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读与写2020年第18期出版文献
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
读与写
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DuYuXie
曾用名:
读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
影响因子
0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
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目录
1.
基于初中政治教学渗透立德树人理念的实践分析
作者:
高少秋
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
19
摘要:
随着素质教育的全面推进,学习成绩已经不再是评价学生的唯一标准,学生的道德素养逐渐被重视起来。中学阶段的学生处于思想和意识的形成阶段,是学生人生观、价值观、世界观建立的黄金阶段,初中政治作为中...
2.
基于立德树人的小学数学教育研究
作者:
佘中林
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
27
摘要:
随着时代的快速发展,我国对于小学的教育越来越重视。我国基础教育不仅仅再只关注于书本面上知识的传播,还重视培养小学生的德育观念,进行立德树人的德育教育,使小学生形成正确的世界观、人生观、价值观...
3.
探究高中语文教学中现代文阅读教学提升方法
作者:
杨笑笑
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
40
摘要:
随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断深入推进落实,现代文阅读作为高中语文课程中的重要教学内容之一,也应当逐渐抛弃传统的教育理念和落后的教学手法,积极响应国家的新课改教学政策,并顺应时...
4.
基于微课的小学语文课堂导入探究
作者:
林辉
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
62
摘要:
随着现代科技的发展,越来越多的科技产品和先进的教育理念涌进了教育课堂,所以没课就应运而生了,微课结合了现代信息技术的发展,一跃成为了教育事业中的一种新的教学模式,这种教学模式更受学生的欢迎,...
5.
小学低年级识字教学的初步探索
作者:
刘欢
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
66
摘要:
识字是低年级学生语文学习的第一步,识字不仅是传承中华优秀传统文化的需要,也有利于开发学生的智慧潜能,打好学生学习的基础。面对语文教学的全面改革,如何开展有效的识字课程,鼓励学生自主识字、大量...
6.
推进课堂变革背景下提高小学语文教学效率
作者:
马秀花
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
70
摘要:
7.
基于核心素养的小学语文识字教学探究
作者:
亓娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
76
摘要:
现阶段的教育不再是单纯的以学生的分数成绩为重点,更多的是让学生在学校里学习到应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。小学语文的识字教学是目前我们语文教学中的重要内容,同时也是...
8.
赏识教育在初中语文教学中的应用分析
作者:
辛旭
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
93
摘要:
随着教学改革的发展,在初中英语课堂中教师也适应新的教育要求,改变传统的教学方式,结合新的语文教学理念,创新小学语文教学方式,提高学生的课堂学习质量。赏识教育是教师对学生的肯定,在具体的教学中...
9.
基于核心素养的初中语文传统文化教学探究
作者:
叶燕花
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
98
摘要:
在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,对于初中语文来说,老师要充分的明确其教学目标和教学任务,让学生的在学习过程中能够得到真正的提高,而核心素养作为新时代教育的产物...
10.
基于绘本的小学语文识字教学探究
作者:
张仁娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
102
摘要:
随着教育事业的不断发展,新课标的出现,现在的人们对于小学语文的教育越来越重视,而小学语文教学中最重要的便是教小学生识字。会识字的技能会让学生拥有了一项技能,为以后的学习以及发展奠定了基础。识...
11.
英语课堂教学中学生核心素养培养策略浅议
作者:
田红波
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
114
摘要:
英语学科核心素养是中国学生发展核心素养在英语学科中的具体化,是英语学科育人价值的集中体现。新课程标准执行之后,对英语科核心素养进行广泛深入细致的研究就成为国内英语教育教学研究者的主导方向。英...
12.
以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
作者:
何彬彬
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
126
摘要:
初中英语的教学目标就是需要通过英语教学,让学生养成良好的口语习惯,并且可以将读、写和说进行有效的融合,全面提高学生的英语综合水平。新课程标准明确指出,初中英语阅读教学应重视培养学生的阅读自主...
13.
基于核心素养视角下高中英语阅读教学策略探究
作者:
李正芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
131
摘要:
素质教育越来越深入人们的视野,高中生的全面发展和高中英语阅读教学息息相关,在提高英语的阅读素质培养和提升英语阅读的能力的前提下进行思考和教学思路的优化,实现高效的英语阅读课堂。英语是一门世界...
14.
谈小学数学计算教学中学生思维能力的培养
作者:
孟凡雪
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
141
摘要:
小学生在学习数学的过程中,不仅仅是学习数学中的理论知识,更是要开发和锻炼自己各方面的能力。教师在开展数学教学的过程中,要注意引导学生自主探索计算中的问题,最终提高学生的思维能力。本文就创设情...
15.
