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发现

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曾用名: 发现(教育版)

影响因子 0.0699
主办单位:
中国未来研究会 北京国际交流协会
ISSN:
1004-5023
CN:
11-1585/N
出版周期:
月刊
邮编:
100007
地址:
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
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  • 作者: 吴玲
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 孙晓英
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  16
    摘要: 在高中语文教学中作文教学占据了十分重要的比例,尤其在新课改悄然来临之后,高中语文的作文教学更是呈现出全新的发展趋势.通常而言,学生的写作能力不仅可以反映出写作水平,并且也是提高语文成绩与文学...
  • 作者: 常恩山
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  29
    摘要: 随着近些年我国高校扩招政策的落实,使得我国高校学生的数量也在迅猛增加,这就在一定程度上造成了高校班级内部的两极分化变得愈发严重.即好的越好,差的更差,这些所谓的好和差主要体现在班风、学风、班...
  • 作者: 张琳
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  30
    摘要: 诵读作为初中语文学习阶段的授课重点,它需要通过老师、学生利用富有感情的语调,尽可能还原作者创作时候的思想感情,来把文章读出来.好的诵读还会将听者及诵读者带入身临其境的空间中,不仅会增强对文章...
  • 作者: 周文海
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  35
    摘要: 护理学专业临床课程包括内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学等.学生通过这些课程,在校期间系统学习临床护理知识,为临床实习和工作奠定基础.临床课程在护理专业教学中非常重...
  • 作者: 刘琼丹
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  36
    摘要: 东方的审美标准多是以对生命的感悟为构架,而这些感悟都源自于东方古典哲学思想.虚无是中国古代重要的哲学思想,不论是佛、道、玄学,在对于生命的本源这样问题的求索中,都将一切归结于"无",从而"虚...
  • 作者: 高魏军
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  39
    摘要: 提升学生英语素质,重在教师的教,教师教得如何,学生能否掌握,掌握多少,重点在模式.只有模式适合学生口味,学生才能真正学到东西,才能学得轻松.为此每一个教师都要努力探索一个适合自己学生的教学模...
  • 作者: 赵青
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  42-45
    摘要:
  • 作者: 刘琼丹
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  48
    摘要: 我们每每沿着中国现代设计作品之畔行走,却不知这些"中国特色"的样式从何而来,这就好比面对汹涌的大河却不知如何寻找它清澈的源头一样.当代中国设计,并不缺乏文化底蕴、概念,也不缺乏独到的风格、图...
  • 作者: 朱海娥
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  52
    摘要: "读万卷书,行万里路".新课改对现代小学数学教学提出了新的任务,即自主探究,合作交流学习与动手实践.这体现出小学数学的授课目标不止是为了使学生在考试中取得好成绩,更是为了让学生把自己学到的知...
  • 作者: 钱振球
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  64
    摘要:
  • 作者: 周雪
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  70
    摘要: 随着新课程改革的深入,高中英语高效课堂也在不断实践和发展,如何使课堂真正高效起来,已经成为当前课堂教学改革的根本任务.我们要善于发现、反思、总结教学中存在的问题并加以解决,只有这样才能真正提...
  • 作者: 傅子君
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  71
    摘要:
  • 作者: 郑海秋
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  83
    摘要: 随着新课程改革的推进,新的体育课程标准更新了体育教学观念,小学体育创新教学已成为必然趋势.在新形势下,我们要树立现代体育教学观念,改革教学方法,创新教育模式,深化素质教育,积极响应新课程改革...
  • 作者: 成琴琴
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  92
    摘要:
  • 作者: 吴淇雨
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  100
    摘要:
  • 作者: 李瑞峰
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  102
    摘要: 在传统课堂教学中,是以教师讲解的方式来完成知识的传授,教学形式比较刻板,课堂不够生动,使学生很难对上课产生兴趣.然而,近几年出现微课这一教学模式,微课以其短小精悍、自主空间大、适用范围广等诸...
  • 作者: 刘作华
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  104
    摘要: 信息技术与小学数学学科整合,可以激发学生学习数学的兴趣,可以化抽象为形象,可以动态演示知识的形成过程,可以为提高课堂教学效率.
  • 作者: 万艳
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  106
    摘要: 如今,我国已步入数字化信息时代,多媒体技术在高中教育课堂中的应用越来越广泛,教师在基础教育的改革过程中一定要注重教学资源多媒体技术化,促成高中课堂向数字化、信息化和互动化方向不断迈进.高中生...
  • 作者: 吴婧
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  108
    摘要: 在信息技术已逐步走入小学数学课堂教学的今天,如何合理有效地运用信息技术以丰富学生的数学知识以及对数学世界的想象和好奇,既丰富小学生的数学知识储备,又能激发他们的创新力和求知欲,达到更加形象生...
  • 作者: 伊安玲
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  111,113
    摘要: 近年来国产动画虽有很多优秀作品,产业规模等也有了很大的发展,但是与国外动画产业相比,仍然存在很大差距,很重要的原因便是国内高校的影视动画专业的教学方法存在明显的不足.结合这几年的教学经验,笔...
  • 作者: 林叶芳
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  115-116
    摘要: 在高职教育如火如荼的今天,许多民办高等职业学校面临着招生生源整体素下降的问题,教师难教,学生厌学的情况普通存在.高职会计专业要培养出符合社会需求的中、初级实用型会计人才,会计教师就要对会计教...
  • 作者: 吴娟
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  117-118
    摘要: 发展旅游业,是推动民族地区经济社会发展、实现民族地区精准扶贫的重要举措.旅游业发展,离不开旅游职业教育的发展.在分析民族地区发展旅游业的可行性和必要性的基础上,指出民族地区旅游人才培养存在的...
  • 作者: 周莉 彭文亮 陈义坤 陈悦姝
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  121
    摘要: 针对高职《卫生保健》教学的现状,探讨了"任务驱动教学法"在《卫生保健》教学中的运用和实施,介绍了在课程教授过程中利用任务驱动的方法并就有关章节的教学内容进行了教学实践.
  • 作者: 刘俊景 梁桂英
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  123
    摘要: "传感器技术"是一门工程实践性很强的课程,本文针对课程教学的内容和特点,对理论教学、实践教学进行了改革和创新.这些改革探索不但有利于提升课堂教学的效果,而且能够提高学生的学习主动性和综合应用...
  • 作者: 李卓尔 芮飞军
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  125
    摘要:
  • 作者: 刘芳
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  133
    摘要:
  • 作者: 彭炬
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  142-143
    摘要: 读过鲁迅先生《二心集》中的杂文"硬译"与"文学的阶级性"》后,大多数人就下了定论:焦大是不爱林妹妹的——因为焦大和林妹妹阶级地位有尊卑之别,生活情趣有高下之分.本文就将立足于中外美学名家的部...
  • 作者: 李敏婕
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  153
    摘要: 阅读教学是高中语文教学不可或缺的重要组成部分,其教学质量的好坏将在很大程度上直接影响高中语文教学的发展.新课程标准指出,要积极倡导自主、合作、探究的学习方式.因此,在高中语文阅读教学过程中开...
  • 作者: 张强鹏
    刊名: 发现
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  155
    摘要: 随着我国人民生活水平越来越高,人们对旅游管理方式的要求也在逐渐增加.本文主要研究了散客旅游的心理特点、散客旅游管理策略.

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刊名 发现 主编 张延岐
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主办单位 中国未来研究会 北京国际交流协会  主管单位 中国科学技术协会
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