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读与写2019年第25期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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151.
中职班主任工作中的德育渗透
作者:
刘海涯
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
17
摘要:
如何让德育工作更好地融入到班主任的日常教育教学工作中,充分发挥班主任的效力,根据经验,给出一些合理性的建议。
152.
中职体育教学中游戏的融合实践探寻
作者:
闫鹏
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
19,23
摘要:
新中国成立以来,我们一直在高举“加强体育运动、增强人民体质”的大旗,大力倡导广大人民群众积极参与到体育运动中来,可见,体育运动对于一个国家、一个民族的重要性。它是一个国家兴旺发达的根基,是一...
153.
谈如何提高高中语文复习的技巧及方法
作者:
冯桂莲
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
20
摘要:
高中语文总复习是学生复习旧知识并学习新知识的关键阶段,对于大多数学生来说语文还是相对有些困难的科目,在教师心中它也是一个老大难的问题。而在高考前进行有效的总复习,则更是帮助学生渡过这一难关的...
154.
浅谈社会主义核心价值观在中职学生职业生涯规划教育中的意义
作者:
张柳燕
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
22-23
摘要:
职业生涯规划教育是面向中职学生群体开设的一项重要课程,有助于提升中职学生的职业生涯规划能力,提升其积极就业创业意识,为学生真正成长和成才提供必要的教育和指导。为了保证职业生涯规划教育有效开展...
155.
怎样培养孩子良好学习习惯
作者:
蔡宏
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
27
摘要:
许多家长和老师都为孩子的家庭作业而头疼,他们平时在校能认真完成课堂作业,回家后往往是敷衍了事。面对着一塌糊涂的家庭作业,家长和老师都是苦闷不堪。在减负的今天,即使老师尽量少布置作业,家长也不...
156.
让孩子在赏识中成长
作者:
郭宇君
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
30
摘要:
157.
微课程在中学心理健康教育中的运用
作者:
罗万青
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
39
摘要:
微课程是在线学习和移动学习为目的的实际教学内容,它包含了课程设计,开发,实施和评价等环节,是对教学课程进行完整设计。微课程主要专注在学生学习习惯的培养,依据学生的个性特点,分析学生的行为习惯...
158.
浅谈小学语文核心素养教学
作者:
陈彩霞
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
53
摘要:
小学语文核心素养的培养可以在很大程度上促进小学生语文学习能力的提升,也是他们全面发展的基础,同时也可以促进小学生其他方面的发展。所以小学语文教师一定要重视学生语文核心素养的培养,科学有效地组...
159.
浅谈初中语文文言文阅读能力的培养
作者:
马梦珂
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
57
摘要:
培养学生文言文阅读能力的意义。帮助学生理解以及巩固文言文学习的课堂基本知识;有助于初中学生运用掌握文言文,实现自身表达能力的有效提升。培养初中学生语文文言文阅读能力的有效措施。激发学生学习文...
160.
浅谈合作学习在小学语文教学中的应用
作者:
王玲
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
79-80
摘要:
合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习。合作学习是一种新兴教学理念,有利于从小培养学生的团队合作精神,合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学...
161.
阅读,让生活更美好——浅谈多文本阅读的有效策略
作者:
杨月仙
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
83
摘要:
语文是小学生开展各学科学习的基础,语文阅读能够提高学生的词汇量,开拓学生的眼界与思维,这当然需要学生进行大量的阅读,在语文教学中,如果课堂仅以教材为中心,就极大的限制了阅读的范围和效果,而开...
162.
多媒体技术在小学语文教学中的应用
作者:
韦献丽
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
84
摘要:
在21世纪信息技术得到了迅猛的发展,在小学语文教学中多媒体技术正成为不可替代的方式和作用。在实际的应用中多媒体技术也是一把双刃剑,运用的好会发挥好的作用,运用的不好就会事倍功半。所以多媒体技...
163.
聚焦核心素养,构建小学语文高效课堂
作者:
谢月如
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
91
摘要:
伴随新课程改革的持续推进,小学语文在教学模式与理念等方面,发生了非常大的改变。教师在开展语文课堂教学时,更加重视对学生核心素养的培养。基于此,开展日常教学活动,着眼于推进学生实现全面发展与健...
164.
多文本阅读、单篇阅读与整本书阅读之间的桥梁
作者:
杨向娜
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
92
摘要:
当前,我国进入全民阅读时代,2018年开展的“一道共读”活动迅速发展遍及城镇各大小学校,践行新教育实验,营造书香校园,从活动之始笔者便参与其中,积极探索。在活动进行过程中,笔者发现一些问题:...
