读写算(教研版)期刊
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读写算(教研版)

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  • 作者: 苏红义
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  17-17
    摘要: 随着中专招生形势的不断变化,学生素质、学习基础参差不齐,对于学习的态度、积极性都有很大的变化,其中教师缺乏对学生学习兴趣的培养是一个很重要的因素。因此作为教师要认真钻研教材,探讨教学方法,创...
  • 作者: 侯珍珍 赵改丽
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  23-23
    摘要: 目前我国经济发展需要大量的园林人才,但目前园林教育培养的人才无法很好的适应市场的需求,造成了需求虽多,但毕业就业不乐观的现象,结合多年的园林教学工作,从学生、教学方法、课程设计等几个方面阐述...
  • 作者: 罗果
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  27-27,54
    摘要: 近年来,随着高职院校招生规模的不断扩大,学生的信息管理量也随之不断上升,数量的增多逐渐带动起了管理难度的增加,传统的手动档案管理方式已经不能够满足当今学校中对于学生档案管理的需求了,为了将高...
  • 作者: 董璐
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  30-30
    摘要: 本文中,笔者结合教学实践并查阅了相关文献资料,对高校体育教育教学的改革进行了如下几点思考,以期对当前高校体育教育的重新认识,力求提高高校体育教育教学的质量。
  • 作者: 王珂
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  44-44
    摘要: 体育教师在教学中加强学生的行为习惯养成教育,并通过将学生在体育教学中所形成的良好行为延伸到课外活动中,形成一种良好的学习、健身习惯,使学生终身受用。在体育课堂上,培养学生良好的锻炼习惯,对提...
  • 作者: 蔡巍
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  55-55
    摘要: 在教学过程中,我们应改变过去的传统观念,韩愈说“弟子不必不如师”,其实,有时三个臭皮匠远赛过一个诸葛亮。因此我们不妨把“师道之尊”放低一些,把我们的学生视作上帝,在迷茫之中兴许会“柳暗花明”...
  • 作者: 陈发吉
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  56-56
    摘要: 近几年,随着我国新课程标准的不断完善和和有效推行,小学数学在课堂上的教学模式也发生了巨大改变,一定程度上提高了小学数学课堂教学合作学习的积极性。小学数学课程中合作学习模式是指三五学生组成小组...
  • 作者: 冯宪庭
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  59-59
    摘要: 以学生为中心,满足不同层次的学生的求知欲,全面提高课堂效率,确保学生一看就会的知识,我们尽量不讲或少讲;有些知识较难较偏,或者不是我们教学大纲规定范围之内的,或者我们讲了学生也不会的,这样我...
  • 作者: 朱雅婷
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  87-87
    摘要: 经过层层严格选拔,我有幸参加了国家留学基金委西部项目里丁子项目赴英国里丁大学留学三个月,学习已经结束,谈谈我的感受。三个月的学习,只是漫长人生中短短的一瞬,但却给我留下了难以忘却的记忆:在她...
  • 作者: 章树琴
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  102-102
    摘要: 在当前新课改背景下,如何按照新课标要求,出色地完成教学任务,提高课堂教学效果,使学生提升自身素质,是我们必须认真研究的重要课题。鉴于此,本文笔者结合自己的教学经验,主要从精心备课,以保证课堂...
  • 作者: 王崇民
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  119-119
    摘要: 近年来,随着新课程改革的不断深入,历史教师要不断更新教育理念,改变传统的思维方式和教学方式,真正做到以学生的发展为本,即尊重学生的主体地位,回归学生主体。本文就新课改理念下高中历史课教学中如...
  • 作者: 商学杰
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  135-135
    摘要: 在教学活动中,教师应充分理解和尊重幼儿的兴趣和爱好,更多地给幼儿以自由,让他们有进行创造活动的权利和机会,使他们在自由的天地里,在实践活动中,充分用眼、手、脑去发现、去创造,也只有这样才能真...
  • 作者: 陈灵芝
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  140-140
    摘要: 教师在教育教学工作中,都会遇到一些特殊的学生--学困生。目前,我们教师的重要任务就是要帮助这些学困生。然而学困生的转化工作是一个漫长的过程,我们要付出的不仅仅是自己的专业知识和教学能力,还要...
