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岱宗学刊-泰安教育学院学报期刊
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岱宗学刊-泰安教育学院学报2010年出版文献
出版文献量(篇)
463
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岱宗学刊-泰安教育学院学报
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Daizong Journal -
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季刊
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年度刊次
2011年
2010年
4期
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2005年
目录
91.
人文精神在高职教育中的指导作用
作者:
黄殿鹏
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
71-72
摘要:
目前高职教育中人文性在逐渐消失.应从高职教育自身特点出发,在教学管理中努力渗透和强化人文精神教育.
92.
论学生党支部的战斗堡垒作用及其实现
作者:
王泰宁
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
73-74
摘要:
党支部是党的最基层组织,它是党的全部工作和战斗力的基础.学生党支部建在学生中,它担负着直接联系学生、宣传学生、组织学生和团结学生,把校党委和系总支的各项决策落实到学生之中的重要任务.本文结合...
93.
关于大学生网民网络道德的一点思考
作者:
黄南永
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
75-77
摘要:
互联网的发展深刻改变了人们的精神世界,大学生作为网民中的特殊群体,受网络影响很直接,这就对高校学生的道德教育提出了新的要求.本文阐述了当今大学生网络道德的现状,分析了产生这些问题的原因,论述...
94.
有效利用网络资源提高高等教育管理
作者:
陈春雷
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
78-79
摘要:
随着网络技术的迅速发展,信息网络已深入到社会的各个领域.高等教育是培养社会主义接班人的重要阵地,因此有效利用网络资源提高高等教育管理,其重要作用日益凸显.本文分析了网络的特点,对如何有效地利...
95.
谈应用合作学习的局限性——中美合作学习的比较
作者:
曹南乐
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
80-82
摘要:
合作学习教学法在上个世纪60年代兴起于美国并于80年代引入我国.然而,由于社会背景以及学生的心理品质和实际教学情况的不同,中美两国在开展合作学习时所取得的成效也有所不同.本文通过比较中美在以...
96.
提升青少年教育水平的途径与方法
作者:
郭红军
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
83-84,90
摘要:
要进一步提升青少年的教育水平,就必须注意以下几个方面:不断更新教育观念,加大对教育的投资力度;推动城乡教育均衡发展,进一步促进教育公平;不断发展民办教育事业,提高民办教育的办学水平;继续壮大...
97.
建构主义理论视角下西方经济学教学的实践与探索
作者:
庞娟
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
85-86
摘要:
建构主义教学模式体现了"学生是主体,教师是主导"的理念,在学习情境的创设、学生思维的发展与知识的建构方面,极具优势,这种教学模式对内容抽象的西方经济学课程的教学有一定的帮助.在西方经济学课程...
98.
关于素描教学中几个现象的思考
作者:
林韵如
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
87-88
摘要:
美术院校素描教学中一般存在以下几种常见的现象:一是纯粹把素描当作打基础的课程;二是呈现出两种不同的教学方式,一种坚持过去的传统教学理念,强调结构、空间、比例、质感等因素;一种强调个性,要求学...
99.
从古诗中探寻写作教学技巧
作者:
苏爱霞
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
89-90
摘要:
写作是高度综合性创造性的语言活动,古典诗歌中的观察力、联想与想象力等要素,对点拨写作思路,引发写作灵感,提高写作水平,具有重要的指导价值.
100.
高级英语课程批判性思维教学模式例析
作者:
田芬
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
91-92
摘要:
批叛性思维是一种科学的思维态度,将批判性思维引入高级英语教学,既有理论必要性,更有现实可行性.
101.
英语听力学习中的信息速记能力培养
作者:
唐伟
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
93-94
摘要:
在英语听力能力培养过程中,由于受人脑瞬时记忆能力的局限,英语学习者往往对当时已听懂的信息在听完材料时无法回忆起来,造成有效信息模糊、甚至丢失.在听的过程中,如果具备快速、即时、高效的英语信息...
102.
多媒体在英语专业精读课教学中的应用
作者:
郭亚培 靳丽红
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
95-96
摘要:
多媒体是最优秀的现代教学媒体,在英语专业精读课教学中具有应用的必要性.它是学生认知心理的需要,有利于改变传统的教学模式.多媒体在英语精读教学中应用主要体现在服务于多元教学目标的实现,服务于情...
103.
藏汉同班教学中学生人际交往能力的培育
作者:
刘桂雪 刘海英
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
97-98
摘要:
藏汉同班教学中要注重学生人际交往能力的培育.但目前藏汉学生同班学生人际交往中存在着藏族学生交往对象较少、一些学生缺乏交往主动性、缺乏知心朋友甚至人际关系紧张等问题.主要原因是藏汉学生的语言障...
104.
论英语情感教学
作者:
刘岩
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
99-100
摘要:
情感因素对英语课堂教学有很大的影响,情感因素具有与智力因素同等重要的地位.进行英语情感教学,要充分利用积极情感因素,以提高学生的学习兴趣和实际教学效果.
105.
