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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2014年第40期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
邮编:
地址:
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31.
高中语文课堂教学中德育教育渗透的再思考
作者:
王兴会
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
3-3
摘要:
孩子是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。作为语文老师,在语文教学过程中要大力提高他们的思想道德...
32.
沉浸浓郁,含英咀华-浅谈文本的解读
作者:
程传玲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
74-74
摘要:
在课改进行得风风火火的今天,语文教师在上课时教学方法越来越灵活多样,课堂上教师和学生一唱一和不亦乐乎,有的确实收到了很好的效果,但也有的课堂上看似热热闹闹,但学生在热闹过后,却没有掌握好应该...
33.
新课改下心理地图的构建
作者:
秦国建
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
80-81
摘要:
高中地理知识的学习,需要学生具备良好的地理空间思维。无论是地理事物还是地理规律,都具有空间分布特征。因此要求学生构建心理地图,将地理事物、地理规律等对应到基础的心理地图上,将零散的知识构建在...
34.
有效创设情境,提高课堂质量
作者:
张薇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
90-90
摘要:
有效的英语课堂必须以一定的教学情境为切入点,使学生在一个真实或半真实的情境中感知语言、理解语言、学习语言、运用语言。有效的情境设计应该能够极大地激发学生的学习兴趣,并且让学生学会运用、探索。...
35.
分层次朗读训练提高小学生的阅读能力
作者:
林泰山
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
119-119
摘要:
在小学语文阅读教学中,教师应以学生为主体,通过各个层次的朗读训练,情景感想多媒体的应用等,感知文章,理解主题,渗透情感,积累语言,并加以适当运用,充分发挥他们的主观能动性,得以提高学生的阅读...
36.
基本活动经验的“源”和“流”
作者:
陈汉操
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
141-141
摘要:
随着数学课程标准(2011版)的颁布,基本活动经验作为一个新的概念出现在我们面前。它的“源”在哪里———如何产生的?它又“流”向何方———为学生的学习提供了哪些影响?在数学课堂中,学生基本活...
37.
幼儿倾听习惯的培养方法探索
作者:
敖绍琴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
146-146
摘要:
38.
怎样做好农牧区学校班主任工作
作者:
罗桑群培
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
170-171
摘要:
班主任工作是学校工作的重要组成部分,班级工作的好与坏直接影响学生的健康成长和学校的办学质量,因此,班主任认真做好班级工作,加强班级工作的管理,具有非常重要的意义。本文结合在农牧区学校工作实践...
39.
物理自学能力的探究
作者:
叶勇军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
191-191
摘要:
自学能力是中学物理教学必须关注的一个教学目标。教师在引导学生走上自学探索物理知识、形成物理能力的过程中,必须注意学生在这一过程中心理发展轨迹的特殊性,并遵循这一特殊心理轨迹的发展规律,制定出...
40.
化学实验趣味化探究
作者:
郑红敏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
197-197
摘要:
良好的实验教学效果需要正确的教学方法引导,创造一个趣味实验课堂,让学生在兴趣丛生中收获知识,感受学习化学的快乐,进而能够更加积极地配合学习。分析了初中化学实验课堂趣味实验教学策略。
41.
着意训练重在导学--“导学案”在建设小学数学高效课堂的作用
作者:
沈美如
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
207-207
摘要:
42.
关于初中数学自主学习能力培养的探讨
作者:
陈志兰
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
220-220
摘要:
受应试教育体制的影响,多数学生头脑里只是老师“灌输”的内容,不能发挥学生学习的主体作用,因此加强学生自己学习能力的培养非常有必要。以下就初中数学教学中应如何培养初中学生的独立自主学习能力进行...
43.
浅谈小学生数学创新思维能力的培养
作者:
顾桂英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
244-244,245
摘要:
当前新课程改革正在深入开展,小学数学新课程标准在课程目的、结构、内容、评价和实施等方面都有了重要的创新和突破。要真正落实新课改的这些要求,则需要培养小学生的数学创新思维,促进学生全面发展,从...
44.
高中数学课堂教学中学生创造性思维的培养
作者:
王慧民
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
248-248
摘要:
高中数学教育,目的不仅是传授数学知识,而应在传授学生基本数学知识的同时,培养学生思维能力,发展智力。培养学生创新思维能力要从设置情景,激发学生学习兴趣,培养学生的创新意识在课堂教学中,要给学...
45.
关于提高我校体育中考成绩的反思与策略
作者:
陆荣
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
293-293,294
摘要:
体育学习对人的健康发展有着重要意义,在人的成长中占有重要作用。初中课程中的体育教学并不仅仅是应对中考,更是对学生未来工作与生活能够健康发展的保证,中考仅仅是反应初中生体育能力的衡量标准。
46.
