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读写算(教育教学研究)2015年第19期出版文献
出版文献量（篇）
111003
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读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
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期刊荣誉：
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
半周刊
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 农村留守儿童是当今社会的一个特殊群体，他们存在性格软弱、自卑、自负、孤僻、叛逆等一系列的心理问题。通过调查、访谈等多种方法，本文对留守儿童的不良心理进行深入的研究，探讨其产生心理问题的原因，...
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362. 角色游戏交流分享中师幼互动语言的有效性刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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363. 有效预习让课堂华丽翻转刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 践行“自主互助展示反馈”课堂教学模式以来，发现学生在课堂上的互动交流不够深入，究其原因是课前的预习做得不够充分。预习是否有效直接关系到课堂上是否能很好地展示交流和探讨质疑。因此，本文从分析学...
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364. 《课程与教学论》两版本比较分析刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 课程与教学论是高等师范院校教师教育的基础课程，是教育学原理和教育心理学的延续，又是课堂教学技能、学科课程标准解读以及教材教法分析的源泉，是教学理论转化为实践的关键环节。课程论和教学论相对独立...
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365. 初中地理课堂有效教学初探刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 地理学科经常被称为“小三门”、“次科”而不被重视，教学水平处在低谷状态，特别是在中考没有设置地理学科的地区，教师的教、学生的学和社会的重视程度都存在严重的问题。初中地理教学的师资、课时、质量...
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366. 高中物理教学方法浅析刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 在高中物理教学中，教师通常采用四步教学法指导学生的学习工作。在教学时教师通过自主学习、交流展示、师生展示和拓展延伸四个步骤，帮助学生主动的探究，在自主学习中获取物理学科知识，培养学生的物理学...
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367. 浅析如何学好初中物理刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 随着基础物理教育课程的改革和创新教育的提出，在物理教学中教师应该如何充分激活课堂教学氛围呢？为此，笔者深入、认真学习了新课标的相关资料，结合当代学生实际情况，经过几年的探索与实践，得出了一套...
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368. 初中数学教学中需要关注的细节问题分析刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 数学是初中阶段的重点学科，学生成绩将直接关系到高考成绩和大学阶段高数的成绩。细节决定成败，初中数学教师在教学过程中应加强对细节的重视，着重关注难以预见的教学因素、教学情境等信息的细节，加强对...
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369. 提问是小学数学课堂教学的必要手段刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 提问是小学数学课堂教学的必要手段之一，也是教师教学艺术的重要组成部分。适当的提问可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，了解学生掌握知识情况。提问还可以达到诱发学生思考，开发学生智能，调动学生思...
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370. 初中数学学困生的成因和转化对策刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 随着教育事业的快速发展，教学活动的全面性不断突显出来。教育事业，是服务于每一位学生的个人发展的。初中数学教学，是培养初中学生的逻辑思维能力，引导学生探究数学知识的重要活动。在初中数学教学活动...
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371. 由一次不成功的引课想到的刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 文章从不成功的引课谈起，提出数学课可以和其他课整合，也可以以活动课的形式呈现，让数学课也丰富多彩起来。
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372. 如何抓好中考数学复习刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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373. 浅议如何调动小学生学习数学的积极性刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 课堂教学是实施素质教学的主要阵地。在小学数学教学中，数学教师理应充分调动学生学习积极性，提高课堂教学效率。结合多年的教学实践浅谈几点教学经验，以期抛砖引玉，与各位共同探讨进步。
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374. 如何上好初中美术课交流刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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375. 新课改背景下高中思想政治课教学模式探索刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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376. 基于自主探究的初中历史教学探讨刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 在“以人为本，全面发展”科学发展观的指导下，新一轮课程改革开始，其对教育提出了更高的要求，提倡学生要自主学习、合作学习和探究学习，大力培养学生的创新能力及创造能力。本文主要围绕初中历史教师如...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 本研究报告从历史评价体系的新构架、关于纸笔考试的一些思考及做法、开放式考试研究与实施的情况、研究成效与体会等几个方面着手探究，最后形成了一套符合新课程改革要求和学校实际情况的历史评价体系。这...
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378. 高中政治新课程教学的几点体会刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 高中政治学科虽然整体上不比数理化那样准确、精细，但它在某些局部完全可以借助数理化的研究方式。教师应把尊重和创新结合起来，把握教材的精髓，创造性地运用教材，灵活的处理教材中的细节，构建一个“贴...
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379. 浅析如何提升初中英语课堂的教学效率刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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380. 小学英语教学中语音教学作用刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 发挥语音教学在小学英语教学中的基础作用一直是当下备受关注的话题，更是作为教育工作者不断探索和发掘的目标。随着语音教学在小学课堂中的广泛应用，如何发挥其最有效的优势成为了我们不断思考的问题。本...
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381. 浅析小学英语教学策略刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 依据《新课程标准》对识字的要求，识字教学成为低段语文教学中的重点，结合本人近一年的低段语文识字教学的实践，总结出一些有关识字教学的浅见。
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383. 从改革教学方法角度谈中学语法教学刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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384. 培养学生自主修改作文的案例刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 新课程标准？要求我们“要注意考察学生修改作文的态度、过程内容和方法。通过学生自改和互改，取长补短，促进相互了解和合作，共同提高写作水平。”这就要求教师在作文讲评课中通过实例激发学生主动修改作...
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385. 小学语文写作能力的培养刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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386. 浅谈语文的人文性刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 在素质教育已见成效的今天，当语文课堂上得更具有语文特质的时候，我们不得不为课改欢呼，终于柳暗花明；当我一次次在优秀教师的课例面前驻足流连的时候，心情不得不激荡起伏，原来语文可以是这样的精彩和...
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387. 如何培养学生的朗读兴趣刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 由于国际旅游业的高速发展促进了旅游经济研究的演进，然而国内旅游经济学的理论研究还处于初级阶段，研究的深度和广度远远不够。在旅游经济学课程教学中存在诸多问题，作者结合自身的教学和科研经历对高职...
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刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要：
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390. 现代土木工程人才培养模式的探讨刊名： 读写算(教育教学研究)发表期刊： 2015年19期页码:摘要： 本文基于当前土木工程的发展现状，阐述了现代土木工程的发展特点，并提出针对性的土木工程人才培养模式，以期构建科学合理的土木工程人才培养模式，指导土木工程学院更好的开展教学活动。
读写算(教育教学研究)基本信息
| 刊名 | 读写算(教育教学研究) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 半周刊 | 语种 |
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读写算(教育教学研究)评价信息
期刊荣誉
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| 2. | 中国教育理论期刊协会会员刊物 |
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