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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 少儿网球业余训练是推广普及网球运动，培养网球运动人才重要的途径之一，参加网球业余训练的人数一定程度也代表一个地区网球运动的发展情况。天津市是网球运动发展较早的城市之一，可是笔者发现在少儿网球...
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212. 案例教学法在会计教学中的应用分析刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 随着社会、经济的快速发展，会计学已成为高校管理学中的基础性学科。近年来，国家对会计这个行业的人才的培养变得更加重视。由美国哈弗大学所提出的案例教学法也越来越受到教师的欢迎，在会计教学中运用案...
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213. 中职计算机专业的数学教学思考刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 计算机学科的特色主要体现在:理论性强，实践性强，发展迅速。该专业培养基础扎实的宽口径人才。中职计算机专业的数学学科的学习也应该按照教学大纲的指导要求,为学生将来的专业技能的应用以及进一步学习...
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214. 师生互动法在小学语文教学中的应用实践刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 新课改主张学生在教学中的主体地位，基于此要求就不能在课堂上采取传统的教学模式，即学生被动地接受知识讲解。本文从小学语文教学的角度，分析如何改变课堂上互动教学模式不理想的原因，并提出课堂教学有...
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215. 优秀传统文化在小学语文教学中的渗透应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 传统文化是我国语文发展中的精髓，凝聚着中华上下五千年的智慧，是我国最为珍贵的文化遗产，在现代化社会中的人文素养培养中有着重大的作用。部编教材的使用对于小学语文的发展而言有着重要的意义，在部编...
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216. 浅析小学语文阅读教学能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 鉴于当下阅读教学是语文教学的重点之重，为了提高学生写作水平，增强学生的语文能力，我们语文教师着重去培养学生的阅读教学能力，以下从激励学生的阅读兴趣，培养学生的阅读习惯，提升学生质疑问难的能力...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 在小学语文的教学中，教师要不断地实践与研究，以更加科学、有效的教学方法激发学生的学习兴趣，引导学生进行自主探究学习，让学生在趣味学习中不断地增长知识与技能，从而享受学习的快乐和感受获得知识的...
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218. 浅谈小学生写作基本功的训练刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 小学生作文的基本功的训练，首先要激发孩子的写作兴趣，让学生留心周围事物多观察多思考，平时多练笔乐于书面表达，老师多鼓励给孩子写作自信，掌握写作基本功的训练培养学生创新素质的意识，充分调动学生...
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219. 新课改下小学语文教学中朗读教学对策刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 朗读是一门有声艺术。小学语文教学中朗读训练的开展，有利于提高学生的理解能力，培养学生语言表达能力。新课程改革背景下，小学语文教师应当强化朗读训练，培养学生朗读的技巧和方法，发展学生语文核心素...
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220. 利用群文阅读提升学生古诗词诵读能力刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 在初中语文教学中，群文阅读式的古诗词教学与我们以往古诗词教学“理解字词、了解诗意、走进作者、体会诗情”的教学模式有很大改变。课内外诗词教学在学习内容、学习方法上相互渗透、有机整合，让学生在诵...
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221. 探讨小学语文自主性阅读能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 对于小学生来说，其认知能力和理解能力都比较有限，许多事物理解起来都比较困难，教学生养成自主阅读的好习惯，这对于其今后的语文学习就能够起到很大的帮助，换言之，自主阅读实际上是培养学生语文学习兴...
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222. 以简笔画为基础的小学语文教学创新刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 当今，创新的浪潮席卷了全社会。教育行业也是如此，一大批小学语文教师甘愿用超人般的勇气，成为创新的先驱，力图进行语文教学创新。本文主要探究以简笔画为基础的小学语文教学创新，力图为其他大家提供借...
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223. 简论小学英语词汇教学中思维导图的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 思维导图是基于放射性思维的图形思维工具，它能够直接展现人类大脑的放射性思维过程。词汇是小学英语教学的起点与基础，将思维导图应用于词汇教学中，能发挥其趣味性、灵活性、直观性与关联性的作用。
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224. 英语教学与信息技术有效结合刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 信息技术无处不在，它给人们生活，学习及工作带来很多便利。英语课堂教学也从中获益。但是，万事皆有两面性，有好的一面，就一定会出现弊端。信息技术与英语课堂教学的融合，也要科学合理，否则就有作秀的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文根据实际工作中发现的目前小学英语教学中存在的不足之处，对小学英语教学与“情景体验式教学模式”相结合的策略进行了分析。
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226. 提高小学数学应用题教学的实效性刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 加强小学数学应用题教学，不仅有助于学生问题分析、解决能力的培养，也能够进一步拓展其语言理解、逻辑思维能力。对此，在实际授课中，教师应结合各阶段教学培养需求的不同，以及学生认知发展特点来选择更...
