成才之路期刊
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52689
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成才之路

The Road to Success

影响因子 0.1818
全国公开发行,面向教育工作者
主办单位:
成才之路杂志社
ISSN:
1008-3561
CN:
23-1437/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
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  • 作者: 徐杰玲 王文祥
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  1-2
    摘要: 创新是一个民族进步的重要动力.培养大学生的创新能力,是我国高等教育改革的核心,也是建设创新型国家的关键.而目前,我国高校在创新人才培养体制和模式中还存在着一定的缺陷.因此,深化高校内部改革、...
  • 作者: 蒋波
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  3-4
    摘要: 当前社会不仅需要大批技能型人才,更需要具有一定创新性的技能型人才.为了培养更多的创新技能型人才,高职院校要积极推进教学改革,首先推进课程教学改革,优化课程师资队伍,开发课程内容,拓展课程资源...
  • 作者: 顾立汉 高峰
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  5-6
    摘要: 近年来,创新型人才培养日渐成为高等教育研究的热点问题.文章提出了构建创新型人才培养模式的一些基本原则和制度保障.
  • 作者: 靳洁
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  10
    摘要: 政治比其他学科更具有德育优势,利用高中政治的这一特点,可以更有效地完善学生的人格.
  • 作者: 卢薇
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  12
    摘要: 教师只有借助活动激活初中政治课堂,才能创建初中思想政治教学的高效课堂.文章从独特的导入,渲染气氛;七嘴八舌话挫折、谈人生;看读说悟相结合,我思我悟话挫折;故事法,引导学生"辨一辨",提高学生...
  • 作者: 黄健锋
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  13
    摘要: 在思想品德教育教学中,让学习内容回归生活,这样才可进一步发展教育,体现教育的正确引导性,促进社会进步.教师应对学生进行确切的指导,帮助其树立正确的人生观、价值观,对于事情正确的认知、态度及处...
  • 作者: 周瑞珍 宋莹
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  16-17
    摘要: 大学英语口语的多模态的教学模式能引起师生的不同感官感受,是提高大学生综合素质的必要手段.每种模态符号都有不同作用,在大学英语口语教学中,教师要利用这种不同来处理好不同模态之间的协同关系,从而...
  • 作者: 夏云 朱宏洁 王晓兰
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  20-22
    摘要: 随着信息技术的不断发展与课程改革的日益推进,中小学信息技术课程的教育方式与学习方式都出现了新的变化,传统教学方式的弊端日益凸显,学生主体性的发挥受到限制.通过合理利用Moodle平台的功能模...
  • 作者: 杨佳佳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  24
    摘要: 文章从打造和谐的人文课堂、注重人性化师生"互动"、为教学注入人文色彩三方面研究如何构建充满人文翔的数学课堂文化模式.
  • 作者: 王杨
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  25
    摘要: 武术是推动我国全民健身运动普及和发展的重要组成部分,学校武术是发展武术的重要渠道之一.但是,部分农村小学的武术教学存在很多问题,需要教师对这些状况进行研究.
  • 作者: 王坤
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  27
    摘要: 要想提高学生学习物理的兴趣和课堂效率,教师就要想方设法创设良好的课堂气氛.因为在良好的课堂气氛中,学生心情愉快,自主性也会高涨起来.
  • 作者: 何彩明
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  30
    摘要: 扎实的课堂来源于扎根学生真实生活的教学,而一个个扎实的活动环节的开展才能最终生成有效课堂.领悟教材的本意,注重情境的有效,才能重塑真实的课堂.
  • 作者: 张丽君
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  36
    摘要: 所谓"空间观念"是几何课程的一个概念,培养空间观念其实就是培养学生在实物形状与空间几何图形之间通过观察、想象、分析进行相互转化的一种能力.小学生要在学习几何初步知识的过程中灌输空间意识,循序...
  • 作者: 王俊杰
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  40
    摘要: 在数学课堂中,教师要让学生学会自主探究,大胆质疑,独立思考,积极互动,自主创新.只有调动起学生学习的积极性,使他们真正成为学习的主人,他们才能在属于自己的"数学王国"里自由翱翔.
  • 作者: 李银姬