  • 作者: 石达平措
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  157-157
    摘要: 本文从教学行政管理、招生及学生学籍管理、学校考试管理、师资队伍管理、档案管理、学生安全等方面,论述作者在西藏本地区在教育教学管理方面的一些观点。
  • 作者: 刘洪奇
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  177-177
    摘要: 在小学数学教学中,教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们感受到数学美,去积极探索数学奥秘。
  • 作者: 刘丽莎
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  178-178
    摘要: 随着新课程标准的要求,高考生物实验的考试比重在逐年的增大,如何加强生物实验考试的准备,找出应对高考生物实验备考的策略已成为高三生物教师与学生提高学生能力与素养的主要内容,也已经成为生物课程能...
  • 作者: 沈爱国
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  204-204,206
    摘要: 随着新课程的实施,新的时期给初中数学教学工作提出了新的要求,要讲求实效,提高效率,减轻学生过重的课余负担,大面积提高教学质量。但针对初中数学知识的抽象性、枯燥性来说,想要提高课堂教学效率,我...
  • 作者: 高峰
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  222-222
    摘要: 《语文课程标准》特别强调“要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养,重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。语文是一块充满...
  • 作者: 张旭芳
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  250-250
    摘要: 逻辑思维能力是创造思维能力的基础,小学数学的教学大纲要求培养学生初步的思维能力。本文从小学生的现有思维能力出发,讨论了再小学数学课堂教学中如何有效的培养学生的逻辑思维能力,并注重对学生思维品...
  • 作者: 耿玉兰
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  276-276
    摘要: 创造精彩的初中语文教学课堂,情境教学是其中不可或缺的教育教学方法,随着这种教学方式方法在初中语文课堂中的成功运用,逐步得到教育部门和广大教育工作者的共同认可,本文将就这一课题深入探究。
  • 作者: 蒋辉
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  290-290
    摘要: 如何激发学生愉快地轻松地学好英语,是每个英语教师不断探索的问题。要使学生主动积极地学习,关键在于激发学生的学习兴趣。学生学习英语的兴趣越浓,学习的积极性就提高,学习的效果就越好。
  • 作者: 刘春花
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  295-295
    摘要:
  • 作者: 钱朝英
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  307-307
    摘要: 中学思想政治课教学容易给人感觉“闷”,学生学起来会觉得枯燥无趣。如何让政治课“鲜活”起来,这是我们要探究的一个问题。因此,通过教学方法的创新,结合新课标,发挥学生的主体作用,让政治课焕发出活...
  • 作者: 钱荣勇
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  308-308
    摘要: 选入中学课本的文言文一般是古代经典之作,文言文学习不可避免的加入背诵默写的要求。再加上疏通文意的难度,在文言文的教学当中出现的重视背诵默写和翻译而轻视内容理解和鉴赏的倾向。学生也因此埋怨得古...
  • 作者: 杨存花
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  323-323
    摘要: 小学数学是一门与生活十分贴近的学科,教师在教学中要贴近生活,让学生对所学知识感兴趣,本文从教学情境的设计,知识的生成过程,作业的布置等方面论述了小学数学应该贴近生活,学以致用。
  • 作者: 赖玲云
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  352-352,353
    摘要: 本案例通过重视学生的主体地位和学习过程,跳出旧框框,改变陈旧的教学方法,学习新教材,认识新教材,尝试新教法,用好新教材,反思教学活动。对于小学数学教学来说,把课标学习与教材教法研究结合起来,...
  • 作者: 刘开容
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  360-360
    摘要: 小学科学实验课是一种积累,需要实验老师用心钻研,不断总结。只有实验老师不断创新实验教学方法,把解决实验教学难点和调动学生积极性创造性相结合,实验课教学才能够取得很好的成效。
  • 作者: 卢庆花
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  366-366,367
    摘要: 进行初中生物血液循环这一章时,血液循环有关的内容抽象程度非常高。教师在讲解的过程中学生很难想理解相关知识,因此学生在学习该内容时明显吃力。因此教师可借鉴手绘简图来帮助学生理解,突破重点和难点...
  • 作者: 冷鹏飞 汪满英
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  367-367
    摘要: 良好的卫生习惯包括大小便、饮食、盥洗、劳动与互助,以及生活自理能力等,它是发展小儿智力、培养良好行为及独立生活能力的有力措施,也是培养孩子从小热爱劳动、团结友爱良好品德的需要。良好卫生习惯的...
  • 作者: 谈瑜楠
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  373-373
    摘要: 英语学习已不再是以前简单的记住几个单词,会说几句英语,而是要让学生有所发展。作为初中英语教师在,教学中,要关注每一位学生的情感,面向每一个学生,促进学生的全面和谐发展,激发学生兴趣,提高学生...

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