读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)

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旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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中国基础教育类核心期刊  中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
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半周刊
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  • 作者: 冯冬梅
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  8-8
    摘要: 人的教育是一项系统的教育工程,这里包含着家庭教育、社会教育、学校教育,三者相互关联且有机地结合在一起,相互影响、相互作用、相互制约,这项教育工程离开哪一项都不可能,但在这项系统工程之中,家庭...
  • 作者: 周耀晖
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  16-16,17
    摘要: 作业评价对学生发展起着非常重要的作用,“非对即错”的作业评价模式的改革势在必行,改革需要遵循一定的原则,作业评价改革的有效形式是促进学生“二次学习”的有效途径,只有作业评价进行有效改革才能促...
  • 作者: 郑萱萱
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  34-34
    摘要:
  • 作者: 拉姆志玛
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  35-35
    摘要: 小学新课程课堂教学的激励机制:激励是指影响人的内在需要或动机,从而加强、引导和维护行为的活动或过程。运用激励机制能有效调动学生的主动性和积极性,并能发挥学生的潜能,培养学生学习的兴趣。合理运...
  • 作者: 王小兵
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  37-37
    摘要: 在中国古典诗词中,杨柳是一个出现频率极高的意象。在古代,有多种与柳相关的习俗,亦借杨柳表达多种情意。有借杨柳抒发惜别深情,或描写女子的美丽形态,亦有借杨柳书写情爱闺怨。可见,杨柳是古代诗人极...
  • 作者: 雍婷婷
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  45-45
    摘要: 小学生的注意力和学习记忆有密切的关系,良好的注意力有助于提高记忆。本文就如何提高小学生的注意力简单论述,提高教学效率。
  • 作者: 邓洪莉
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  50-50
    摘要: 巧妙运用多媒体教学,可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高,同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥。目前,多媒体教学广泛应用于教学实践,成为老师离不开的教学手段。笔者在《在小学语文课堂...
  • 作者: 王志强
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  54-54
    摘要: 当课堂上出现预设中未想到、未涉及的环节,遇到难以回答的问题或出乎意料的恶作剧时,教师该如何“化腐朽为神奇”,为自己的教学锦上添花呢?这就要求教师有一种随机应变的能力,采取相应的措施来控制调节...
  • 作者: 陈新娣
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  70-70
    摘要: 在探索与实践中,我们深刻地感受到幼教改革必须要教师的专业理论与技能作支撑。我园在一次次的研讨活动中,提升了教师的教科研能力,教研方式发生了实质性的转变,教师逐渐成为研究活动的主人,教研活动的...
  • 作者: 黄文康
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  114-114,116
    摘要: 本设计主要做了如下几方面的工作:一是确定系统的总体设计方案;二是进行智能传感器的硬件电路和软件系统设计。包括传感器的静动态特征介绍,采用了数字式温湿度传感器SHT71;三是单片机及通信接口的...
  • 作者: 陈小文
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  121-121
    摘要: 数学运算是小学生学习数学知识的最有效手段,而小学生的数学运算能力也体现了其对数学知识、运算方法、运算理论等内容的掌握情况。良好的运算能力不仅可提高小学生的数学应用能力,而且还有助于发展学生的...
  • 作者: 尹秀芬
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  122-122
    摘要: 本文结合迁移理论和教学实践,利用学习材料的相似性,提高数学活动经验的概括水平,迁移方法指导等方面探讨如何抓住四个关键培养数学学习的迁移品质,从而促进数学的有效学习。
  • 作者: 李艳梅
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  141-141
    摘要: 新课程背景下,教学不仅仅注重对学生成绩的提高,更重视对学生能力的培养。所以,越来越多的新型教学手段被应用教学中,以达到对学生进行充分的引导和提高。小学阶段的学生正处于树立正确的学习意识和养成...
  • 作者: 李时凯
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  149-149
    摘要: 在当前的形势下,面对农村家长的不重视,老师坚持“新教材,老教法”与学生学习主动性差的这样一个现实。我们不能改变家长的思想,只有从老师与学生这里出发,改变课堂教学模式,唤起学生学习的兴趣,提高...
