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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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181. 基于微课的初中英语高效课堂的构建研究刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 为了提升学生们的学习英语的效率，有效的提高学生们自主学习的能力和学生们对英语学习的兴趣，初中英语老师们通过利用微课以视频、动画等形式来教授学生英语知识，不仅加深了学生们对英语知识的理解，而且...
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182. 小学英语课堂上学困生转化策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 受语言习惯及文化的差异，有一部分学困生在小学英语学习中缺乏良好的理解、记忆和口头表达能力，难以有效提高英语学习成绩。这也因此造成这部分学生缺乏英语学习兴趣，甚至产生畏难心理。要对学困生进行有...
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183. 亲子阅读共筑小学英语绘本阅读探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 父母是孩子的第一任“老师”，对孩子的成长发展起着重要的启蒙作用。尤其在孩子小时候，家长可以选择高质量的绘本，并用孩子们感兴趣的方式，开展阅读教学活动，为他们营造一个良好的学习环境，促使其语言...
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184. 浅谈如何化解初中生的英语阅读障碍刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在初中阶段的英语教学中，随着新课标的要求不断完善，对于英语教学的要求也在不断提升。对于初中生来说，一个良好的阅读方式能够让学生明确阅读的重要之处，阅读作为英语学习的一种重要的媒介，能够培养学...
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185. 小学英语自主阅读模式的开展探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 小学生建立在已有的英语认知基础上可以通过自主阅读来实现语言能力的提升，这是新课程教学指标中，实现学生综合语言技能提升的良好教学途径，教师应当引起极度的关注，在课程教学中大力创设自主化阅读模式...
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186. 基于核心素养下优化小学英语课堂教学活动刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在《英语课程标准》中曾指出其核心素养主要包括“语言能力、思维品质、学习能力、文化品格”等内容，对于小学阶段而言，要想让学生得到英语素养的培育，课堂活动的设计便是有效的发展途径。在这一过程中，...
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187. 对现行初中英语阅读教学的思考刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 本文通过众多初中阅读课的观察发现现行的初中英语阅读教学存在很多问题，如，重提问轻听读、重拓展轻解读、重知识轻文化等。结合实例对这些问题提出一些探讨和改进的建议。希望教师们能将初中英语阅读课真...
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188. 基于核心素养的高中英语读写结合教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着现代社会的不断发展，社会对人才能力的要求越来越高，不在将成绩作为评判能力的唯一标准，而是更注重人才的综合能力，及解决问题的能力和道德品质。对此，为了顺应社会的发展趋势和社会对人才的需求的...
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189. 网络环境下小学英语教学策略探索刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着我国经济持续发展，科学技术的不断进步，无论是在日常生活或者是学习中都带来了翻天覆地的变化。英语在小学学习阶段具有非常重要的作为，将网络运用到英语教学过程中顺应时代发展潮流，所以英语教师在...
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190. 基于生活化的初中英语写作教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 目前学生在英语学习上十分的吃力，而且对于英语单词的背诵、语法的训练可能会感到厌烦，这样让英语的教学面临着很大的挑战，同时英语的写作也成为学生在英语学习过程中最大的重难点，针对这个相应的现状，...
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191. 基于微课的小学英语分层教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着互联网时代的到来，大部分事物都在发生着变化，越来越多的单位都开始使用一些多媒体技术，当然教育也不例外。在当下的发展浪潮中，传统的教学方法和模式已经渐渐不适合学生的发展，因为传统的教学只是...
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192. 基于核心素养的初中英语高效课堂的构建刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 伴随着现代经济的快速发展和素质教育的不断深入，“核心素养”已经成为当代学校教育的热潮。初中阶段是学生学习英语的重要阶段，也是学生为进入高等教育奠定基础的重要时期。初中阶段对于学生以后的发展与...
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193. 小学英语学困生的情感障碍及其转化策略刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 学困生是在基础教育阶段中比价普遍存在的一种现象，学困生的存在影响到了学生的学习，同时也制约着教学效率的提升。目前英语学困生受到了我们的高度关注，课堂教学中更加重视学生为中心的理念，要积极的关...
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194. 英语作业批改之我见刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要：
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195. 浅析英语绘本在小学英语教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着我国新课程改革的不断深入，在小学英语教学中，教师们都在不断探索和创新教学方法，将英语绘本融入日常教学中，就是一次大胆的尝试。此举不但有效地提高了学生的小学英语教学的效果和质量，还成功培养...
