读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 彭莹 徐伟 徐锋
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  1
    摘要: 近几年来随着新课程改革的逐渐推进,高校思想政治逐渐成为了新课改的重要内容。针对于高校的思想政治理论课程,想要更好的提升学生们的思想政治素养,除了课程本身要进行不断的完善之外,也需要学生与老师...
  • 作者: 陈燕凤
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  17
    摘要: 德育是教育的核心。面对网络新环境,做好德育教育为留守儿童夯实人生的基础至关重要。但网络是双刃剑,网络对留守儿童的德育教育存在负面影响,我们必须客观分析其成因,提出解决问题的对策,使网络成为德...
  • 作者: 全恒明
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  27
    摘要: 现在的朋友圈里常常会看到一些似是而非的数学题,有人看了觉得很有道理,不断转发以示自己有所探索;有人觉得其中定有玄机,却苦于无法揭发;还有一部分像我这样的数学老师,会一探究竟,将题目弄个水落石...
  • 作者: 马秀芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  28
    摘要: 现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂,打破了传统的数学课堂教学模式的束缚,使教育的内容、手段和方法发生了根本性的变革。教育信息化的实现成为各个学校提升教育科研内涵的重要...
  • 作者: 冷措 斗改加
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  43
    摘要: 班级是组成学校的个体成分,而学生是这个个体中的细胞,一部分学生可以影响一个班级,从一个班级的班纪班风可以看出这个班的成绩好坏,同样也会影响学校校纪校风。一个班级的班风好坏,取决于这个班级的管...
  • 作者: 陈晓琴
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  57
    摘要: 小学语文新课标有关习作部分指出: 第二学段学生要留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。能不拘形式地写下见闻 感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象深刻的内容。愿意将自己的习作读...
  • 作者: 丁明彦
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  58
    摘要: “部编版”小学语文教材,古诗文比例大幅提升。作为一线教师,遵循教育教学规律,按照核心素养和《新课标》的要求,深入思考并在实践教学中摸索:和学生一起朗读古诗,读出古诗的画面和情感;带领学生带领...
  • 作者: 黄俊安
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  59
    摘要: 自我国开始新课程改革以来,小学语文的教学重心发生了变化,新课标也对其提出了新的要求。作文教学是语文教学的重要内容,对提升小学生写作水平至关重要,可写作教学一直不能跳出传统教学圈子,使得教学水...
  • 作者: 黄玲萍
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  60
    摘要: 《语文课程标准》指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的。”语文新课堂上,我们应当让学生学会什么?应当使他们有怎样的收获?我...
  • 作者: 黄萍
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  61
    摘要: 高中语文教学是高中阶段教学的重要组成部分,对于学生的成长和发展起到了至为重要的作用。而在高中语文教学当中实行提问策略,可以有效地提高课堂教学效率,促进课堂教学的顺利开展。本文通过对当前高中语...
  • 作者: 马梅芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  66
    摘要: 文字的形成,展现了中华民族伟大的历史进程,因此小学生学习文字的过程是了解整个民族文明发展历史的过程,是培养民族精神并树立正确价值观的过程。在小学阶段开展语文识字教学,对于学生语文综合素质培养...
  • 作者: 秦惠娜
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  74
    摘要: 小学语文研究性学习是指小学生在教师的指导下,以探究性的方式去研读课文中的语文现象、掌握规律、获取知识,应用有关的知识去探求问题和解决问题的一种学习方式。它是既以课题研究为载体的学习方式,也有...
  • 作者: 尼确
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  81
    摘要: 随着中学教育改革的不断深入,对藏语文学科的重要性也越显突出。因此,怎样提高藏语文课堂教学质量,提高学生藏语文的应用水平,已成为藏文老师所关心的问题。该文就如何提高藏语文课堂教学质量,提出几点...
  • 作者: 董茜
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  98-99
    摘要: 随着社会经济的飞速发展和社会的进步,英语逐渐的成为人们必备的一种基本的技能,这样在英语的教学中也要体现英语的实用性,英语教学就要使学生尽可能多地从不同渠道,以不同形式接触和学习英语,亲身感受...
