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成才之路2014年第32期出版文献
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
总被引数(次)
26501
成才之路
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投稿
The Road to Success
影响因子
0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
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目录
1.
初中语文教学中缓解学生心理压力的思考
作者:
窦庆龙
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
0-0
摘要:
语文学科是一门人文学科,在语文教学中加入缓解心理压力的新环节,可以有效解决学生的心理压力问题,为学生健康成才提供保障。
2.
人才培养理念下中职语文探究式教学的应用分析
作者:
王连琴
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
1-1
摘要:
中职教育是顺应时代发展的必然产物,其教学目的就是培养适应社会发展需要的应用型人才。近年来中职学校的生源素质下滑,学生对作为基础课的语文有着严重的厌学情绪,引入新的教育观念和探究式学习方式,以...
3.
思想品德教学中时事资料的运用探讨
作者:
衡相虎
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
4-4
摘要:
4.
挖掘教材情感给语文课堂涂人文底色
作者:
戈琳
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
5-5
摘要:
人文培养是语文教学核心要务之一,初中语文教材重视着人文性的宣扬,重视着对学生良好品质与情感的熏陶。挖掘教材情感蕴含,内外结合提升学生领会课文中情感,教会学生正确理性欣赏教材的人文底蕴,使真善...
5.
三变两强化:试探减轻学生语文课业负担
作者:
赵秋香
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
9-9
摘要:
作业,是对学生的知识和与技能进行综合训练的重要环节。学生的作业,要关注对学生思维的启发,关注对学生创造能力的培养,促进学生成长成才。运用“三变两强化”的方法,语文综合性、目的性的训练目的得到...
6.
成才视域下小学语文阅读教学探索
作者:
谈蓉
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
11-11
摘要:
小学语文教师在教学时,应该积极提升学生的语文阅读能力,扩大学生的阅读范围,这样才能够让学生掌握更多的阅读技巧,为他们以后的语文学习奠定良好基础。但是在实际的教学中,教师没有对小学生的语文阅读...
7.
信息技术条件下高中地理教学策略初探
作者:
王安
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
15-15
摘要:
高中地理教师要使用符合现代发展的教学观念和教学手段,优化高中地理教学,探索科学教学模式,使高中地理知识变得形象具体。
8.
小学语文课堂教学设计的思考
作者:
罗怀宗
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
32-32,33
摘要:
9.
做好小学英语朗读教学助力学生成才
作者:
蒋金媛
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
35-35
摘要:
10.
开展户外教学体验高中体育本质乐趣
作者:
相玉芹
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
39-39
摘要:
随着经济不断发展,人们对于身体健康的要求逐渐提高,加强高中生体育锻炼,成为高中体育教学的重点。户外教学是高中体育新型的教育理念,让学生走出课堂,感受大自然的美丽风光,在宽阔的环境中享受自然的...
11.
反馈教学在高中语文教学中的实践研究
作者:
晏明
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
47-47
摘要:
教学反馈是在具体的课堂教学过程中,学生和教师之间对接受信息的反应度。课堂教学其实就是教师和学生之间进行信息交换的一项活动,教学反馈则是组成教学过程中的一项因素,是教学活动开展的基础。
12.
成才视野下初中思想品德课兴趣教学研究
作者:
李明军
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
49-49
摘要:
采用兴趣教学的方法能够促进教学效果以及教学质量的提高,是教学改革的重要措施。可以通过时事导入、重视学生感受、理论联系实际、巧妙设疑和建立新型师生关系五个方面,激发学生的学习兴趣,促进初中思想...
13.
小学科学教学中观察能力形成的策略探析
作者:
吴娴
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
53-53
摘要:
14.
古典诗词文本细读教学例谈
作者:
张李萍
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
54-54
摘要:
15.
幼儿园教学中的师幼互动研究
作者:
李彩萍
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
61-61
摘要:
加强教师与幼儿之间的互动,有助于增强教师对学生的了解与认识,也有助于加强师幼之间的沟通和交流,同时也培养了幼儿之间的合作意识。
16.
