读与写期刊
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149

读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
文章浏览
目录
  • 作者: 黄惠英
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  25
    摘要: 随着社会的不断进步,科技的快速发展,对人才的要求有了更高的标准,不仅需要学生具备扎实的专业知识、技能等,还要求学生有较高的文化素养。所以,在初中主题班会当中穿插一些关于德育教育的内容,促进人...
  • 作者: 王亚梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  31
    摘要: “感恩”是每个人应该具备基本的做人准则和道德情感基础,也是道德构建的内在心理机制和底线。在班级管理中去培养初中学生的感恩意识,对于培养初中生健全的人格和增强德育教育的实效性都是非常必要的。
  • 作者: 马海侠
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  50
    摘要: 阅读是学生学好各门课程的基础,尤其是在语文教学中阅读占据的比重更大。在新课改出台后,教育部门对小学语文阅读的要求越来越高,提升小学生阅读能力是为今后初高中阅读做铺垫,如何提高小学生语文阅读能...
  • 作者: 任影
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  55
    摘要: 高效的语文课堂教学是一个过程,也是一种理念,我们必须立足于学生,让学生积极参与学习语文,实现有效的、多向的、高质量的互动,从而达到这一最终目标。
  • 作者: 覃义周
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  56
    摘要: 众所周知,小学阶段是学子的起步阶段,其知识基础与行为习惯往往要影响学生的一生,培养学生相对独立且又合作的思维方式与人格也就尤为重要。小学生活泼好动,好奇心强,接受新事物的能力强。但同时,他们...
  • 作者: 王永芝
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  62
    摘要: 为达到素质教育目的,实现以学生为本,适应新形势下课程改革的要求,教师都在千方百计地寻找各种方法优化课堂教学。本文就学生全面参与主动参与,课堂真正成为学生的课堂,课堂才能迸发出无限旺盛的生命活...
  • 作者: 朱秀兰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  75
    摘要: 随着我国科学技术的进步,也促进了信息技术的快速发展。目前国家关于教育方面的问题越来越重视,随着教育改革力度的深入,信息技术在教育领域越发重要。语文学习最重要的是学习母语,学习国家的文化,而在...
  • 作者: 兰京
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  83
    摘要: “疑探式”教学倡导由学生来提问,将课堂的提问权还给了学生,这是对学生主体地位的尊重。而且,由学生自己提出的问题将更能引起学生的学习兴趣和学习关注,更体现了学生的现有水平,更有注意学生所学前后...
  • 作者: 陈旭
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  101
    摘要: 游戏化教学要回归教育本质,绘本教育为游戏化教学提供了创设情境承载数学信息的用途。渗透绘本于游戏化数学教学设计中实现愉趣教学,学生参与游戏化活动却不失数学教学探究初衷。
  • 作者: 康莉 郭晓倩
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  116-117
    摘要:
  • 作者: 林青松
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  128
    摘要: 从目前高中数学的教学情形中可以看出,高中数学学习的难度在不断地上升,而对于教师的教学方式却越来越被学生所厌倦,缺乏吸引力而枯燥无味,因此学生对于数学学习的重要性也就逐渐的降低,逐渐产生抵抗与...
  • 作者: 孙晓松
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  131
    摘要: 众所周知,小学数学是一门具有抽象性的学科,为了优化教学效果,实施小学数学生活化教学是非常有必要的,这也是新课程改革工作的一项具体要求,采用这样的教学策略可以让学生更好的了解数学知识与生活之间...
  • 作者: 梅爱情
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  138
    摘要:
  • 作者: 南春旺
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  139-140
    摘要: “研学问题”是指围绕学习学科核心知识和提升学科核心素养而预设或生成的需探究的教学问题,是一节课的“课眼”,也是一节课的“主线”,它是引领着数学思考的航标。在思考如何确定研学问题时,本文从如下...
  • 作者: 项秀本
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  150
