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都市家教(下半月)2013年第5期出版文献
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都市家教(下半月)
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Dushi Jiajiao
创新国家民族进步的不竭动力，教育是培养创新精神的第一阵地，是国家实现创新发展的主要动力源泉。创新教育决定民族未来，教育期刊《都市家教》专注我国的教育创新，关注教学创意。《都市家教》由江西日报社主管，江西日报社编辑出版，是国家基础教育品牌期刊，国内统一刊号：CN36-1276/G4；国际刊号：ISSN1673-0410；邮发代号：44-111。为了总结新课程改革过程中的优秀创新成果，并为广大一...
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刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 创新思维是创新活动的智能结构的重要组成部分，是创新能力的核心。初中数学教学中学生创新思维的培养，对于培养中学生的智力是非常重要的，有利于学生更好的学习数学，并为中学生以后的学习打下坚实的基础...
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刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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93. 语文教学中审美能力的培养刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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94. 新课程下的初中思想品德课教学刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 新课程教学要求教师从传统的传授知识的核心角色中解放出来，成为学生学习的促进者，指导者，为此，在教学中教师可以从构建和谐的师生关系，激发学生的学习兴趣，优化课堂教学，以及及时地复习和适量的练习...
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95. 论学习假说及其对英语教学的启示刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 作者结合自身多年学习及数年教学经验发现，在正规教授下的强调语言规则的有意识学习成果并不尽如人意，比如学习者，即使是多年语言学习者在实际场景中进行语言的有意义交流仍具有困难。因此本文通过分析S...
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96. 新课程理念下政治课教学效率的提高刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 新课程教学改革对政治学科来说既是机遇，又是挑战。因为传统的政治教学方式，不仅影响到了政治的发展，更影响将来国家建设人才的思想品质。因此如何提高政治课堂效率就成为教学的重中之重。在多年的教学实...
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刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 远程教育资源内容丰富，形式多样，弥补了传统教育的众多不足，改变了传统教育中只是存储、传播和提取的方式，它能把远处的东西直观地呈现在学生面前，把复杂的东西变得简单，将抽象的东西变得具体，为学生...
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98. 浅谈初中数学教学中的生成展示过程刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在初中数学教学中，要培养出具有良好的创新能力的学生，教师在教学的过程中必须注重生成展示过程的应用。根据数学问题，创设与问题相关的情境，引导学生对问题进行分析和思考，使学生了解数学在现实生活中...
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99. 谈中等职业学校数学教学体会刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 新课改中明确了中等职业学校的办学思想“以服务为宗旨，以就业为导向”，也就明确的告诉我们，作为中等职业学校的数学教师应该改变传统的“教师教，学生学”的传统教学模式，拉近数学公共基础课与专业课之...
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100. 调动小学语文课堂气氛之我见刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 宽松的课堂氛围是构建新型师生关系的基础，只有形成和谐、愉悦的课堂教学氛围，才能激发每个学生的学习兴趣，从而形成课堂教学的凝聚力。素质教育的浪潮一浪接一浪，在近年的教学实践中，我对“教师只是课...
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101. 优化课堂提问，提升课堂效果刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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102. 浅谈初中英语“136”和谐课堂模式刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在新课程理念的引领下，我们教师应对课堂教学进行改革的探索与实践，深刻理解和认识“启迪智慧，开发潜力，关注生命，让每个学生都获得最优发展”，研究“136”和谐课堂，构建起充满生命活力的高效课堂...
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103. 注重教学方法提高信息技术课堂效率刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 教学是一门艺术。要提高教学的质量，关键是提高课堂教学的效率。提高信息技术课堂教学效率是信息技术课堂教学改革的重要目标之一，在当前以任务驱动为主要教学模式的信息技术课堂教学当中，我们该如何来提...
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刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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105. 面向语文课堂培养创新能力刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 创新能力是素质教育的核心，也是教育发展到现阶段的迫切要求。要培养创新人才，必须开拓学生认识新领域、新成果的思维活动。着重培养学生的创新意识、创新思维和创新技术能力。语文教学的内容与学生生活的...
