都市家教(上半月)期刊
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都市家教(上半月)

Dushi Jiajiao

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  • 作者: 刘晓宁
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  7-7
    摘要: 小学时期是儿童发展历程中的一个重要时期,是儿童学习掌握各种基本技能、掌握人类科学文化的最基本知识并为进一步学习打基础的时期。教师作为课堂教学的引导者、组织者、策划者,应充分了解学生的心理,充...
  • 作者: 庞志斌
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  32-32,33
    摘要: 在一些高校的非体育类专业的普通体育教学过程中,田径运动项目已经成为大学生认识田径项目的介绍课,在一些高校田径教学正逐步退出体育教学体系,仅是在年终考核中保留着反映大学生身体素质的一些极少的项...
  • 作者: 袁媛
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  76-76
    摘要: 长期以来,我国英语教学一直沿用以讲授法、翻译法为代表的传统教学法。不少英语教师习惯于对这种传统教学模式和教学经验的依赖,不愿学习现代教育技术知识,固守传统的教学观念。而迅速发展起来的现代教育...
  • 作者: 何佳
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  88-88
    摘要:
  • 作者: 史慧玉
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  96-96
    摘要: 在化学教学中必须注重培养学生自主性的学习品质;以人为本,树立正确的学生观;建立良好的师生关系,创设宽松、和谐的教学环境;鼓励学生成为课堂的主人;培养学生创造性的个性品质;而且教师要善于挖掘教...
  • 作者: 张永平
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  105-105
    摘要: 十八大三中全会后,中国的第二次改革已拉开帷幕,作为教育伟大的变革也将全面铺开,优质教育、均衡教育、大教育的时代悄悄来临,办大教育、全民教育均衡发展不再是一种希望,一种提法,而是悄悄来临,并以...
  • 作者: 乔正合
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  112-112
    摘要: 初高中语教学的衔接工作是处于高中语文教学中的夹缝中,应该将其融入到日常的教学过程中,提高初高中语文教学的中的关联性。本文主要讨论了如何将初中语文教学通过有效的沟通和研究,将初高中的语文知识有...
  • 作者: 夏盼
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  121-121
    摘要: 终南山在我国历史上是一座有名的山,它从唐朝开始就被很多文人墨士吟诵,同时终南山在道教之中也很流行,再加上“终南山捷径”这种文化思想,使终南山在中国历史上具有深厚的文化的底蕴和特质。金庸其实并...
  • 作者: 赵万霞
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  124-124
    摘要: 汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具,是一年级新生入学后首要的学习内容,但是,纯拼音的教学又是抽象枯燥的,因此,“研究教学方法,选择适当合理的方式”,就成为拼音教学中的一项重要任务。教师...
  • 作者: 刘雪琼
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  126-126
    摘要: 如何使平淡无奇的化学习题课神奇起来?如何让学生爱听习题课?如何提高学生的化学解题能力呢?如何培养学生的化学方面的科学素质?本文结合思维创新性的四个特征,做了较为详细的阐述和例举,与大家共勉。
  • 作者: 王英
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  127-127
    摘要: 史料的意义,在于确立史料与历史之间的逻辑关系用于对过去的重建。史料作为一种间接性的媒介,用以重建过去是一个复杂的过程,这就要求教师在教学中发挥指导的作用,培养学生自己运用史料、分析史料的能力...
  • 作者: 陈双红
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  136-136
    摘要: 从2014年九月进入高一的学生起,高考英语将改为社会化考试,一年两考,分口试和笔试。其实在很多正规的外语学校,口试早就是一项英语必考内容。中国人自古学习英语大多是为了通过笔试考入高中进而考入...
  • 作者: 李琰
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  163-163
    摘要: 当今社会大学生留学的热潮越来越浓,很多大学生都选择出国深造,出国留学几乎成了每一名大学生都向往的事情,不管是大学生自己还是大学生家长,在留学之前,都有美好的憧憬。但是,由于各人条件不同,选择...
  • 作者: 李一辉
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  164-164
    摘要: 随着我国教育体制改革的不断深入以及新课程标准的制定和执行,给我国的物流管理专业课程体系建设工作也提出了新的要求与挑战。在当前课程体系的改革过程中,应该将课程体系建设同实际的岗位和职业需求紧密...
  • 作者: 侯博
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  171-171,172
