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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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301. 创新管理办特色教育刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 学校管理的核心是管人,管人的关键是管心,科学化、理性化管理使全体教职工同舟共济,营造出辛勤舒畅、奋发向上的整体心理氛围.我校坚持"以人为本,培养创新型人才,办人民满意学校"的办学宗旨,全面贯...
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302. 如何正确对待外来务工子女的教育问题刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 大量的农民工作为城市建设的新生力量,他们的子女本应该享受和其他孩子一样的教育待遇,在现今不容乐观的教育制度下,给与他们义务教育的权利刻不容缓.教育关系国计民生,关系着国家未来兴衰,关系人类未...
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303. 立足素质教育加强小学教学管理刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 知识经济的到来,更对教育提出了全新的要求.它要求教育既是全面教育,要实现科学教育与人文教育,通识教育与培养的统一,实现知识、能力、道德、情感的协调,在注重培养受教育者的创造性的同时,还要培养...
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304. 发展性教育下如何构建高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 课堂的低效是由教师对课标与课本的学习与研究不足所造成的,而教师这方面的不足又影响和制约了其课堂驾驭能力,课堂驾驭能力又反过来影响课堂教学的效率.这就要求教师要不断学习专业知识与新的教育理念,...
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305. 农村初中留守学生心理健康问题的思考刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 环境对人尤其是这些中学生的影响很大,要全社会积极行动起来,关心帮助留守儿童,引导"留守儿童"参加社会实践活动,培养和发挥他们的个人兴趣和专长,用心聆听,知其所想,逐步拉近和他们的距离.使他们...
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306. 对学校会议有效性的思考刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 学校前提工作是教学,是育人,离开这个工作,任何工作都不叫工作.所有工作都应该以教学为中心.对工作的布置,可以想办法多渠道解决,必须开会的尽量少开,可开可不开的尽量不开.对于具体要做的工作,可...
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307. 提高课堂教学质量之我见刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在教育新政的背景下,要让学生在有限的时间里获取更多的知识,能力得到更大的发展,需要提高课堂教学效率.而当前的课堂教学现状不容乐观,县局提出了有效课堂应体现"三性".为了立足基础,突出双主,注...
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308. 关注"问题"教师共建和谐校园刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 我们教学管理中总出现一些工作消极,情绪低落,业绩一般又不努力,理想破灭的"问题"教师,严重影响校园和谐.只有消除了这些"问题"教师的问题,才能建立一个和谐的校园文化环境.本文对"问题"教师从...
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刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 洋思经验的精髓是先学后教,在不同的数学课堂中洋思教学模式的使用程度应该不一样,不能一味的强求使用这种以自学为主的教学模式,应该根据不同课型,不同的内容有选择性的运用或部分运用.通过教学实践我...
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310. 化学教学应重视学生求异思维能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 要培养学生创新能力,先要培养学生创造性思维,而求异思维是创造性思维的重要组成部分.因此,在化学教学中,应注意培养学生的求异思维能力,只有提高学生分析问题、解决问题的能力,才能达到培养学生创新...
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311. 小学教学管理人本思想之我见刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 对农村小学教育教学管理来说,就是要全面贯彻执行党的教育方针,坚持人本主义教育管理理念,不断加强教师队伍建设,结合当地农村实际,依靠社会各界人士的力量,努力改善办学条件,提高办学效益,办出自己...
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312. 问题情境式教学法在任职教育课程中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 根据任职教育岗位指向性的要求,从问题的提出和情境的构建两个方面进行了探索与实践,得出问题情境教学应把握趣味性、质疑性、挑战性、岗位性四个基本要素的结论,实践表明,这种方法适应任职教育的时代要...
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313. 小学后勤财务管理研究刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 近年来,农村乡镇中小学的财务管理越发成为社会普遍关心的热点问题.及时有效地解决农村中小学财务管理中的问题,直接关系到教育资源的合理配置和有效利用,关系到教育的可持续发展.
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314. 发展性教育下如何培养学生自主学习能力刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 自主学习能力是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力.具有这种能力的学生有强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动.善于积极思考,敢于质疑问难,在学习过程中表现出强烈的探...
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315. 如何做好学校管理者刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 我们不同于一般教职工,我们的素质高低在很大程度上影响一般教职工的职业行为,甚至关系到学校发展的程度.因此,我们要养成良好的工作习惯.如:遵规守纪、关注细节、讲究原则、以身作则,说到做到、自动...
