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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要：
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212. 案例教学法在中专教育学教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 目前我国中专教育学教学质量仍有待提高，而将案例教学法应用在中专教育学教学中可有效改善其现状。就此，本文分别从教育案例的选择、案例提前发布、建立合作小组以及探讨案例等方面进行总结归纳，并为案例...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 除法是“平均分”的过程，除法竖式是记录这个过程的一种方式。笔算除法起始课的教学应从贴近学生的生活情境入手，帮助学生积累足够多关于“平均分”过程的体验，注重算法的多样性，并沟通不同算法之间的联...
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214. “同课异构”让教学更精彩刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 同课异构是更新教育理念、创新教学模式、强力推进课程改革，全面提升教育教学质量的要求。通过"同课异构"的教研方式，可以引发参与者智慧的碰撞，长善救失，取长补短，以探索科学、高效的课堂教学模式，...
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215. 探析“以人为本”的班级管理观刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 关注学生的健康发展，走进学生的心理世界，真正践行“以人为本”的教育理念，这是21世纪的德育工作者所面临的新课题。本文结合班主任工作，谈谈如何让爱充满智慧，从而更好的践行“以人为本”的教育理念...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 随着教育观念的逐步转变，新课程改革下，新理念将深入课堂，互动教学成为时尚，变被动为主动，变主导为引导，变听我讲为听你说。提问便是一种启发式教学方法，是组织课堂教学的重要环节。它不仅能启发学生...
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217. 例论补白在品德课堂中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 追求高效的课堂是每一个教师共同的心愿，本文笔者以一堂赛课为例撰写教学论文，试图把“留白”补充方法用于教学过程中，通过导入处“补白”、取生活资源“补白”、在认知盲点处“补白”、在情感激发处“补...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 培养学生语言表达能力的关键是激发学生说话兴趣，让学生产生说话的欲望。要在语文课中培养学生的语言表达能力，教师就应该从每一课，每一个细节入手。从说话到写话（习作）都要逐层深入地加以有效地、循序...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 小学语文课本图文并茂，各册中都有多幅精美插图，它们是课文内容的有机组成部分，也是重要的课程资源。教师可以运用这些具体、形象、直观的图画帮助学生更好地理解课文内容，培养学生观察、想象和语言表达...
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220. 探微小学语文如何加强学生的说话训练刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 小学语文教学的说话训练是中低年级语文教学的重点。因此教师要培养小学生内部语言的组织能力；培养学生良好的说话习惯；培养学生说话的兴趣，肯鼓励学生；结合教材课堂教学进行说话训练；同时不伤害学生的...
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221. 多媒体技术在小学语文教学中的运用刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 多媒体技术在小学语文教学中的运用是一把双刃剑，教师如果盲目地使用多媒体技术，对教学没有什么实际的效果，为此教师在进行教学时，应在开展多种教学活动的同时进行多媒体术使用，只有这样才能确保多媒体...
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222. 浅谈当下农村小学的作文教学刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要：
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223. 浅谈小学语文教育教学刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 教学模式只是一种相对稳定的、有效的、有针对性的教学结构，但在教学中没有唯一的、绝对有效的教学结构；教师的"导"是至关重要的，教师要把握好"导"的时机，不能丧失课堂讨论的主导权，把握好导的方向...
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224. 在初中语文教学中如何引导学生学好语文刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要：
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225. 小学语文教学中小组合作学习的有效性研究刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 小组合作学习兴起于上世纪六七十年代，历经时间的检验和历史的沉淀，已经得到越来越多人的认可。小学语文课堂引入合作学习有助于增强生生互动，构建更为和谐的人际关系网，让所有学生在民主宽松的氛围中获...
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226. 小学语文作业的创新设计刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 在小学高年级段适当布置一些作业也是必要的，它不仅能巩固已学知识，又能发展学生能力，还能培养学生的创新精神与意识。因此，语文老师的作业设计也应是具有创新意识的和开放的，应努力实现课内外相结合，...
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227. 提高小学语文作业设计效果的初步探索刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 不论教育教学如何改革，作业始终都是教学活动中必不可少的一个重要环节，也是老师们用来检测学生的学习效果，帮助学生巩固所学知识的一种简单易行的手段。小学语文教学过程中，作业设计也关系到是否真正减...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 情景教学法能使学生身临其境,给学生展示鲜明具体的形象,从而激发学生的学习兴趣,使学习活动成为学生自觉活动。教师只有正确分析情境教学存在的问题，采用有效的学习策略，才能增强英语课堂教学的有效性...
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229. 如何培养小学生学习英语的兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要：
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230. 关于加强数学应用意识与能力的培养的探究刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 我们生活在特别的、加速变化的时代，科学技术的飞速发展，极大地推进了应用数学的发展，使数学几乎渗透到科技与生活的各个领域。因此，教给学生"有用的数学"，培养学生的应用意识与能力，已是当今教育教...
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231. 高中学生数学思维障碍的成因及突破刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要：
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232. 怎样使学生学好数学刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要：
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233. 冀教版小学数学合作学习的教学分析刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 近几年来，随着小学教学方法的不断探索与创新，小组合作模式的学习方法逐渐走上教育的舞台，合作学习的模式不仅使学生的自主学习能力得到提升，还提升了课堂教学效率。在新课程标准的大背景下，小学教师还...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要：
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235. 如何做一名优秀的小学班主任刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要：
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236. 浅议初中班主任的工作方法刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 一个学校的组成，最重要的部分就是班级。班级的管理，直接影响到学校的整体管理，而管理班级最直接的就是班主任。班主任的工作，具有一定的挑战性，因为班主任不但要负责学习方面的管理，还要涉及到纪律、...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 以互联网、移动应用（Mobile APP）为代表的新媒体技术的兴起，深刻地改变了人们信息交流沟通的方式，极大地拓展了人类生存的方式和空间，对经济、政治、文化、社会产生了全方位的影响。新媒体已...
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238. 浅谈初中英语教学中的课堂提问刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 英语是用来交际的工具，学习英语目的在于学会如何使用英语进行交际。我们的英语教学离不开真实的对话。要成功地上好一节英语课，需要教师灵活巧妙地设计对话情景。其中，课堂提问就是一个重要的技巧。教师...
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239. 新形势下的机械制造与自动化技术分析刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 在工业行业中，机械制造是核心产业，并且对国家有着至关重要的意义，更是发展国家经济的主要环节。在新形势下，机械制造的出现，不仅决定了工业发展，同时还对农业、高新技术等有着十分重要的影响，它的发...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年19期页码:摘要：
读与写基本信息
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