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读写算(教研版)2014年第17期出版文献
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读写算(教研版)
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211. 以电子竞赛为媒提高高职学生实践实创新能力刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 从注册入学背景下开展大学生电子竞赛的关键点入手，在竞赛人员挑选、技能锻炼、技能考核等方面作了积极的探索，提出了项目锻炼、项目考核为目标的评审办法。对高职院校的以电子竞赛媒来带动整个学校学生实...
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212. 基于三本院校艺术设计概论教学模式的探讨刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 化学知识点比较零碎，学生需要在认真分析、整理之后才能做到熟练掌握。因而，这就对教师教学提出了更高要求，在实际教学过程当中，教师应充分考虑到学生个性差异，进而激发学生化学兴趣。
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213. 小学数学应用题教学浅谈刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 在近二十年的小学高段数学教学工作中，我所教的班级年年获镇教学奖，多次获县教育教学奖。教出的学生进入高一级学校学习后，回来看望我时还常常对我谈起我对他们的教导，说我教给他们的数学知识还记忆犹新...
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214. 从学生思想品德教育入手提升学校德育水平刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 学校德育是学校对小学生进行的政治教育、思想教育、道德教育和心理素质培养的全部工作总称。它既包括政治理论和形势教育，又包括日常的思想政治工作和良好的品德行为形成；既包括党团组织和少先队、学生会...
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215. 促进小学生德育教学生活化刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： “教育为本，德育为先”。小学生的道德行为具有不稳定性，容易受到外界的诱惑和影响，对小学生进行德育是其他各项教育的根本。本文基于小学生“德育”的重要性，分析了现实中德育存在的问题，并从学校化、...
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216. 在高中藏数学教学中运用多媒体的认识刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 目前多媒体教学的形式在教学中广泛运用，能否使用多媒体教学，成为衡量教师的标准之一。多媒体教学的形式给高中藏数学课堂教学注入了新的活力，优化了课堂教学结构，活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣...
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 备好课是上好课的前提，对于教学的重要性不言而喻。要合理、科学、有效地开展教学活动，提高课堂教学的质量和效果，首先要抓好备课这一环。传统备课中，老师们往往以个体为单位“各自为战”，导致个人拥有...
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218. 如何让化学课堂活起来刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 课堂上，要使学生注意力集中，思维活跃，离不开宽松的课堂气氛。
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219. 小学高年级学生数学反思习惯的培养刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 小学教育是学生最基础的教育。小学高年级数学反思是学生在学习数学的过程中，对数学知识的反复认知和自我思考。数学反思对数学学习有重要的意义。因此，在教学中应当注重培养学生的数学反思习惯。通过记“...
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220. 图像教学在初中地理教学中的应用探析刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 地理教学必然要用到图像，图像是带领学生学习地理的向导。图像教学能让学生在足不出户的前提下就能纵览天下地理，它的重要性可想而知。本文针对图像教学在初中地理教学中的应用进行了一些分析，并提出一些...
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221. 新课程下高中化学课堂教学突出问题及对策刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 在高中化学阶段开展新课程教育，主要目的是建立一套完备的可以有效提升高中学生化学素养，服务于教学改革的课程体系。在这个体系中，有较为科学的新课程环境创设，有较为激发学生积极性和主观能动性的教育...
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222. 激发兴趣创设情境培养说英语的能力刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 众所周知，在学习过程中，“兴趣就是最好的老师”。在培养学生说英语的能力时，首先应该先去激发学生说的兴趣，要使学生主动地说，有话可说，并取得好的效果，培养学生的兴趣至关重要，甚至可以说这是培养...
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223. 农村小学的心理健康教育之我见刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 为在农村小学更好地开展心理健康教育，本文对农村小学心理健康教育现状进行了分析，结合学校心理健康教育目标、任务，提出了相应对策。
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224. 高等学校形象危机管理问题研究刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 在当今风云多变的社会环境下，各类危机事件频繁爆发，高校自然难以避免地遇到危机，面对危机高校所表现出来的各种应对策略直接影响高校形象。为此，本文分析了高校所面临的危机，并提出了相关应对措施。
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225. 初中物理教学工作的有效开展刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 如何有效开展初中物理教学工作，是值得每位物理教师研究的课题，本文从学生兴趣，教师情感，学生能力培养等几方面对如何有效开展初中物理教学工作进行如下探究。
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 兴趣是学习的动力。当学生对数学学习产生浓厚的兴趣时，他总会积极主动地、心情愉快地进行学习，觉得学习很轻松。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生学习的最佳境界在于以兴趣激发动机...
