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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 职业技术学校是我国教育体系中必不可少的组成部分，在体育教学中，必须注重培养学生的综合素质，科学运用兴趣教学法，以提升学生的身体素质，引导学生树立终身体育观念。本文将基于职业技术学校体育教学现...
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2. 以学定教 因材施教刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 我们教育的对象是人，而人是有差异的，面对不同层次的学生，教育方法应有区别。“以学定教”无外乎就是孔子所谓的“因材施教”。“面对全体和因材施教相结合”是经过长期的小学数学教育实践总结出来的一个...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在新课程理念的倡导下，教师要构建动态生成课堂，使得课堂充满活力。课堂教学是一个动态的，复杂的活动，教师是整个活动的构建者、组织者。教师在活动过程中，尽力构建动态生成的课堂，让课堂充满活力。所...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 无论是写人、记事、还是写景、状物，都要抓住事物的特点和重点具体详写。教学时。教师不必一下子向学生讲叙太多的写作方法。应该因文而异，结合具体课文的写作特点适当的讲解，或结合学生写作文不具体的事...
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5. 如何让语文课魅力无穷刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 语文课堂应该是一个能够张扬个性、交流情感，充满智慧与灵性、充满活力与艺术的场所，它是一个动态的、双方的、发展的过程。
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 语文学科核心素养成为这两年的热门，也成为教学改革的重点。古诗文是中华民族的文化瑰宝，也是培养学生语文核心素养的重要阵地。而在实际的古诗文教学中却出现了不少与之不相和谐的怪现状，因而笔者尝试运...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 现阶段我们国家在语文教育方面做出了很大的改进，不只是简单的在语文的基础课程教育方面。现在我们国家都非常重视我们中国文化的发扬与传承，所以国家教育部门在语文这一门学科的教学目标和教学内容作出了...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 课内阅读和课外阅读是阅读教学的两个重要组成部分，做好课内外阅读的衔接，是小学语文高段阅读教学省时高效的一条有效途径。本文从指导、迁移，课内外阅读有效结合、架设课内外阅读的桥梁，在延伸处拓展、...
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9. 浅谈小学语文课堂教学刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 所谓创新，指的是学生在学习过程中，不拘泥于书本，不迷信于权威，不依循于常规，而是以已有的知识为基础，结合实践、独立思考、大胆质疑、标新立异、别出心裁，积极提出自己的新思想、新观点、新意图、新...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着新课程改革的不断推进，我们的小学语文教学也取得了很大的进步。但是目前的小学语文教育也存在一个共性的问题：学生通常都喜欢别人听自己的观点，而自己却不喜欢听从或采纳别人的观点；这一现象尤其在...
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11. 分层教学在初中英语课堂中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在初中教学阶段，学生的学习水平参差不齐，对于知识的接收能力也不一样，所以在面对学生的时候，我们应该针对不同学生采取不一样的教学方式。本文立足于当前初中英语课堂教学现状，针对当前课堂教学中采取...
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12. 浅析高中英语教学阅读教学的重要性刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在高中英语学习当中，英语的阅读教学是一个非常重要的学习环节。无论课程目标如何改革，教学形式如何更新。英语的阅读教学在整个英语学科教学中占着极大的比例。在相关的高中英语课程标准当中明确地表明了...
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13. 中专英语口语教学方法分析刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 自进入21世界之后，世界广泛的经济一体化也不断促进着不同国家、不同文化之间各个层面的交流。而英语作为世界上现行最为广泛的通用语言，在各个层面、各个领域中扮演了极其重要的角色。学好英语是对学生...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 英语不同于其他的学科，单纯依靠教师的讲解难以快速提升学生的能力。著名的教育家和心理学布卢姆曾经说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”足以见证学习兴趣的重要，而要想真正的激发学生的兴趣...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数学计算能力是农村小学高年级教学的重点内容。以现阶段农村小学生学习情况为基础，结合近年来数学计算能力的培养特点，明确新课改对数学教学提出的要求，深层探索如何提升农村小学高年级数学计算能力，促...
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17. 初中数学隐性分层教学策略分析刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 班内隐性分层教学是以当前教学现状为背景的教学探索，是对传统课堂教学模式的一种改革尝试，目的是把学生差异作为教学的起点和归宿，实施差异教学，以发掘不同层次学生的教育教学价值，满足个性化、多样化...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数学活动离不开生活，数学知识也离不开生活。数学实践活动的过程，就是数学与生活联系的过程，即生活问题数学化和数学问题生活化。这一过程也是培养和提高学生思维能力和实践能力的有效途径。数学可以作为...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数学属于一门培育学生缜密的思维逻辑水平、实事求是的精神文明、谨慎合理的态度的科目，并且还是生活、劳动以及学习当中不可或缺的工具。文章围绕小学数学有效教学策略先说明了小学数学教学现况；后叙述了...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 数学概念是构成小学数学基础，正确理解并灵活运用小学数学概念，是掌握小学数学基础知识、运算技能、发展逻辑思维和空间想象能力的前提。《自然数》是浙教版四年级下册的内容，这是一节数学概念教学课，是...
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21. 浅谈小学数学课堂教学生活化的策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着大众创新如火如荼的开展，人们对数学学科在培养学生的创新精神与实践能力的作用感受愈加强烈，这一观念反映到教学工作中，促进了数学课堂教学的改革和教学理念的转变。本文从小学数学课堂教学实际浅谈...
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22. 小学教学中数学核心素养的培养探究刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 素质教育是以生为本的教育，强化培养学生的核心素养，是小学数学课堂教学的首要任务。新课程改革的深化发展，为数学教师教学思路的多元化转变提供了有利条件，在实践中运用有效策略，刺激学生的兴奋点，集...
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23. 浅谈小学数学情境教学策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要：
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24. 高中物理学习方法浅析刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着教育教学的不断深化，物理学学模式也随之改变，在当前的教育背景下，学习不在是只为了卷面成绩，还为了学生自我学习能力的提高。高中阶段是我们学生成长的关键时期，如何利用好高中时间来提升自己的学...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 在新课程不断深入改革发展的当下，小学时期对于学生而言是极其关键的，是学生人生观和价值观即将形成的重要时期，也是他们学习知识，接受新鲜事物最为快速的阶段，因此小学美术教师在基于核心素养对学生进...
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26. 解析初中班主任德育工作方法刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 随着素质教育的深入推进，人们越来越重视学生综合素质的培养，而德育作为提升学生思想品德的重要方式，在学校教育中的重要性也日益凸显。初中学生正处于成长的关键期，加强学生的德育教育，引导其树立正确...
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27. 班主任工作刍议刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 本文从三个方面谈班主任工作的方法：一是加强品德教育，塑造良好的品德；二是树立关怀理念，构建和谐班级氛围；三是加强班级管理，激发学生学习兴趣。
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28. 浅析幼儿园语言教育中的提问策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 语言是交流和思维的工具。幼化期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。抓住儿童语言发展关键期的有利时机，可以促进幼儿语言乃至其他方面的迅速发展。通过一些好的问题的引用以及科学的提出方式对幼儿教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 本文以基于创新理念下学校图书馆管理的实践与思考为主题展开论述，首先对本文的研究背景进行了简要介绍，然后重点对相应的管理工作完善策略进行了分析探讨。
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30. 浅谈聋校应用题教学的策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年5期页码:摘要： 聋生不喜欢学习应用题，觉得应用题太难解答了。造成这种现象的原因是多方面的，既有学科知识较抽象的原因，也有聋生自身生理原因，聋生存在听力障碍，没有语言环境，由于语言的缺乏，理解词意困难，加上生...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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