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227. 关于互联网信息技术在小学数学教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 当今时代，互联网信息技术的发展可谓日新月异，为教育领域带来了前所未有的改革发展机遇。就小学数学学科教学而言，现代信息技术进入小学数学课堂，并成为小学数学的课堂重要教学手段。作为一名小学的数学...
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228. 初中数学课堂有效教学的几点心得体会刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 初中数学与小学数学有很多的不同点，初中数学是小学数学的延伸，在学习内容上更加深入，在学习要求上更加严格，在学习方法上更加灵活，初中是培养学生数学思维、数学兴趣的关键时期，本文就对当前初中课堂...
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229. 初中数学复习课落实学生核心素养策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 本文将侧重从教师、学生、课堂教学三个角度分析现阶段数学复习课存在的隐患，浅谈数学复习课该如何引导学生更好的将知识系统化，促进数学思维的发散生长，有效培养学生数学核心素养。
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230. 小学数学实践活动教学现状与优化对策刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 小学数学是一门重要的基础课程，其对学生未来的学习具有重要的影响作用。小学生对社会的认识、对事物的感知都是出于自身想法。在小学数学实践生活教学中，需要将具体事件形象化，加强学生的理解。小学生对...
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231. 如何培养小学生的数学学习兴趣刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 兴趣是最好的老师，兴趣可以增强学生的学习动力与学习热情。因此，在小学数学教学中必须要重点培养小学生的学习兴趣，只有这样，学生才能够主动积极地投入到学习中，提升学生的学习能力与学习效果。在小学...
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232. 如何打造初中物理高效课堂方法例谈刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 打造高效物理课堂是新教育发展的出路也是物理课程实施的目标，这当然也是创新教育发展的必由之路，这其实更是对初中学生物理乃至其他学科素养长久发展的基本保障。我们物理教师定当深入挖掘可高效利用的物...
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233. 小议初中音乐教学中学生创新能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 教育事业一直是人类必不可少的，因此随着人类文明的不断发展，对于整个的教育也将更加重视。初中音乐虽然不纳入中考，但这并不能说明初中音乐就不应该得到重视。与此相反，音乐课作为学生综合能力的重要体...
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234. 音乐社团建设及实施策略分析刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 近年来，音乐社团受到了各个学校和学生的欢迎，多彩的社团活动为学生追求音乐之美搭建了感知与学习平台，也充盈了学生的交际与欣赏、创作与分享能力。特殊教育学校实施音乐社团符合素质教育的要求，可以让...
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235. 学习共同体在小学足球教学中的应用分析刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 目前在我国教育理念日益深化加强的背景下，小学体育教学逐渐兴起被教育学家所重视，成为新的一个探究热点。尤其是学习共同体视野下的教学与之前的传统教学相比有了很大不同，就小学体育来说，无论是教学理...
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236. 教育改革形势下小学班主任管理工作的方式刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 在时代发展迅速的大背景下，小学教育的改革给教师带来了巨大的挑战，尤其是对小学班主任来说，既要做好所教科目的相关工作，又要调配好整个班级的管理工作，这并非是一件易事，班主任需要面临一系列的改革...
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237. 农村幼儿园留守困境儿童智慧施爱刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 农村留守困境幼儿在成长的过程中，父母的监管、教育责任缺位。教师在幼儿教育中，应当针对班级中存在的留守困境幼儿，智慧施爱：通过情感教育温暖幼儿，弥补其成长中情感的空白；通过能力培养，让幼儿形成...
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238. 区域环境布置与材料的有机融合刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 区域活动中，活动环境和材料是活动成功的重要组成部分，区域活动环境的创设应符合幼儿的年龄特点，提供的探究和操作材料应尽量从身边选取，这样的教育能让幼儿学会勤俭，学会珍惜和利用资源，只有在与环境...
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239. 传统文化融入高中生物教学的思考与探索刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年34期页码:摘要： 邓小平对后人的警告说：如果解决不好教育问题，是要出大问题的，是要负责任的。可是我们现在的教育问题太多了——功利化的、反自然的、去问题式的教育，孩子本该活泼开朗的年龄却被过重的学业负担压得老气...
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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