    摘要:
  • 作者: 凌迪如
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  177-177
    摘要: 近些年,我国学者对美国主流教材的地理实验教学进行了研究。本文着重介绍了美国高中地理教材的发展现状,以及教材地理实验教学的现状,并提出了对目前对美国地理实验教学研究的不足以及对未来地理实验教学...
  • 作者: 张丹华
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  180-180
    摘要: 我们的学生在他们的思想言行中出现了各种各样令人费解的现象,有一句戏言式的评价:他们似乎行走在江湖间,唯我独尊,出口成“脏”,出手如“癫”。这些现象与我们语文课堂“知识”目标落实的偏差不无关系...
  • 作者: 邓莉
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  204-204
    摘要: 传承和发扬中华民族的传统文化,并将经典的传统文化与现代幼儿教育有机结合起来,就可以让孩子从幼儿时期接受中华民族传统文化的熏陶,培养他们良好的品德。
  • 作者: 何燕莉
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  207-207
    摘要: 幼儿是在家长直接教育和影响下成长的,家长在幼儿教育中有着独特的作用。正是因为家长在幼儿教育中的独特作用,幼儿教师必须于家长沟通思想,使两者互相配合、互相影响、同步进行。因此,家长工作在我们幼...
  • 作者: 赵丽娟
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  209-209
    摘要: 近几年来,随着经济的高速发展,国家对义务教育的投入也在逐年增加,我国的教育水平得到了全面的发展,家长也越来越重视孩子的教育,城市和农村的幼儿教育差距在不断的缩小,这有效地促进了教育公平。但是...
  • 作者: 郑彬
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  216-217
    摘要: 教师用正确的赏识理念,用艺术的语言引导评价幼儿,以宽广的胸襟赏识幼儿,用发现的眼光挖掘幼儿的闪光点,用提醒的方式、诚恳的态度纠正幼儿的不良行为。努力使每个幼儿都能获得满足与成功,促使幼儿健康...
  • 作者: 殷洁
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  227-227
    摘要: 近些年来,随着国家对中职教育政策上的大力扶持,许多中职学校又迎来了再一次的辉煌。这些中职学校能够清晰自身定位,把专业建设与社会需求相结合,同时加大毕业生的就业率和就业对口率。通过实行校企合作...
  • 作者: 李密
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  230-231
    摘要: 预习是培养学生自主学习能力的重要途径,是学生整个学习环节的第一步,也是举足轻重的一步。精彩的教学活动应从预习时开始!因此,教师应重视语文课前预习,充分调动学生学习语文的积极性,从而不断提高语...
  • 作者: 任玉兰
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  233-233
    摘要: 职业学校在农村仍被大多数家长在思想中所排挤,职业学校的学生也被社会上认为是综合素质最低的学生,职业学校的老师如何将他们正确引导到学习上来是一个重要的任务。
  • 作者: 罗丽霞
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  248-248
    摘要: 在小学音乐教学中开展创新教育,不仅有利于提升小学生的音乐学习兴趣和音乐创新能力,而且还可以促进小学生身心的健康成长。本文中,笔者主要从在小学音乐教学中实施创新教育要体现自身意义、在小学音乐教...
  • 作者: 王咏梅
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  263-263
    摘要: 新课程背景下的高三化学复习是一个系统工程,需要教师和学生的共同努力和通力合作。化学作为理科考生的必考科目,其成绩的好坏是决定高考成败的一个重要因素。笔者作为一名高中化学老师,结合自身多年高中...
  • 作者: 王映香
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  278-278
    摘要: 培养小学生广泛的阅读兴趣,扩大知识面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料。让读书成为不可或缺的快乐,让我们的学生在读书中快乐成长,让我们的语文教学在...
  • 作者: 李亚欧
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  281-281
    摘要:
  • 作者: 谭萍
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  288-288
    摘要: 诚实守信是中华民族的传统美德,是做人和做事的道德核心,更是道德教育和素质教育的重要内容。语文教学在培养学生诚信品质上具有得天独厚的优势。因此小学语文教学是渗透诚信教育的有效途径。
  • 作者: 杨春敏
    发表期刊: 2014年10期
    页码:  290-290,291
    摘要: 《小学语文课程标准》强调加强学生的阅读实践,培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。的确,通过大量阅读,学生能感知丰厚的感情语言材料,...

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