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读与写2017年第12期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
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61.
浅谈大学英语教学策略
作者:
张然
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
3-3
摘要:
62.
浅析高效课堂教学方法
作者:
于翔
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
11-15
摘要:
63.
小学信息技术有效教学探讨
作者:
肖朝艳
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
12-16
摘要:
在信息技术教学中,只有我们把教学内容与学生实际情况紧密结合,充分发挥学生的主动性和能动性,把握好课堂导入,注意课堂提问,抓好激励的时机,目标明确、有针对性实施有效的激励策略,控制好广播教学,...
64.
“互联网+”背景下教学数字资源的开发与利用
作者:
官勇妹
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
14-18
摘要:
互联网+战略的全面实施,促使教育工作者深度思考如何在"互联网+"背景下,通过数字资源的开发与利用,提高课堂教学的质量和水平。本文作者充分结合自身多年的教学实践,深入研究了"互联网+"背景下,...
65.
对初中思想品德课堂教学生活化的有效思考
作者:
刘凤
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
22-26
摘要:
在初中教学中,思想品德是重要学科,对培养和提高学生的品德修养发挥重要作用。在初中思想品德课堂教学活动实施中,要求教师应通过有效教学方式而开展教育,尤其将思想品德和生活相联系十分重要,可增强思...
66.
浅谈高中政治教学
作者:
谢丽娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
23-27
摘要:
本文主要介绍高中政治教学中应注意的几个问题,如学生的学习兴趣的培养,教学中比较法的运用,以及正确把握政治学科的特点。本文还介绍了作者本人在高中政治教学中的一些心得和体会,如怎样去调动学生的学...
67.
提高小学品德与社会课程教育的实效性
作者:
王开成
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
32-36
摘要:
因为小学生处于一个人生观、世界观、社会观等等观念初步形成的阶段,品德与社会这一课程更显得尤为重要。在实际的教学活动中,品德与社会的课堂教学存在着一些问题,该文主要通过阐述小学品德与社会课程开...
68.
浅谈中学班主任德育工作的有效策略
作者:
艾买尔·斯马义力
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
34-38
摘要:
69.
“情感语文”点亮学生思维
作者:
席丽娜
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
40-44
摘要:
70.
浅谈新课改下如何上好语文课
作者:
邱荷兰
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
44-48
摘要:
新课改要求语文教师要是一位有思想的教师,而思想来自于读人、读书和思考,同时,要求语文教师要是一位有智慧的教师,就是具有文本解读的智慧和掌控课堂的智慧。
71.
浅谈初中语文教学策略
作者:
侯艳霞
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
51-55
摘要:
语文教学注重学生的听说读写练,旨在提高学生语文知识能力,增强学生语文素养,练就一定的口头和书面表达能力。本文根据近几年的语文课改和教学实际,对初中语文教学策略进行了探讨和分析,以实现优化教学...
72.
论语文教学与质疑精神的培养
作者:
王凤英
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
54-58
摘要:
质疑精神就是敢于独立思考,对已有的知识、社会存在现象提出质疑,发表自己的独特见解,勇于探索未知领域的精神。现在一些人们缺乏质疑精神,中小学的语文教学有一定的责任,主要是由于在语文教学中教师过...
73.
谈如何提高学生对小学语文的兴趣
作者:
张者
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
62-66
摘要:
美国著名心理学家布鲁纳曾经说过:"知识是一个过程,而不是一种结果,成功的教学在于唤起学生对学习的兴趣和动机。"因此说兴趣是激发学生求知欲望的内在动力,直接影响了学生智力的发挥与发展。从小学语...
74.
高中语文的学习技巧
作者:
谢文丁
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
67-71
摘要:
高中的语文学习对大部分学生来说意味着语文学习任务的完成,意味着他们继续进行专门深造和谋求职业已经具备了适应社会发展的语文能力。换句话说,就是已经具备了参与现代化建设所应具备的语言运用和语文学...
75.
浅谈初中语文的生动教学
作者:
姚春兰
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
70-74
摘要:
语文教学应是一种情感丰富的教学。它不单是借助一篇篇典范的作品向学生传授语文知识的教学,更应是教师以自己对学生真挚的爱心,借助作者的情感与学生进行情感的交流的教学过程,教师要努力使自己的语言生...
