信息
| 刊名 | 才智 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国吉林高新技术人才市场 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-0208 | CN | 22-1357/C |
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| 地址 | 吉林省长春市 |
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