  • 作者: 李国民
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  185-185
    摘要: 随着教育改革的推进,人们更加注重对学生综合素质的培养,初中音乐课的教学能够陶冶学生的情操,提高学生的审美能力,还能促进学生对情感的理解和表达,对学生全面发展起到重要的作用。
  • 作者: 贵雪花
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  188-188,189
    摘要: 作为一所以“健康教育”为办学特色的学校,我们要在身体、心理、道德三个维度上来开展健康教育。学校要建立一个更加全面、更加立体的健康档案以便及时了解学生的身体、心理、道德方面的状态和发展水平。
  • 作者: 任秀坤
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  202-202
    摘要: 将多媒体技术应用在小学美术教学中可以使美术欣赏课更加生动形象,学生更加直观地去欣赏美术作品,使艺术设计变得更加简便快捷,使小学美术教学内容更加丰富多彩,使学生更加喜欢美术教学。
  • 作者: 国秀艳
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  210-210
    摘要:
  • 作者: 张勇亮
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  217-217
    摘要: 中等职业卫生学校学生的英语阅读能力很差。小组合作学习方式使得学习者更能获得语言的能力,更能创造丰富且健康的英语学习环境,使语言学习成为有意义的活动,能够有效的提高卫校学生的英语阅读能力。
  • 作者: 左丹弘
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  238-238
    摘要: 在多课程,多要求,多模式的新课程体下,高校外语教师面临着比传统教学更大的挑战,包括在师德品质、教学能力、科研能力、信息技术等方面的综合素养。本文提出了在新的课程体系下高校外语教师需要具备的综...
  • 作者: 刘作容 田忠
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  279-279
    摘要: 小学语文课外作业,是课堂教学和课堂作业的有力补充。巧妙地布置课外作业,以全册观和单元观为出发点和最终归宿,内容的选择要体现工具性和人文性,形式的选择要有一定的弹性和开放性,评价要注意形成性和...
  • 作者: 王敏
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  295-295
    摘要: 小学语文的童话阅读教学在小学语文教学中有着举足轻重的作用,它是一门以小学生的视角进行教学的学科,是受到广大小学生欢迎的学科。小学语文童话阅读教学就是通过将阅读中的语言儿童化,然后,再配以形象...
  • 作者: 杨振兴
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  317-317
    摘要: 现阶段,为呼应素质教育新课改的要求,各学科老师都在努力转化教学思想,改进课程教学模式,提高教学质量。在初中语文教学过程中,基于初中语文教材而进行作文教学的方式非常重要,本篇文章主要结合初中语...
  • 作者: 张莉悦
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  318-318
    摘要: 电工学是一门以实操为基础的学科,在传统的电工理论课堂教学中,主要是依靠书本、课件等媒体,许多教师把知识的传授当作教学的一切,忽视了培养学生的学习兴趣。教学过程基本上是教师讲述,学生被动地接受...
  • 作者: 吕志芹
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  350-350
    摘要: 从目前教育立德树人的角度出发,以班主任工作的细碎琐事为例浅谈百年树人的教育理念。
  • 作者: 吴锦花
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  371-371
    摘要: 数学是初中教学中的重点内容,同时,数学知识也较为抽象化,有着很强的逻辑性,学生学习起来具有一定的难度。初中数学教师在教学实践中不能只是注重知识的灌输,这样会使得初中数学教学过于枯燥无味,不能...
  • 作者: 吴满香
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  373-373
    摘要: 中等职业学校是国家培养技能型人才的重要基地,但是为了能够让学生有一个更好的发展前景,中等职业学校设置了各种文化课,以此来提高学生的文化水平,这实际上也是培养高素质、高水平人才的基础条件,但是...
  • 作者: 杨柳青
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  385-385,386
    摘要:
  • 作者: 麻延宗
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  386-386
    摘要:
  • 作者: 张磊
    发表期刊: 2015年45期
    页码:  396-396
    摘要: 物理实验教学,设计时实验方案要增大信息量设计,实验方案要注重培养实验技能的设计,实施时注意实验方案的实践与思考。

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