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地理教育

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Education of Geography

影响因子 0.2816

《地理教育》杂志创刊于1980年，经历了24年的风风雨雨，也为祖国地理教育事业的推进做出了应有的贡献。国内公开发行；双月刊，大16开本，80页，每期文图容量16—20万字；四封彩色，装帧精美。《地理教育》杂志始终以“最好地为中学地理教学与教研服务”为办刊宗旨。致力于培养与时俱进的创新型中学地理教学、教研队伍，始终以清新、平实的风格及时传播地理科学知识，传递最新改革信息，提供实用教学参考，交流... 更多

主办单位：

重庆师范大学

期刊荣誉：

全国优秀地理期刊

ISSN：

1005-5207

CN：

50-1089/K

出版周期：

月刊

邮编：

地址：

重庆市

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1. 经济地理学中的能源效率研究

作者：关伟

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 1

摘要：
2. 核心素养:深化地理课程改革的新指向

作者：常珊珊李家清

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 4-6

摘要：本文在界定地理核心素养内涵与特征的基础上,从地理课程目标的嬗变、国际地理教育发展的趋势、社会发展的迫切需要以及地理学学科特性的视角,讨论地理核心素养框架体系的建构,对课程标准修订、教学实践变...
3. 接“地气”,聚“人气”——基于学情的高中地理专用教室设计

作者：赵平

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 7-8

摘要：本文结合本校地理专用教室的设计案例,从学科内容特点、学生学习难点、教师教学问题等方面,分析如何根据学情设计好用、实用且有自身特点的高中地理专用教室.
4. 试谈地理公开课中的“过分”和“失色”——以三节同题异构的地理公开课为例

作者：刘国营刘平

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 9-11

摘要：本文侧重对当前地理公开课的现状、公开课的反思进行较为深入的研讨,并提出“多问几个为什么”、“追求几个‘一””的公开课教学建议.
5. 基于模块化的四版本教材活动建议——以“交通运输方式和布局变化的影响”为例

作者：陆才稳

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 12-14

摘要：
6. “中东”探究活动设计(人教版)

作者：高胜滨

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 15-16

摘要：
7. “黄土高原”活动教学建议(人教版)

作者：胡春波

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 16-17

摘要：
8. “人类活动地域联系的主要方式”教学设计(鲁教版)

作者：管彪

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 18-20

摘要：
9. “澳大利亚”导学案设计(人教版)——解密Australia

作者：冯忠跃周明发郑如强

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 21-22

摘要：
10. “区域可持续发展和环境保护”专题

作者：袁含沙

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 23-30

摘要：
11. 例谈地理试题中图形的“面线转换”与“线点转换”

作者：秦友华

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 30-32

摘要：
12. 谈“极值法”在地理解题中的运用

作者：郑慧贞陈良豪

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 33-34

摘要：
13. “五步法”讲评综合题的教学实践与思考

作者：叶慧

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 35-36

摘要：
14. “区域可持续发展和环境保护”专题测试

作者：袁含沙

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 37-41

摘要：
15. 初中地理经纬网教学的困难分析及对策——以傈僳族学生为例

作者：杨秀梅

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 41-42

摘要：经纬网的教学一直是初中地理教学的重难点,学生容易产生厌学情绪,以致放弃进一步学习,但这是“初中地理学业水平考试”的必考内容.本文对边疆傈僳族居住地区经纬网内容教学的困难进行分析,并提出经纬网...
16. 以校本教研为载体促进农村高中地理教师专业发展的探索

作者：周仁富项爱明

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 43-44

摘要：当前,因远离城区、与教育发达地区信息交流不畅、专业发展支持力度不足等诸多因素,农村中学地理教师专业能力停滞不前的现象比较普遍.立足农村,发挥校本教研的载体功能,对于教师的专业成长具有重要意义...
17. 浅谈区域地理教学中情感体验的重要性

作者：刘琴

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 45-46

摘要：初中地理教学以区域地理教学为主,学生在认识地理区域、掌握区域学习方法的过程中,对地理学科培养了深厚感情,为高中的进一步学习和终身发展打下坚实基础.本文从情感体验角度,挖掘区域地理教学中“情感...
18. 从地理学科角度谈践行“崇一”主题文化教育思想

作者：程远

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 47-48

摘要：本校提出的“崇一”主题文化教育思想给地理教师提供了独特的思维视角,如果在地理教学中贯彻这些基本观点和基本理念,将有利于教师科学高效地开展地理教学工作,也利于学生全面准确掌握地理知识,并对学生...
19. 大气自白

作者：徐嘉怡

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 49

摘要：
20. 库车县盐水沟及其附近地区的地质考察活动

作者：雷德欠

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 50

摘要：
21. 地理师范生专业化发展的现状与对策研究

作者：付馨竹孙天云庄均强张华龙翟禄新

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 51-53

摘要：地理师范生作为地理教育改革的主体,其专业化水平的发展关系到地理教育的成果.本文通过对在校地理师范生专业发展情况分析,从在校地理师范生角度探讨地理师范生专业化发展的有效措施.
22. 高师地理科学专业本科生创新能力培养研究

作者：丁亦楠李晖王月黄贵明

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 53-55

摘要：本文主要从高师地理科学专业本科生创新能力培养这一热点问题出发,阐述高师地理科学专业本科生创新能力培养的意义,从国家层面、高校层面、学生层面分析阻碍其发展的因素,并进一步有针对性地提出提高高师...
23. 高中地理教科书拓展案例的编写探索——以中图版必修3“区域可持续发展”为例

作者：孙玥

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 56-57

摘要：拓展案例的学习是案例教学的重要环节,现行高中地理教科书均在主要案例之外提供了拓展案例.笔者以“区域可持续发展”为例,对中图版地理教科书中拓展案例的编制情况进行研究,并为教科书中拓展案例的编写...
24. 基于中图版教材的地理课堂教学创新

作者：唐晓静杨丽萍

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 58-59

摘要：地理新课程要求教师以学生为本,培养学生的地理素养和自主学习能力、探究能力.本文主要围绕转变教学观念、培养学习能力、以学生为本等阐述地理课堂教学中如何进行教学创新.
25. 以“维多利亚”命名的地理“什锦”

作者：赵冠军

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 60-61

摘要：
26. 我国的11个国家级新区

作者：张恒会

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 62

摘要：
27. 中国地名蕴含的自然地理背景

作者：黄廷勇

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 63

摘要：
28. 人物介绍

作者：

刊名：地理教育

发表期刊： 2015年4期

页码: 封3,封2

摘要：

地理教育基本信息

刊名	地理教育	主编
曾用名
主办单位	重庆师范大学	主管单位
出版周期	月刊	语种	chi
ISSN	1005-5207	CN	50-1089/K
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地址	重庆市