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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 伴随着我国经济快速的发展，社会对于日语人才的需求出现了新的改变，传统的日语教育注重培养的是语言能力和研究型人才的做法，与当今社会的实际严重脱节，也与企业的需求不符，不能够满足市场的需求。在有...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 戏剧教育在西方国家一直很被重视，我国2000年始也将戏剧教育加入了中小学艺术教育之中。戏剧教育作为践行素质教育的有效方法之一，其最终目标是人格教育，即培养全面发展的人。对于中小学生来说，戏剧...
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3. 浅析提高政治课的教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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4. 对藏语作文教学的想法刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 藏语作文是目前以藏为主类中学藏语文教学的一大难点，是以藏为主类藏族学生不能回避却又十分头疼的弱项。怎样才能较好的帮助藏族学生掌握藏语作文的写作方法呢？笔者就此有以下想法。
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5. 教师写作技能提高方略探究刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 普及与提高教育应用文写作技能，理性认知是基础，行动投入是关键，实践研究是主要方法，专业引领是主要活动，校本培训是主要途径。真正解决教育应用文写作技能普及与提高问题，必须经过两条途径，从教育应...
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6. 浅谈口语交际能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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7. 如何让语文学习成为享受刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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8. 中学语文课堂语言训练探究刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要： ＂语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。＂＂读＂是理解课文的基础，＂说＂是理解课文的体现，提高学生的表达能力，关键在于激发学生的说话兴...
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9. 初中藏语文教学方法初探刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 藏语文是藏为主类初中主课之一，是初中藏族学生特别重视的一门课。但是传统的教学方式已经不适应当前的教学情况，藏语文教学要如何乘着当前的新课改的春风，进行教育观念的转变，教学方式的创新，是让藏语...
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10. 浅谈如何培养小学生的写作能力刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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11. 以读代讲，读中感悟刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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12. 浅谈农村小学生课外阅读指导刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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13. 如何在语文教学中合理运用多媒体刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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14. 初中语文教学与学生人格培养刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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15. 让兴趣为英语学习插上双翼刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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16. 浅谈英语阅读能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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17. 对农村初中英语教与学现状的思考刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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18. 如何提高中学生英语学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，如何培养学生学习英语的兴趣是目前农村英语教学的关键，也是农村英语教师需要深入研究的课题。要提高农村英语教学质量就需要学生想学要学主动去学习英语。
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19. 试论合作式英语教学新模式刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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22. 问题情境：让学生发动创新思维刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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23. 把课堂还给学生刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 学生是学习的主体，教学中教师要尽可能地给学生提供自主探究的机会，改变老师始终＂讲＂，学生被动＂听＂的局面，把学习的主动权交给学生，放手让学生参与学习活动，把课堂还给学生，才能调动学生内在的＂...
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24. 如何在小学数学课中＂激乐＂刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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25. 述议关注学生自主发展刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在培养学生自主学习发展实践中，教师要善于探索创新教育的方法和途径，摩擦出学习创新精神的闪光火花，尤其富有开拓创造性思维的数学教学实践策略，积极创造小学数学教学睿智，从小学起就要学会自主学习和...
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26. 谈谈小学数学优生的培养刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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27. 初中信息技术高效教学的实践与总结刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 随着信息化时代的深入发展，信息技术日益成为支持学生终身学习的重要技术手段，通过信息技术的学习、掌握，可以方便的为学生提供一种获取知识、学习知识的有效方式，也成为学生学习能力和综合素质高低的体...
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28. 初中物理单表测电阻刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 测量电阻是初中物理教学最重要的内容之一，也是考察学生能力的热点命题之一。而学生对测电阻方法缺乏系统的认识、理解，掌握由伏安法衍生出来的单表（只用电流表或电压表）测电阻，对教与学有较大的促进作...
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29. 浅谈如何优化生物课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 生物是一门直观性极强的学科。如何提高学生学习生物的兴趣，如何组织和设计好每一堂课，努力提高生物教学质量，是每一位生物教师在新课程理念下必须探讨的问题。
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30. 如何让英语教学深入孩子的“心”刊名： 读与写发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
读与写基本信息
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