    摘要: 数学是一门基础的自然科学,而初中数学则是数学领域里的一个小单元。教师在教学过程中,结合新的教育体制,配合新课标,积极不断探讨教育教学方法,使学生德、智、体、美、劳等综合能力得以开发,真正把青...
  • 作者: 赵倩
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  163
    摘要: 在特殊教育教育中,数学教育是重要的一个组成部分。特殊教育小学数学教育不仅重视基础知识的掌握,还重视数学思维的培养。随着互联网的普及和不断发展,特殊教育中数学教育也进行着一次又一次的新课程改革...
  • 作者: 邹岩
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  164
    摘要: 中职学校学生基础在参差不齐的情况下如何找到适合学生发展的教学方法,在多种教学方法的综合应用中,发现各种教学方法的优缺点以及取得不同的教学效果,探索适应中职学生知识构建规律的教学方法,从而提高...
  • 作者: 李正
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  171
    摘要: 探究类实验的实验目标是通过客观的观察和描述现象,提出有价值的探究问题,明确研究问题的中心,确定变量和观察指标,作出合理假设和设计可行的实验方案,科学处理实验结果,作出合理推断,得出正确结论。...
  • 作者: 林凡
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  172
    摘要: 物理作为高中学习的重点和难点,是教育改革的重要部分。教学要求以不断提高学生的自主学习能力为主,通过完善物理结构知识,让学生掌握物理学习方法,并且通过物理学习将物理知识有效地运用于生活实践,解...
  • 作者: 宋廷用
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  175
    摘要: 搞好高中生的知识教育对高中生来说是非常重要的,对广大教育者来说也是一个挑战。高中物理是重点,更是难点。因此,在高中物理的学习中,我们不仅要培养学生们的自主学习的习惯,让学生的被动学习变为主动...
  • 作者: 曾燕清
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  180
    摘要: 随着近年来我国新课程改革的深入发展,各学科教学工作在教学方法、教学思路、教学目标上都有了较大的发展,在此基础上,具体的教学实践工作也要做出相应的调整。初中历史学科不仅肩负着历史知识的传承责任...
  • 作者: 何荣利
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  184
    摘要:
  • 作者: 金晓荣
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  197
    摘要:
  • 作者: 马雪军
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  199
    摘要: 音乐是进行美育的重要手段之一,是培养学生德、智、体全面发展的有机组成部分。它对于建设社会主义精神文明,造就一代新人具有重要作用。良好的音乐修养,敏锐的音乐感知能力将会给人的一生增添无穷快乐。...
  • 作者: 刘影
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  207
    摘要: 在当今社会全面素质教育的要求下,对小学生进行德、智、体、美、劳五个方面的全面培养是学校的重要教学任务。音乐学科虽然不及数学学科、语文学科重要,但是音乐学科对于小学生发展和成长起到的作用却是不...
  • 作者: 庄军民
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  227
    摘要: 初中班主任老师的一举手、一投足,是其内在修养、教育教学能力的自然流露和具体表现,对初中学生来说,这是一种潜移默化、润物无声的影响,潜藏着巨大的教育力量。
  • 作者: 盖苗云
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  233
    摘要: 关于家园合作的重要性这已经是家喻户晓的事情了,家庭环境在孩子成长过程中可以说是有着“致命性”的作用,但是我常常可以看到朋友圈中家长辅导孩子作业时的种种不耐烦和山崩地裂式的绝望,以及对孩子的怠...
  • 作者: 陆润扬
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  238
    摘要:
  • 作者: 刘胜华 鲁方致
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  239
    摘要:
  • 作者: 宋领兄
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年33期
    页码:  242
    摘要: 随着时代的发展,社会对学生提出了越来越多的要求,仅仅只是成绩好已经远远不能满足社会的需要,现在社会需要具有创新意识的人才,所以在小学教学中如何培养聋生的创新意识成为了重中之重。聋生相比较其他...

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
主办单位 主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

读与写评价信息

读与写统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