读写算(教研版)期刊
出版文献量(篇)
31617
总下载数(次)
32
总被引数(次)
4270

读写算(教研版)

Read Write and Count

ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
31617
总下载数(次)
32
总被引数(次)
4270
文章浏览
目录
  • 作者: 李佳玲
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  7-8
    摘要: 吕增锋老师在2010年第10期上旬的《中学数学教学参考》中发表的文章《“一题多解”是“亮点”还是“败笔”》中说:“一题多解应该关注考纲和考试说明,关注学生的‘学情’,关注解法的选择”。最终化...
  • 作者: 郑占军
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  26-26,53
    摘要: 选取防治措施时应根据具体情况而定,根据自然地质条件、滑坡的推力等多种因素综合考虑,采用一种或几种工程结合治理。
  • 作者: 赵院生
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  49-49
    摘要: 我在多年的教学实践中,感到水粉画技法教学难度较大。很多学生长期练习但是进步缓慢,收效甚微。这主要是对水粉画技法理论了解不够、理解不透。要使习作达到一定艺术水平,就必须全面掌握完美的表现技巧。
  • 作者: 桑云亭
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  71-71
    摘要: 在初中英语教学中,帮助学生提高阅读技巧至关重要。通过阅读技能提高学生的阅读能力,也能培养学生的预感,从而激发学生学习英语的兴趣。因此,英语教师应引导学生积极参与和体验英语阅读。
  • 作者: 徐非
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  77-77
    摘要: 初中数学是培养学生学习思维一门重要的课程,为学生进一步学习高中课程奠定基础。但是,当下初中数学教学效率低下问题比较普遍。文章分析了使用问题串教学方法。
  • 作者: 张长在
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  99-99
    摘要: 许多教师在应用多媒体教学上存在一些误区,本文结合教师在教学过程就多媒体使用中出现的一些常见问题进行了阐述,在肯定多媒体教学的优势的同时针对课堂多媒体教学应用的不足做客观阐述和说明,并提出现实...
  • 作者: 张纯乾
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  100-100
    摘要: 数学是一门逻辑性强,具有很强抽象性的学科。教师在教学中需要精心设计教学,创设生活情境,让学生在情境中学习,让学生感悟数学在生活中的重要作用,并对学习数学产生浓厚的兴趣,主动参与数学学习。本文...
  • 作者: 李进平
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  112-112
    摘要: 教学不断改革,新课改为农村小学语文教学指导了教学方向,提供了目标,教学改革的意义与效果显而易见。但究其实质,农村小学语文教学的问题仍然存在,局面并没有得到完全的逆转,基础知识掌握不彻底导致基...
  • 作者: 张阿娜
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  132-132
    摘要: 幼儿园教育是幼儿接受正式教育的起步,对幼儿的认知有着重要的作用,但是幼儿园阶段儿童的心理与生理承受能力有限,缺乏对危险的认知,不能有效的进行自我保护。本文首先分析了幼儿安全教育目前存在的几个...
  • 作者: 张明之 杨晓红 红晓
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  148-148
    摘要: 要提高整个藏区的教育水平,还远远不止这些,更要有一支坚持党的教育方针,默默无闻,无私奉献、艰苦创业的相对稳定的教师队伍,以党的教育事业为已任,不为名、不为利、默默地在极其平凡的岗位上。
  • 作者: 陈儒珍
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  169-169
    摘要: 随着新课改的不断深入,中小学课堂正渐渐发生着变化,其中导学案的运用,正是其中的变化之一,导学案的使用使老师减轻了备课负担,也减轻了学生的课后负担,在初中教学中使用导学案,到目前为止,已经为改...
  • 作者: 游献梅
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  213-213
    摘要: “兴趣是最好的老师”。只有学生对数学产生了浓厚的兴趣,才能使他“乐学---爱学---会学”。
  • 作者: 马丽芸
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  231-231
    摘要: 尽管《新课标》对小学英语教育标准中文化内容作出了规定,但小学英语教师的素质还需提高。高师院校在小学英语教师的培养过程中也要相应地调整英语文化学习的节奏,采取相应的措施全面提高学生的文化素质,...
  • 作者: 田曲芬
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  238-238
    摘要: 古诗词是我国古代语言文学高度浓缩的精华,是千百年来劳动人民的智慧结晶,更是时代的象征。随着社会的不断发展和进步,小学语文古诗词教学越来越受到人们的重视。如何搞好小学语文古诗词教学,提高教学质...
  • 作者: 王雪菲
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  241-241
    摘要: 稚嫩的同音,幼小的心灵,这是小学语文教学面对的主体。如何在这些幼小的心灵里种下理想的种子,让他们主动游弋在书海之中,小学阅读教学承担着这样的任务。经过多年的教学实践,我总结出了小学语文教学的...
  • 作者: 张霞