76.
浅谈运用多种途径激发英语学习兴趣
作者:
吴少珠
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
89-94
摘要:
77.
谈如何做好初中英语的写作教学
作者:
王起
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
100-105
摘要:
按照中小学英语教学大纲的要求,"听说读写"是中学英语教学目的所在,而其中"写"是学生学习中的难点,非一日只功可就。因此,必须把"写"的训练贯彻在整个教学过程中。日积月累,才能有所突破。为了提...
78.
初中数学教学漫谈
作者:
范子文
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
127-134
摘要:
在时代发展的今 ,我们面临的问题很多,其中最关键的就是怎样使产业升级,在这方面起重要作用是人才:有新观念,能够不断从事技术创新,善于经营和开拓市场,有团队精神。
79.
试论中职学校计算机教学
作者:
黄秀芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
130-137
摘要:
计算机已成为现代中职教育中重要的课程之一。随着时代的不断进步,社会的不断发展,计算机的应用已经深入广大群众的生活和工作中。中职计算机教育的目标是将学生培养成具有综合能力和优秀素质的人才,能够...
80.
谈“体验式”教学法在课堂教学中的应用
作者:
韩凤伟
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
144-151
摘要:
现在,体验式教学已被数学教学广泛应用,并取得了较为理想的效果。本文论述了体验式学习活动的内涵、体系、学习活动建构的意义,并提出了运用体验式的方法。
81.
谈初中物理教学中学生自学能力的培养
作者:
杨维彦
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
153-161
摘要:
在初中物理教学中,课堂教学时间是学生学习物理知识的主要阵地,但是目前普遍存在的问题就是,学生课堂学习的情绪不高,导致效率随之也不是很高,再加上教学模式的相对固定,学生参与的成分很少,"座上客...
82.
中专学校体育教学实践探索
作者:
江涛
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
162-170
摘要:
83.
怎样提高学生的美术创作能力
作者:
王孟蓉
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
164-172
摘要:
84.
如何培养中学生的体育兴趣
作者:
张新
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
165-173
摘要:
体育兴趣是人们积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。一个人如果对体育活动感兴趣,就会积极参加,全力投入,活动的结果将是需要的满足并由此得到积极的情绪...
85.
基于课程标准的体育选项教学实施的实践研究
作者:
陈贻坚
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
166-174
摘要:
《体育与健康课程标准》正式推出实施体育选项课教学就是改革的一个亮点,研究在实施体育选项课教学开展的现状,学生的体质健康变化的基础上,总结出其影响因素和有效实施体育选项课教学与增强学生体质健康...
86.
游戏、舞蹈融合小学音乐快乐教学
作者:
张勇华
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
167-175
摘要:
如何在快乐教学的基础上提升小学音乐教学的课堂教学效率成为了教育工作者最为关注的问题。所谓的快乐教学,强调的是学生主体性的参与过程,在轻松和谐的教学氛围下提升自身对于音乐作品的感知,提升自我音...
87.
地理概念教学抓核心问题促理解
作者:
林英娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
182-190
摘要:
88.
基于新课改理念的小学班主任角色转换问题探讨
作者:
龚顺兰
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
183-191
摘要:
当前,小学教育阶段是整个教育体系的重要环节,其对学生综合能力的培养具有十分关键的意义。在新形势下,新课程改革工作正在稳步的实施,班主任小学阶段的教育工作中有着一定的特殊性,因此,班主任能否将...
89.
关于自主游戏活动中培养大班幼儿合作能力的研究
作者:
薛素红
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
190-199
摘要:
90.
发动机压缩比改装的思路
作者:
王敏
刊名:
读与写
发表期刊:
2017年12期
页码: 
191-200
摘要:
随着汽车工业的不断发展及人们生活水平的不断提高,很多人已经拥有了自己的汽车,如何能使自己的爱车具有适合自己的个性和特定的要求,越来越受到人们的关注,在这种情况下,汽车改装应运而生。汽车改装能...
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