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227. 关于《英语个性化阅读》课程实施的一点感悟刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 阅读是一种个性化的行为，是学生自我探究、自我体验的活动。新课标理念下的高中英语阅读教学强调学生的主体性，培养学生的创新精神。个性化阅读教学就是充分尊重学生的认知水平、情感态度、创新潜能，在阅...
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228. 让小学生作文时有话可说刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 小学生语文教学在培养学生的听、说、读、写的基础上要培养学生的写作能力，但小学生常常觉得无话可说。所以，培养小学生写作能力是小学生语文教学的重要任务。如何让小学生作文时有话可说，本文提出了一些...
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229. 小学语文作文教学策略刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 小学语文作为小学生学习的基本学科和主要学科，以其深刻的人文性和工具性独自屹立在小学生的课表之中。而小学语文作文更像是语文课堂上的一朵奇葩，让每一位躬身于语文教学第一线的教师挠头，更让实践语文...
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230. 《弟子规》为学校德育添彩刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： “学校德育”的任务是把全体学生培养成为爱国的，具有社会公德的、文明行为习惯的，遵纪守法的公民。《弟子规》是用儒家文化提炼出来的做人规范，是儒家文化在人们生活中的具体体现，是儒家文化的精髓。重...
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231. 怎样上好小学《品德与社会》课刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 品德是一个人走向成功的关键，品德的重要性，表现在生活的方方面面。如何让我们的学生养成良好的习惯，拥有良好的品德，我认为这与《品德与社会》这门课程息息相关。小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进...
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232. 农村初中数学教与学的一个课改模式构建刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 运用现代数学教育心理学理论，以新课程理念为指导，构建出一套宏观和微观相结合的教与学模式来改善农村落后地区初中数学的教育问题，并促进新课标的顺利实施，展现模式构建的方法。
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233. 初中语文古典诗词的解读鉴赏刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 古典诗词，是中国文学领域中重要的一支。在初中语文教学中，古典诗词是教学的难点。本文从知人论世、反复吟诵、解读鉴赏三个方面对古典诗词的教学提出一些观点和看法。
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刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 课内外阅读一体化的方式绝不是以上几种可以涵盖的，相信在课题的不断深化中，定会有更多的积累和创造，语文教学天地会更宽广。
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235. 如何能提高小学英语课堂的教学效果刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 在英语教学中不仅要重视学生智力因素的培养，还应重视学生学习动机、兴趣、意志、性格等非智力因素的培养，从而真正确立学生是学习的主体意识。小学生有着爱说爱闹的孩子气，他们无所顾忌、敢想敢说、好动...
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236. 创新教育如何在小学数学教育中实施刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 在小学数学教育中的创新教育，则是着重培养学生的创新意识和创新能力。在教学过程中，教师应改变过去“满堂灌”的小学教育教学模式以学生为中心，通过生动活泼的教学活动培养小学生的创新意识和创造性思维...
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237. 转化初中数学后进生的做法刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 学生进入初中阶段，尤其是八年级，数学成绩两极分化比较严重，后进生比例增大，这种状况一直接影响着教学质量，如何解决是每个数学教师的一个重要难题，我结合多年实践从谈一点浅显看法，与大家共勉。
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238. 《数学广角?重复问题》教学设计刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 集合思想在小学数学教学中它具有不可或缺的地位，甚至可以说，集合理论是数学的基础。但做为小学数学教学内容特别是三年级学生的学习内容，基于他们的认知水平，教材又不能直接出现集合的概念、名称、符号...
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239. 让学生的手工作品闪耀着个性的光芒刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 小学美术手工教学在培养学生创造能力，促进学生个性发展具有十分重要的作用。因此，在小学美术手工课上，培养学生的个性创作显得尤为重要。本人就如何培养学生创造力和个性发展的方法做几方面总结：一、制...
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240. 初中语文教师教学风格形成的途径刊名： 读写算(教研版)发表期刊： 2014年17期页码:摘要： 教学风格是教师综合素质的体现，拥有有效而又独特的教学风格的教师，往往就是一位成功的教师。无论哪一位教师都应该具有教学风格的意识并在自己的教学中不断努力实践，争取形成自身的教学风格。
读写算(教研版)基本信息
| 刊名 | 读写算(教研版) | 主编 | |
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