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  249-249
    摘要: 现今时期,有很多问题存在于农村小学科学课的教学过程中。本文针对农村小学科学课教学中存在的一些问题进行了说明,并提出一些改善措施。希望能够使农村小学科学课的教学质量能够提高上去。
  • 作者: 章晓发
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  254-254
    摘要: 本文在新课程背景下,结合教学实例对初中数学探究式教学的基本过程,策略和方法进行了有益的探讨,概括了“创设问题--猜想假设--获取信息--建立模型--解释交流--应用拓展”的教学过程,并讨论了...
  • 作者: 朱琍瑛
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  262-262
    摘要: 为推广新课程改革的深入发展,提高小学教育的教学质量,首要重点是对教学课程模式进行改革,而课程改革关键在于课堂教学的有效性与学生思考能力的培养。本文从小学数学高效课堂的构建策略入手,提出培养学...
  • 作者: 洛桑次仁
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  269-269
    摘要: 阅读教学在语文教学工作中占有重要地位。让学生自主阅读走进课堂,让学生成为语文课堂的主人。随着语文教学改革不断深入,传统的语文教学模式正在受着来自各方面的冲击,特别是语文阅读教学越来越成为语文...
  • 作者: 刘开容
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  297-297
    摘要: 教学中怎样激发学生所学知识的兴趣,充分调动学生的学习的积极性和主动性,是教学的关键。“兴趣是最好的老师”,“没有兴趣的学习,无异与一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。”入迷才能叩开思...
  • 作者: 孟庆飞
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  302-302
    摘要: 在物理教学中,用好物理实验可以起到事半功倍的效果。教学方式千差万别,但有一点却是共同的规律,那就是如何提高学生参与学习的积极性。只有把学生的兴趣引导到物理学习上来,其他的问题都好解决。
  • 作者: 彭传斌
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  305-305
    摘要: 在传统模式的高中语文课堂教学中,主要采用的是“灌输式”的方式,学生们对于语文的学习态度上基本上就是为了应付高考,造成这种低效学习现象的根本原因就是教师们的教学过于按部就班,而考试却是则是以高...
  • 作者: 孟醒
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  333-333
    摘要: 信息技术与学科的整合是课改的一部分。对于改变教师的教学方式、学生的学习方式是十分重要的。本文从信息技术与语文学科的优化整合的地位和作用、教师的素质和技能、信息技术与语文学科的整合的契合点三方...
  • 作者: 王怀渊
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  341-341
    摘要: 多媒体辅助教学是现代教育技术不可缺少的重要手段,能够有效服务于素质教育目标,提高教学效率,优化教学过程。利用多媒体教学优势,充分发挥多媒体教学在初中化学教学中的辅助作用,使抽象的现象和概念具...
  • 作者: 龙林生
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  353-353
    摘要: 在实施初中数学教学的过程中要有效地提升教学的效率。通过改革数学教研模式、创新数学方法等措施有效地达到提高课堂效率的教学效果。
  • 作者: 刘春晓
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  358-358
    摘要: 在日常的教学和社会生活中,语文综合性学习的资源无处不在,只要我们增强对课程资源开发和利用的意识,做一个生活的有心人,一定能引导学生发掘出更多精彩的学习主题,开展更丰富多样的综合性学习活动,为...
  • 作者: 刘东升
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  359-359
    摘要: 中学化学课程改革为老师提出了较高的要求,学生学的效果要充分体现老师是如何引导的?老师的导和学生的学高度的融合为培养学生的自主学习、主动学习起着至关重要的作用,同时也是提高学生能力的重要方法之...
  • 作者: 肖昌术
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  376-376
    摘要: 培养了学生学习生物学兴趣,就可使他们学得生动活泼、兴味不衰。当然培养兴趣关键在于教师勇于实践,敢于创新。在遵循教学规律把握学生学习心理的基础上,充分发挥教学机智和教学艺术,才能使生物教学达到...
  • 作者: 闫庆龙
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  381-381
    摘要: 随着教育改革的不断深入以及推进新课程标准的实行,对小学数学教学提出了新的要求。在全面推进素质教育的进程中,如何通过改进教学方法以优化课堂教学过程,来提高小学数学的教学效率,切实保证小学数学的...
  • 作者: 周兴全
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  388-388
    摘要: 文章提出尚新课堂就是给学生一个和谐开放的课堂,给学生一个充满情趣的课堂,给学生一个自主的课堂,给学生一个合作探究的课堂,给孩子一个完善提高、轻松快乐的课堂。

读写算(教研版)基本信息

刊名 读写算(教研版) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

读写算(教研版)评价信息

读写算(教研版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