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196. 谈思维导图在初中英语写作教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着我国经济逐渐发展，新课程改革的逐渐深入和发展，对教育教学越来越重视，英语是初中学生必不可少一门的学科，英语写作教学对学生的学习和发展具有非常重要的作用，有利于提升初中学生的学习能力和理解...
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197. 基于信息技术的小学英语智慧课堂的构建刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 智慧课堂的构建是现代教育领域中热切探讨的话题，它对小学英语教学具有多元化推动作用。从整体而言可优化课堂结构、改变单一模式，并补充教学资源；从细节而言可转变教师陈旧授课方式，改善学生被动化学习...
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198. 思维导图构建初中英语分层教学刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 素质教育不断的推行要求教师应面向班级整体，善于发现学生间差异，对个体进行认真的分析，以了解个体语言学习心理与能力发展需要，借此遵循个体发展规律来实行较为平衡的教法方案，致力于以缩小个差异为目...
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199. 基于拓展阅读的小学英语教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在小学的英语教学中阅读教学占据着非常重要的地位。教师在进行阅读教学中要对学生进行积极地引导，要能够通过有效的方式在潜移默化中培养学生的阅读习惯和能力。随着素质教育的全面普及和新课改的深化，对...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 读后续写作为高考英语书面表达的新题型，不仅考查学生的语言能力，更考验学生的思维品质、学习能力，同时也对教师作文教学提出了更高地挑战。面对高中英语教学课时少、班级人数多、批改效果不够理想的实际...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在初中英语核心素养的基本指标中，有一项是关于学生思维品质的锻造，这主张教师应在日常教学中关注对学生思维的活跃与启发，激发其潜在智慧与能力，使之以更为清晰的思路去探究教学知识点与内容，借此强化...
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202. 浅谈如何提高农村小学英语学困生的学习能力刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着时代的发展与要求，新课改的推进，英语越来越受到重视，开始逐步走进农村小学教学中。但是由于在农村小学中教师的流动性比较大，留守儿童的个性问题比较多，再加上教育条件相对落后，学习方法比较古板...
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203. 反思初中英语教学点滴，创智慧英语教学课堂刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 教学是一个不断实践，不断反思的过程，教师和学生是教和学的主体，如何有效的将教与学达到最佳，这是教育永恒的追求，教师只有在不断实践中反思自己的教学点滴，才能创建课堂教学的最优化。
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204. 引领思考，构建小学数学高效课堂刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在抽象的数学学习中，学生需要通过一定的思考，才能在内化知识的同时提升学习能力。因此，我们要充分发挥教师的主导作用，引领学生主动思考，关注学生学习能力培养，促进学生更好学会学习。基于此，数学教...
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205. 基于核心素养的小学数学计算教学探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着新时代的到来，我国社会经济得到飞速的发展，小学教育方面也取得了极大的进步，人们更加重视对学生的素质教育培养，促使教师加强对教学方式的改革，适应学生的学习情况，创新课堂教学模式，促进学生核...
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206. 小学数学小组合作教学策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 在当前的课堂教学中，教师应通过更为先进的课堂教学方式开展教学，以满足学生的个性化需要。因此，小组合作教学模式就显得很有效果了。在数学课堂教学中，教师可以通过合理利用小组合作的教学方式，更好地...
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207. 高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着新课改的推进，传统的数学教学模式无法适应现代化教学需求，教师必须积极探索有效的课堂教学模式，在培养学生数学素养做出努力。高中数学是高中教育的重点和难点，探究性学习模式是发挥学生主体作用的...
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208. 小学数学问题解决教学策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 随着社会的不断进步，小学数学教学标准也在不断的变化，在新课改的背景下，人们关注到了小学数学问题解决教学，重视小学生知识运用和问题解决问题的培养。但目前的小学数学问题解决教学中还存在一些问题，...
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刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 本文采用实践研究法，通过教学中的一些实践研究，探讨阻碍提升后1/3学生数学学习质量的因素，积极寻找提升后1/3学生数学学习质量的有效方法、做法，希望能为相关人士提供一些参考。
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210. 小学数学计算能力的提高探究刊名： 读与写发表期刊： 2020年12期页码:摘要： 数学教育一直以来都是重中之重，从生活应用到众多学科之基础，数学都有着极其重要的作用。小学数学看似简单但至关重要，基础掌握不牢固，将来如何达到升华。越是看似简单的东西，越要抓紧抓时间抓方法的学...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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