谈小学数学教学中有效整合多媒体教学的方法
作者:
李萍芳
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
150
摘要:
随着社会的不断发展,科学技术的不断进步,多媒体技术得到广泛的应用和认可,也逐渐走进课堂教学中,成了课堂教学最为重要的辅助教学手段。在小学数学教学中,教师将多媒体技术与小学数学教学进行有效的结...
16.
小学数学构建翻转课堂的思考
作者:
陈永香
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
160
摘要:
在小学阶段,小学生的身体和心理还没有发育成熟。这正是培养他们小学数学思维能力的好时机。但是因为他们年龄的限制,性格和心理都处于爱玩的状态。要是一味地拿传统的教学方式去教育他们,效果可能适得其...
17.
浅谈如何培养小学生的数学计算能力
作者:
李维兰
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
167
摘要:
数学是我们从小就要学习的基础性学科,但是对于逻辑性差的学生会特别的排斥数学,数学不只是要求我们学生学会四则运算,而且要求学生要具备一些分析问题和解决问题的能力。在新课改的要求下,对学生的计算...
18.
基于分层教学的小学数学探究课堂的探究
作者:
刘永
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
171
摘要:
随着我国经济的持续发展,新课程改革的逐渐深入和发展,对教育教学的要求越来越高,分层教学作为新兴教学模式在小学数学中具有非常重要的作用,分层教学主要是以不同的学生间的差异性为基础,对学生进行针...
19.
信息化下小学数学思维导图运用策略探究
作者:
卢小群
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
174
摘要:
随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,小学数学作为小学教育课程体系中的重要科目,也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法,积极响应国家的新课改教学号召,顺应时代的发展潮流,...
20.
核心素养下小学数学低年级学困生转化策略研究
作者:
温毅
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
185
摘要:
关注学困生,促进小学生数学核心素养的全面提升,这是小学数学教育工作者的重要任务。在低年级数学教学中,部分学生数学学习兴趣不足、数学能力不足,这对其未来的数学学习乃至其他学科的学习,都会产生不...
21.
基于游戏教学法视角下初中数学教学策略探究
作者:
吴永花
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
186
摘要:
在初中数学教学过程中,老师想要提高教学效率,首先想到的就是要提高学生们学习兴趣,来提高学生们学习的积极主动性,然而想要达到这样的效果,老师们需要为学生们制定一个有效的教学模式,基于游戏教学法...
22.
小学数学教学中培养学生的创新能力
作者:
熊亚军
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
188
摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是一切工作向前发展的不竭动力;创新不是目的,而是以创新为手段,是以新的思维、方式、载体去解决问题的途径。小学时期正是学生创新能力形成的关键时期,在这个时期需要老师加...
23.
小学数学教学中生活情境的运用研究
作者:
玉炳娟
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
192
摘要:
数学这一门学科对于小学阶段的学生们来说是非常抽象以及难以理解的,如果小学数学教师能够将生活情境融入到数学的课堂教学中去,那么很多抽象的知识都会变得具体与形象了,有助于学生们对数学这一门学科的...
24.
初中数学教学中几何直观能力培养探析
作者:
张颖
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
195
摘要:
伴随着社会的发展和时代的变革,人们逐渐开始重视素质教育。初中数学的教学是素质教育中的重要内容,和初中学生们今后的成长关系密切,因此需要教师们在平时的教学活动中关注数学教学的效果。当今几何直观...
25.
高中生物几种教学模式
作者:
祁延花
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
203
摘要:
26.
历史故事在初中历史课堂教学中的运用研究
作者:
李一锋
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
216
摘要:
在教学改革深入推进的当前,新时代教育的目标和模式方法都需要更新。新的教学要求由传统的以考试分数为重点转化为将历史课程作为学生终生的学习课程为目标,教师在方式方法上不断探新,历史故事在课堂上的...
27.
浅谈幼儿园保健医晨检的重要性
作者:
韩航艳
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
271
摘要:
对于幼儿园这样一个集体儿童的聚集地来说,在幼儿园的一日工作中,“晨检”工作是幼儿每天入园第一关,具有疾病防控和安全保障的双重意义,占有极其重要的地位,具有不可替代的重要作用。
28.
传统文化视角下幼儿二十四节气体验活动开展策略探究
作者:
杨薇
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
280
摘要:
二十四节气是中国华夏祖先创造出来的宝贵的文化和科学财富。但是为了能够让这一传统文化得到更好的继承和发扬,幼儿园应该从幼儿阶段就对儿童进行良好的传统文化的渗透,所以可以尝试将传统文化融入到幼儿...
29.
谈谈我园如何开展体质测试
作者:
张建
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
282
摘要:
30.
统编初中语文《饮酒》——隐居诗群文阅读教学设计
作者:
万攀
刊名:
读与写
发表期刊:
2020年18期
页码: 
294
摘要:
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读与写
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读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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