从心理语言学视角探讨高校大学生英语运用能力的提高
作者:
安娜
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
101-102
摘要:
本文从心理语言学视角探讨影响和制约高校学生英语运用能力提高的因素,并提出了相应的对策和措施,力图更好地促进英语教学.
106.
多媒体英语网络课堂的教学原则与实践研究
作者:
程迎新
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
103-104
摘要:
随着计算机网络技术的全面发展,传统的教学模式面临着前所未有的挑战,建构网络环境下的大学英语教学新模式已是当务之急.如何将传统的课堂教学与网络技术相结合,提高大学英语的课堂教学质量和学生的综合...
107.
任务型教学法在高职口语教学应用中的问题与对策
作者:
张勤
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
105-106
摘要:
2003年公布的<英语课程标准>明确指出:"强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径"."教师应该避免单纯传授语言知识的...
108.
中西文化差异对英汉翻译的影响
作者:
王菲菲
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
107,109
摘要:
语言是社会的产物,是人类历史和文化的结晶,它凝聚着一个民族世代相传的社会意识、历史文化、风俗习惯等各方面人类社会所有的特征.不同的文化背景和文化传统,使中西方在思维方式、价值观念、行为准则和...
109.
提高高职高专非英语专业学生英语阅读能力的方法
作者:
陈珍妮
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
108-109
摘要:
英语是世界性的交流语言,只有掌握英语的听说读写能力才能在人才竞争中取得优势.高职高专院校是培育专业技术人才的摇篮,如何使这些专业人才提高英语阅读能力,提升自我素养,培养自学能力,增强人才素质...
110.
说明文教学例谈
作者:
赵兴秋
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
110-111
摘要:
说明文的教学在整个小学语文教学中有着重要的位置,理应引起我们的重视和研究.教学说明文,除了达成知识目标之外,应该还有着更为重要的教学任务:发展学生的语言,培养语感.本文从挖掘说明文中的语言因...
111.
在语文教学中培养学生语感
作者:
赵娟
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
112-113
摘要:
语感是语言知识积累的结晶.培养语感,必须从"大语文"的角度审视进行,使学生具有较高认识水平和较高的言语实践经验.
112.
怎样让历史课"活"起来
作者:
王绪征
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
114-115
摘要:
历史教学的特点,要求历史教师必须更新教学理念,营造宽松和谐的氛围,进行趣味教学和引入竞争机制,切实调动学生学习历史的积极性,培养学生学习历史的主动性,历史课才能真正地"活"起来.
113.
中学体育教学管理现状与对策分析
作者:
王耀东
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
116-117
摘要:
采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,分析了中学体育教学管理现状,并提出了相应的对策,旨在为中学体育教学的开展提供参考.研究表明目前中学体育教学管理工作存在较大的不足,必须加以科学的引导.
114.
立足生活拓展德育途径
作者:
王连佐
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
118
摘要:
德育教学要立足学生生活实际,变"书本德育"为"生活德育";让学生走进生活,体验生活,并指导学生科学生活;教学中要指导学生探究,促进学生发展;重视创新使用教材,延伸课堂教学.
115.
浅论高校图书馆的服务原则
作者:
孙琳
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
119-120
摘要:
高校图书馆服务有着特定的原则,这些原则可概括为:开放性、方便性、平等性、创新性、满意性.
116.
利用出版号做统一书次号的可行性研究
作者:
李欣
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
121-122
摘要:
数字化检索系统不仅需要书次号,更需要规范划一、科学性强的书次号."出版号"编码,利用了ISBN中的出版者代号+出版物的流水号,经过重组,形成一组恒定的八位数数据.该编码系统具有规范划一、科学...
117.
谈未来图书馆形态与成人教育
作者:
李青
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
123-124
摘要:
随着信息存储技术和信息传输技术的发展,未来图书馆将以信息中心和图书收藏馆两种形态来替代.对成人教育、社会教育起主要作用的是信息中心,它将以崭新的方式为人们提供信息和知识,人类的终身学习将达到...
118.
论高校图书馆在大学生素质教育中的重要作用
作者:
刘尊东 刘建生 李庆芬
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
125-126
摘要:
高校图书馆是素质教育的重要课堂,其丰富的文献资源和信息资源优势,在培养全方位、高素质的合格人才中发挥着独特而重要的作用.
119.
跨文化交流视阈下的文化差异
作者:
徐国伟
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年2期
页码: 
127-128
摘要:
随着现今社会政治呈现多级化,经济呈现全球化,文化呈现多元化这一趋势的不断蔓延,这一切都要求全世界各国之间进行更加紧密的交流与合作,跨文化交流在文化丛林中愈彰显其突出地位,然而,在不断地进行文...
120.
试论隋唐五代时期石刻楷书的历史地位
作者:
李海燕
刊名:
岱宗学刊-泰安教育学院学报
发表期刊:
2010年3期
页码: 
1-2
摘要:
隋唐五代时期是中国历史上非常重要的时期,汉字楷书在这一时期发生了很大变化.本文通过魏晋南北朝与隋唐五代时期石刻楷书的比较调研指出:汉字楷书发展史上,隋唐五代时期的石刻楷书具有字形走向成熟定型...
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