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316. 运用活动单教学的几点思考刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 采用活动单导学模式教学,最重要的就是要使学生主动学习、主动合作.运用活动单的学习活动中,学生自主研读学习材料,主动探求品悟文本的深层意蕴和价值,并在小组讨论、大班交流、师生互动、共同研讨中释...
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317. 课堂教学中如何培养学生的学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 采用灵活多样的方式,遵循"以学生发展为本"的现代教学理念,体现了现代教育所要求的主动性、合作性、创新性和多样性等时代特征.教师要不断丰富自己的知识,讲究教学艺术,积极投身课改研究,鼓励学生创...
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318. 初中思想品德课教学中问题情境的有效性设计刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 良好的问题情境是激发学生学习兴趣的最好手段,问题情境作为课堂教学的主要操作模式,旨在通过启发引导提高课堂教学有效性和培养学生自主学习能力的具体方法,使学生在解决问题的过程中发展思维,提高能力...
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319. 中职生在职校政治课教学中的思想认同性研究刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 本文以"认同"概念作为分析工具,立足于职校学生的思想认同机理,深入到中职生思想内部,深入到职校学生思想内部,试图揭示中职生的思想形成和发展特点,在政治理论课教学的视角下,从理论教学内容、理论...
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刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 初中阶段是学生成长的青春期阶段,也是学生身心发展一个剧烈变化的时期,这是他们基本行为习惯、性格、意志和品质形成的关键阶段.为改变过去过于关注学习内容的思想性和方向性,而忽视学习内容的适应性和...
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321. 增强小学生思想品德教育实效性探索刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 由于小学阶段的学生认识意识还比较模糊、不稳定,所以,对学生进行思想品德教育时,要充分考虑小学生的这一特点,首先要优化思想品德课的教学.所谓优化,是指教师在思想品德课上要能有效地激发学生的兴趣...
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322. 提高中学政治教学质量的若干见解刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 对政治教师来说,上好一堂政治课,如何激发学生的学习兴趣很重要.教师要改变以往的"灌输式"教学方式,寻求适应本班级学生的教学方式和方法,让学生听起来通俗易懂.这样才会调动学生的积极性,他们学起...
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323. 高中思想政治的复习策略刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 中学思想政治复习绝不是简单的拼时间、拼精力漫无边际地大量演题的过程,而是科学的、有计划的复习过程,它具有较强的针对性和紧迫的时效性,这就要求复习的学生在全面中有重点,在规范化中讲策略,在强化...
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324. 让探究性教学点亮政治课堂刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 叙述探究性教学的案例,阐述如何进行探究性教学.在政治教学中,教师应充分联系生活,调动学生参与性,以问促思,以思解问,使课堂氛围融洽,学生得到自由发挥,进而达成教学相长.
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325. 以爱国主义为核心加强学生思想品德教育刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 现行的各科教材都蕴含着丰富的爱国主义教育内容,不管是语文、数学、社会,还是音乐、体育、美术,无不蕴藏着爱国主义思想.作为班主任,应经常召开各科教师参加的德育研讨会,认真研究挖掘各科知识潜在的...
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326. 小学生思想品德评价应遵循的原则刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 由于小学生的道德行为往往受教师、家长和社会评价的影响,所以教师和家长在平时各项活动中对学生的评价要准确、恰当,要有激励性.特别是对待道德行为差的学生,要善于发现他们的"闪光点",因势利导,激...
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327. 点亮学生感恩的心刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在爱的氛围中感动孩子,在爱的陶冶下感化孩子,在爱的弥漫下感染孩子,使他们能够在这种有情有爱的教育中感恩父母、感恩老师、感恩他人,从小对孩子进行感恩教育,对其一生的成长和发展有着不可估量的作用...
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328. 从作文考试谈作文创新的方法刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 作文创新一直是考场作文的亮点,也是获得好评的根据之一.无论是高考、中考还是竞赛作文,评卷老师们无一例外的都看中创新,本文即从考试的角度谈作文如何创新.
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329. 中学生语文素质教育探析刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 素质教育是基础教育的重中之重.语文课堂教学与素质教育紧密相连.树立符合素质教育精神的语文教育观,素质教育要面向全体学生,力求为每个学生的充分发展创造条件.通过课堂活动教给学生语言学习的方法,...
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330. 语文教学中怎样训练学生的创新思维刊名： 读与写发表期刊： 2011年10期页码:摘要： 在语文教学中,应将学习语言知识,运用语言表达与训练思维特别是创新思维相统一.对字词句的理解,对语言规律的掌握.对词语描绘的场景的想象,应是学生进行创新思维的结果;必须要营造有利于学生形成创造...
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