探究高中语文教学中现代文阅读教学提升方法

• 作者: 杨笑笑
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中语文 现代文阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1708字
• 语种: 中文

摘要

随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断深入推进落实，现代文阅读作为高中语文课程中的重要教学内容之一，也应当逐渐抛弃传统的教育理念和落后的教学手法，积极响应国家的新课改教学政策，并顺应时代的发展潮流，通过创新教学手法与教学模式的方式，来促进高中语文现代文阅读教学效率和教学质量的提高，帮助学生提高语文学习的综合能力。本文将阐述，提升高中语文现代文阅读教学的重要意义，并提出几点切实可行的教学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨笑笑		3	0	0.0	0.0