立足学生成才注重学生自主学习习惯的培养
作者:
周琪
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
65-65
摘要:
17.
人才培养理念下计算机教学方法的研究
作者:
汤士明
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
66-66
摘要:
18.
试论小学体育教学中的语言艺术
作者:
李垚
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
71-71
摘要:
在小学体育教学中,教师往往忽略了语言艺术在教学中的分量与作用,使得教学重点局限于操练活动与技能训练的设计,淡化了技能讲解的艺术性与教学设计的流畅性,弱化了教学语言的艺术功效,影响了体育教学实...
19.
打造语文“快乐课堂”助力学生健康成才
作者:
丁婧
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
72-72
摘要:
20.
初中美术课堂提问的误区及矫治对策
作者:
胡惠中
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
76-76
摘要:
通过长期观察发现,有的初中美术教师在课堂上提问,存在虚假问题太多、给学生思考的时间太少、提的问题专业性太强、提问脱离学生生活实际等主要问题。通过多年教学实践,寻找到提问要有针对性,提问要有一...
21.
成才视野下初中历史课程标准的思考
作者:
林之悦
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
83-83
摘要:
在历史教学的过程中,课程标准是进行实际课堂教学的指南针。正确地理解以及运用课程标准,教师应首先对初中历史课程标准进行全面把握,从而能够根据课程标准中的相关目标,对历史课堂教学进行改革。历史教...
22.
量“生”定制让课堂绽放异彩
作者:
李琼
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
86-86,87
摘要:
阅读教学是小学语文教学的中心环节,阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。学情是阅读内容产生的现实基础。阅读教学要关注学生发展需求,阅读教学要注重学生阅读疏漏,阅读教学要引导...
23.
创新教学方法让初中历史凸显生命的光亮
作者:
周小芬
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
89-89
摘要:
在传统教学观念中,很多教师常常将历史教学视为知识类学习,而忽视了学生对历史事件和历史人物的反思,从而将一门人文气息较为浓郁的学科演变成为机械地知识识记的学科。初中历史教学需要创新,不仅要关注...
24.
变革评价方式创新高中历史课堂教学
作者:
张孙
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
91-91
摘要:
教学评价,是教学创新的关键点所在。教学评价方式是否合理,对于学生的学习积极性以及教师的教学效率,都有重要影响。变革高中历史评价方式,转变传统的考试制度以及传统的作业评价手段,都可以促进学生历...
25.
让育才路上洒满爱的阳光
作者:
陆琴
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
-12--12
摘要:
学生需要爱,教育呼唤爱。作为教师,我们要真诚地呵护每一颗幼小的心灵,让育才路上洒满爱的阳光。
26.
创新语文教学方法让学生“爱”上语文课
作者:
孙礼忠
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
-9--9
摘要:
27.
初中美术教学中情感教育渗透策略分析
作者:
谢海昀
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
-6--6
摘要:
28.
“诱思探究”实现历史教学“轻负”“高质”
作者:
黄新春
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
-15--15
摘要:
中学历史课成为中学诸学科中很难教的学科,教学效果也不甚理想,以致降低了历史课在人们心目中的地位。学习陕西师范大学张熊飞教授的诱思探究学科教学论,如沐春风,茅塞顿开。在“诱思探究”教学思想和理...
29.
预习--教学起点度量的新标尺
作者:
李芸
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
-7--6
摘要:
30.
探究高中语文高效课堂教学模式助推学生成才
作者:
薛毅涛
刊名:
成才之路
发表期刊:
2014年32期
页码: 
-10--10
摘要:
高中语文教学改革,需要对教学目标进行细化,丰富教学内容,培养学生的学科学习能力,创设良好的学习氛围。加强高中语文高效课堂教学模式的探讨,是每一位高中语文教师的职责。
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