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摘要:
地理师范生作为地理教育改革的主体,其专业化水平的发展关系到地理教育的成果.本文通过对在校地理师范生专业发展情况分析,从在校地理师范生角度探讨地理师范生专业化发展的有效措施.
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文献信息
篇名 地理师范生专业化发展的现状与对策研究
来源期刊 地理教育 学科
关键词 地理师范生 专业化发展 现状 对策
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 高师频道
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 3057字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟禄新 广西师范大学环境与资源学院 28 253 7.0 15.0
2 张华龙 广西师范大学环境与资源学院 3 4 1.0 1.0
3 付馨竹 广西师范大学环境与资源学院 2 1 1.0 1.0
4 庄均强 广西师范大学环境与资源学院 3 2 1.0 1.0
5 孙天云 1 1 1.0 1.0
传播情况
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地理师范生
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相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
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