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  44-45
    摘要: 横笛作为朝鲜民族传统乐器之一,长期以来备受人们的喜爱和爱戴.它的音色独特,具有很强的表现力和朝鲜民族音乐特点,因而,长期地、广泛流传到民间,被人民群众所喜爱.所有管乐器的演奏中呼吸可以说是最...
  • 作者: 涂海
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  47
    摘要: 计算机教学的改进能够很好地激发学生的学习能力,获得更好的学习方式,对课堂教学中的重难点能够精准地把握.教师应该结合职业高中的教学特点,对计算机课程进行调整,如精简教材、加强技能实践等,达到有...
  • 作者: 吴桂聪
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  58
    摘要: 在体育教学中,教师要积极创设情境模式,从而使学生的注意力、审美力与兴趣力得到全面提升.
  • 作者: 陶冬芝
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  59
    摘要: "联想迁移"是数学教学的一种策略,是促进学生学力发展的重要方法.教师要重视"联想迁移"方法的渗透,培养和发展学生的认知能力;重视"联想迁移"方法的积累,帮助学生理解和掌握数学内容;重视"联想...
  • 作者: 刘丽萍
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  70
    摘要: 教师要引导幼儿去快乐地体验、发现、创造、表现和享受音乐.文章从充分利用幼儿的"激情"状态,帮助其释放激情、解放身心;塑造快乐音乐课堂,让幼儿们快乐参与;给幼儿留一个适当的空间,让幼儿主动参与...
  • 作者: 于红梅
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  71
    摘要: 文章在反思一些案例基础上,着重探索母亲教育孩子的有效途径,以期能够帮助家长更好地培养孩子良好的品格,形成优秀的文明礼仪、生活习惯.
  • 作者: 刘菲之
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  73
    摘要: 在教学中,教师一定要为学生充分发挥想象力和创造力而创造必要的条件,进而提高学生对美术鉴赏课的兴趣.文章从一堂课要有着精彩的导入以及新颖的课堂形式;正确、合理、巧妙地运用多媒体设备也是至关重要...
  • 作者: 谢聪佳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  75
    摘要: 多媒体为美术教学提供了丰富的影像、音乐资料和制作手段,改变了传统的美术教学的表达方式,大幅度地提高了学生美术创作的自由度.作为教学的新路子,明显地激发了学生学习美术的兴趣,培养了学生审美能力...
  • 作者: 张浩
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  79
    摘要: 对抗竞争在初中体育中的开展是以体育教师引导为主线,以争取优胜为直接目的.这种模式适应当前和教学形式,符合初中生的心理特点,提高了学生的自觉性和学生学习的主动性.体育教师要积极参与组织与管理学...
  • 作者: 史培艳
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  91
    摘要: 在高三化学复习过程中,要敲骨取髓,挖掘知识内涵,吸取知识精华;巧迁灵用,融合知识技能,促进协同迁移.
  • 作者: 钱晓丹
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  92-93
    摘要: 语文学科应致力于学生语文综合素养的培养和发展,以"人的发展"为本.在现代技术理论关照下,通过"交互式学习",依托信息技术,回归生本解读原点;基于网络平台,唤醒儿童生命内力;建构数字化课堂,追...
  • 作者: 吴柯月
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  94-95
    摘要: 课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段.因此,在地理课堂教学中实施有效的评价机制,必将大大提高教学质量.
  • 作者: 谈娟
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  95-96
    摘要: 体验式教学通过设置教学情境,让学生主动参与体验历史情境,能激发学生学习历史的热情.在教师的指导下,展开探究学习,能让学生把陌生又枯燥的理论内化为自己所熟悉的知识.
  • 作者: 李文琦
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  97
    摘要: 文章研究了舞蹈的五项美育功能和价值,包括塑造形体和气质、培养审美创造力、树立健康的审美观、提高智商和情商、培养健全的人格.在此基础上,对舞蹈美育功能的重要意义和价值给予了肯定.
  • 作者: 纪小芹
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  99
    摘要: 小学语文课堂教学不仅要关注如何科学合理使用多媒体,还要对课程有整体的意识.巧借现代教育技术的运用,能提高课堂教学的整体效益,提高学生的学习兴趣,构建出生机盎然的语文课堂.
  • 作者:
    刊名: 成才之路
    发表期刊: 2015年30期
    页码:  前插2
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成才之路基本信息

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