如何让中职体育课堂快乐起来
作者:
张臣
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
299-299,300
摘要:
作为职业教育的重要组成部分,体育教学的最终目的是让学生通过学习后,掌握一门或几门锻炼身体的科学方法以及培养坚持锻炼的良好习惯,全面提高学生的心理和生理机能等身体素质,从而培养其具有良好的身体...
47.
江苏省美术统考新科目教学心得浅述
作者:
杨云辉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
302-303
摘要:
从2015年起,江苏省美术统考实行了新的科目组合,这种改革对于美术高考一线教师来说,既是一种机遇,也是新的挑战。美术老师要及时更新教学观念,立足新的起点,不断学习充实自己,才能有足够的能力去...
48.
探讨初中历史教学中的爱国主义情感教育
作者:
田瑾玉
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
326-326
摘要:
历史是传承美德教育的一门重要学科,对提升学生爱国主义情感具有重要作用。爱国主义是树立学生人生观、价值观的基本教育前提。初中历史教学是学生接触历史知识的起始阶段,也是培养学生情感教育的关键时期...
49.
让“课前预习”来提高英语课堂效率
作者:
王志英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
344-345
摘要:
新课标指出:“高中英语教学要鼓励学生通过积极尝试、自我探究、自我发现和主动实践等学习方式,形成具有高中生特点的英语自主学习的过程与方法。”预习是自学的一种形式,能否培养学生的预习能力,养成良...
50.
高中语文教学艺术刍议
作者:
杨黎黎
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
369-369
摘要:
涉及高中语文教师教学艺术的内容有很多,本篇文章主要从重视细节、重视边缘化环节以及重视学术氛围营造三个方面,尝试探索式的议论相关的教学艺术。
51.
浅谈小学语文中的词语教学
作者:
韦娜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
372-372
摘要:
52.
浅谈小学语文朗读训练
作者:
韦娜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
373-373,374
摘要:
53.
浅谈高中语文教学中多媒体的作用
作者:
庞霞
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
390-390
摘要:
随着语文教学改革的发展与深入,情景教学越来越受到重视。在教学中,运用多媒体辅助教学有利于帮助学生构建知识结构,激发学生的学习兴趣,丰富课堂教学内容,提高课堂教学效率,提高教师的自身素质。在语...
54.
浅谈高中语文现代诗歌教学
作者:
刘平
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
411-411
摘要:
诗歌是最贴近人心灵的艺术形式,它高雅清新的意境,鲜明有致的节奏,充沛含蓄的感情,打动了无数读者的心。诗歌因其独特的文学张力可以锻炼学生的想象力和创造力,因其感情充沛诗歌朗读有助于心灵的陶治。
55.
让创新思维成为语言教学的新灵魂
作者:
格日乐
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
434-435
摘要:
创造性思维是指在创造中能发现问题和创造性解决问题的思维,创造性思维能力的培养强调实践训练的重要性。语文教学实践中创造性思维训练的途径和方法有:1、创设情境,激活文字,驰骋想象2、设计探究性问...
56.
走出边穷地区语文教学的困境
作者:
田兴军
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
452-452
摘要:
57.
项目教学法在 WORD 教学中的应用探究
作者:
吴炜
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
497-497
摘要:
项目教学法符合计算机基础课程中 WORD 教学的层次性和实用性,便于培养学生的综合应用能力,文章阐述了项目教学中几个关键问题,研究分析了项目教学法在 WORD 教学中的应用,以供参考。
58.
浅析企业人力资源管理风险产生的内部原因
作者:
马龙凤
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
502-502
摘要:
任何事件的产生,都要具备一定的原因,包括内部原因和外部原因,以下是本文从人的知识和能力的有限性、人性的复杂性、企业管理的复杂性、企业的制度因素四个方面对企业人力资源管理风险内因的研究。
59.
800m 在中学女生中开展的困难性分析及应对策略的探究
作者:
徐英
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
522-523
摘要:
800米跑对初中女生来说,是一件较困难的事情。本文从教学实际从主观和客观二方面进行了原因分析,并从端正学习态度,明确测试目的;注重素质培养,完善健康人格;根据身心特点,合理安排内容等三方面的...
60.
中小企业信息系统建设的评估
作者:
殷玮 迟江波
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2014年40期
页码: 
525-526
摘要:
随着世界经济一体化的发展,各国各组织纷纷推进相应举措以适应日益恶劣的竞争环境,面对这一背景,我国企业,尤其是中小企业的信息化已是迫在眉睫,然而就其目前的信息化水平而言还不尽人意,主要原因是企...
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