165.
探讨多媒体在英语教学中的运用
作者:
吕英兰
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
120
摘要:
多媒体教学是由音、像及语言文字组成的一个“三维空间”,学生容易进入角色,所学的英语材料在音像和语言文字所构成的情景中也更容易呈现出来,让学生在心理上进入最佳联想状态、最佳认知状态和最佳行为准...
166.
小学数学研究性学习教学策略浅谈
作者:
董青荣
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
135
摘要:
数学是小学阶段的基础学科,而合理的教学方式也将成为激发学生学习兴趣的关键。所谓的小学数学研究性学习就是能够将共同讨论中所发现的问题进行统一解决,以培养学生之间的团队意识和合作能力。学习数学的...
167.
如何提高数学课堂的互动性
作者:
罗春梅
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
137
摘要:
新课程强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互理解、相互启发、相互补充。学生是教学活动中的主体,学生在教学活动中的参与性越强,互动性越高,学习兴趣也越高,学生学习自信...
168.
现代信息技术在小学数学中的应用研究
作者:
张学铭
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
140
摘要:
在现代化信息技术蓬勃发展的今天,信息化技术已经渗透到了各个行业和领域,促使人们的生活、学习和工作方式等都发生了巨大的改变,近些年,随着教育改革的不断深化,传统的教学方式和方法已经无法满足和适...
169.
数学教学中怎样注重后进生的培养
作者:
安福久
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
144
摘要:
小学教育中,数学是非常重要的一项基础学科,但是由于这门学科具有较强的抽象性,因此很多小学生在对这门学科的学习中会比较容易出现各种问题。尤其是后进生对提高数学课堂教学效率造成了一定程度的影响,...
170.
浅谈小学应用题教学
作者:
夏红
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
146,148
摘要:
本文阐述了小学生在学习应用题的过程中主要存在的问题,并针对存在问题,重点探讨了如何将情境教学、实例教学、游戏教学等多种教学方法运用在应用题教学中。同时,根据小学生对应用题的学习特点,提出了在...
171.
小学数学教学措施
作者:
黎亿红
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
153
摘要:
儿童是祖国的未来。小学教育是我国最基础的教育,是对儿童的最初的、启蒙的教育,对儿童未来的发展、综合素质的高低有着重要影响,关系到我国未来的发展前景。因此,必须对小学教育多加重视。
172.
在小学数学中培养学生的创新意识
作者:
李季
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
165
摘要:
173.
浅谈如何提高农村小学生的数学计算能力
作者:
魏海生
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
169
摘要:
174.
论小学数学趣味课堂的构建与学习兴趣的培养
作者:
严孝碧
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
174
摘要:
兴趣是最好的教师,要想教育的好,就要从构建趣味性课堂与培养学生兴趣为主。本文从两方面进行论述,第一方面讲述了在小学中,构建数学趣味性课堂与培养学生兴趣的意义,并在第二方面重点阐述了构建与培养...
175.
小学数学课堂教学中的素质教育
作者:
杨通兵
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
176
摘要:
小学数学是学生掌握基本数学能力的基础阶段,对于学生未来的数学发展有非常重要的作用,素质教育将使学生终身受益。因此,教师在教学过程中应该做好课堂教学工作,并在教学中充分认识到素质教育的重要性。...
176.
高中数学课堂渗透数学建模的教学原则及策略
作者:
姜瑞婷 张春华 贺进军
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
178
摘要:
数学建模是中学数学核心素养之一,用传统的教学方式去进行数学建模教学,很难有效达到教学的目标。高中数学教师在教学过程中,需要转变教学原则并利用恰当的教学策略培养学生的建模能力。
177.
如何提高初中物理课堂教学效率
作者:
陆明扬
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
187
摘要:
178.
浅谈新课改理念下高中地理研究性学习
作者:
王成
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
191
摘要:
高中地理研究性学习的特点:选题内容广泛,研究方法多样,研究过程趣味性强,研究结果有实用价值。笔者结合开展研究性学习的实例,提出了提高高中地理研究性学习效率的有效途径。
179.
游戏化教学在小学音乐课堂中的运用
作者:
吕佳坤
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
207
摘要:
180.
小学班主任如何提升班级德育工作的有效性
作者:
张月
刊名:
读与写
发表期刊:
2019年25期
页码: 
223
摘要:
德乃人之根本。小学阶段的教育是对学生实施思想道德教育的启蒙阶段,小学阶段是人生成长的重要时期,对于其德育教育的重要性自然是不言而喻。小学班主任作为小学生在校的人生导师,对小学生能否树立正确的...
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读与写
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