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106. 农村职业学校学生心理健康问题成因及对策刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着近年来农村职业教育的发展，就读职业学校的学生越来越多，农村职业教育中学生的心理问题也日益凸显，引起各方面的重视和研究探讨，农村职业学校的学生多多少少都存在心理健康问题，表现为自卑、对立、...
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107. 浅谈中学政治教师信息素养刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着新课程改革的逐渐深入和不断发展，中学政治必须得跟得上时代的发展。因此，在新课改背景下从事中学思想政治教学的教育工作者们需要具备一定水平的信息素养，这样才能适应新型的教育方式，才能将多媒体...
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108. 浅谈小学班主任与学生和谐关系的构建刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 小学班主任工作是一门艺术，班主任必须真诚地关爱学生，与学生构建和谐的师生关系，才能处理好班级管理工作，促进学生的健康成长。本文对小学生班主任与学生和谐关系的内涵进行了介绍，探讨了目前小学班主...
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109. 农村初中英语学困生的转化策略初探刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 由于农村受各方面条件的制约，农村初中英语学困生的数量远远超出城市初中英语学困生的数量。英语学困生产生的原因纷繁复杂。怎样转化英语学困生是摆在广大农村中学英语教师面前的一个亟待解决的问题。
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110. 数学总复习“高原现象”的成因及对策刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 总复习期间，常常用优生的标准来要求所有学生，一味强调多练，盲目加大作业量，学生疲于应付，使得一部分中、差生提早进入“高原期”或使“高原期”延长。
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刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 运用实验法和数理统计法，在河北工业职业技术学院篮球选项教学中进行“异质分组”教学方法的实验研究。结果表明，“异质分组”明显地提高了不同层次学生的学习兴趣与成绩，是一种行之有效的教学方法。通过...
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112. 教会学生评价微探与实践刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 学生评价最根本性的功能是激励和促进学生更好地发展，而在现实的学生评价活动中，与这种功能相背离和逆反的学生评价现象屡见不鲜，因此有必要在教学中教会学生评价，改变被动的学习观。本文是以冷冉教育思...
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113. 试论投篮技术在篮球比赛中的运用刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 本文主要通过对投篮技术性的研究，结合投篮技术的要素、投篮的手段及投篮的战略、途径等方面，对投篮技术比赛中的运用进行了较深入的探讨。
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114. 浅谈如何教学生写作刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在培养学生的作文能力的同时，我们还应注重培养学生健康向上的思想情操，让学生在生活中提高分辨是非、美丑、善恶的能力，让学生在习作过重中孕育科学人文精神，把作文训练同培养做人紧密地结合起来。
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刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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116. 探析学生的信息技术学习兴趣的培养策略刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： “兴趣”是求知欲的源泉，是学生学习自觉性和积极性的核心因素。托尔斯泰说过：“成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。”兴趣是学生学习的直接动...
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117. “动”起来，让科学活动更精彩刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 要尽量创造条件让幼儿参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。正如杜威所说：“儿童有调查和探究的本能，好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点，也是使他们的认识活动得以维持...
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118. 浅谈初中美术课堂的升华刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要：
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119. 谈新时期小学计算机基础教学方法刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着时代与科技的高速发展，计算机渐渐成为我国居民家中的一样“电器”。现代人生活水平提高，相应的对于计算机的使用也随之平凡。为适应现代技术的高速发展，我国在小学普及计算机基础教育已经有十多年的...
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120. 培养和提高学生数学独立思考力的研究刊名： 都市家教(下半月)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 数学独立思考力是学生数学问题发现、数学问题突破及解决的前提。就数学学习过程而言，数学独立思考能力是学好数学知识的保障，没有经过自己的独立思考，就不可能很好地消化所学知识，就不可能真正深入地理...
都市家教(下半月)基本信息
| 刊名 | 都市家教(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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