  • 作者: 袁关敏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  121
    摘要: 对于学生在写作中表现出来的哪怕是一点点闪光点都要加以肯定,初中生毕竟是年纪比较轻,对老师充满了崇敬,他们很在乎老师对自己的评价。所以我们不能吝啬对学生的表扬。
  • 作者: 刘元敏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  134
    摘要: 我国互联网的发展日新月异,各个行业的发展都离不开互联网,而随着我国新课改的要求不断深入,教育上的改革和创新也步步为营,也在不断的融合互联网,利用微课及其翻转课堂的概念相信很多小学数学教师都不...
  • 作者: 宋园园
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  140
    摘要: 在学校数学教学、教研中,差生的转化是老大难的课题。差生对学习产生逆反情绪是整体教学的一大困难。差生的成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的,也有非智力方面的、有先天的、也有后天的,...
  • 作者: 夏既妹
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  145
    摘要:
  • 作者: 卓嘎
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  155
    摘要: 现在,有很多小学数学教师都在抱怨自己无论如何努力,学生的数学成绩也没有得到很大提高。如何上小学数学课,对于每一位小学数学教师来说,都有自己的经验和办法。但是,如何上好每堂数学课,使学生在课堂...
  • 作者: 林梅琼
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  165
    摘要: 化学是一门基础的自然科学,中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基矗要想大面积提高化学教学质量...
  • 作者: 杨晓娟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  177
    摘要: 在新课程改革不断深入发展的社会背景下,教师在历史教学中,应当本着科学性、相融性、教育性原则,明确历史乡土资源开发与利用应处理好的关系,积极开发利用乡土历史资源,促进中学历史教学改革。
  • 作者: 朱映娇
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  204
    摘要: 班主任是班级管理的主要领导者,负责管理班级学生学习、生活、健康和思想工作。而小学阶段的学生是好动性最强的阶段,同时他们的思想认知比较单纯,幼稚,因此很多时候做事不考虑后果。小学班主任要让这群...
  • 作者: 范利利
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  205
    摘要: 班主任是学校中全面负责班级工作的教师,负责全班学生的思想、学习、健康和生活等方面的工作,一般由具有较高的思想觉悟、优良的道德品质、广博的文化知识和丰富的教书育人经验的教师担任。对于小学生来说...
  • 作者: 张勇
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  207
    摘要: 随着社会和国民经济的发展,城市流动人口越来越多,农村的留守儿童也逐年增加,学校寄宿安全教育管理的规章制度也逐步完善,农村的留守儿童在校才得到健康成长。根据留守儿童在校接受教育的实际,结合我们...
  • 作者: 郑淑敏
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  215
    摘要:
  • 作者: 黄毓雄
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  217
    摘要: 随着社会经济的快速发展,国家对于教育事业的发展给予高度的重视,并且在近些年来,不断的深化教育改革,针对教学管理体制以及运行机制积极的进行创新,因为,教学管理体制以及运行机制的有效运行是保证教...
  • 作者: 秦红丽
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  223
    摘要: 布依族是一个古老的民族,在其发展过程中,产生了一些民风民俗,而这些习俗大多源于生活。生活在布依族地区的幼儿有一定的生活经验,但这些布依族的习俗在孩子们的脑海里却不是那么的清晰。因此在布依族地...
  • 作者: 马兰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  234
    摘要: 教学不只是通过传授知识来解决问题,而是通过传授知识引导学生更多更新的提出问题。教师的任务是努力做到“让学生带着问题走进课堂”,再“带着问题走出教室”。让每一位学生都成为一个问号的“脑袋”。
  • 作者: 张丽娟
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  242
    摘要: 众所周知,英语是国际交流中应用最为普遍的语言,学好英语非常重要。小学生基本上都是在刚开始接触英语的时候就开始学习音标,其学习的效果直接影响学生后期对于英语听说读写的能力的培养。相关人员要加强...
  • 作者: 刘宇玲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年24期
    页码:  243
    摘要: 作为一门重要的基础学科,小学数学对学生思维能力、逻辑能力、分析能力的提升具有重要影响。尤其是在日常生活中,数学知识无处不在,而作为小学生来说,在现实生活中接触数学的机会比较少,而在解决应用题...

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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