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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 义务教育发展区域空间结构的特征映射出空间的理论逻辑。增长极理论和点轴理论，对区域义务教育均衡发展有着重要的指导作用。通过教育“核心区”，把代表先进教育生产力的教育理念、教育制度、教育技术和课...
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32. 如何优化小学科学课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 要优化小学科学课堂教学，提高教学效率，教师应树立“以人为本”的教育理念；培养学生的学习兴趣；运用电化教学，让学生更主动积极地参与；精心设计，让学生有东西可“玩”；让学生经历探究过程。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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34. 谈如何构建高中物理教学的高效课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 物理与其他学科有着较大的区别。一方面它属于自然学科，来源于我们现实生活中的方方面面，另一方面它又具有较高的抽象性，这就给学生学习物理带来了一定的难度。所以，如何在保证高质量、高效率地完成高中...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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36. 小学高年级数学教学中的几点体会刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 《小学数学新课程标准》说：“使数学面向全体学生，实现人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”作为一名教育工作者，从我自身的经历和感受来谈几点在课堂教学中...
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37. 浅谈如何加强高中语文教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文结合自己的语文教学实践，认为在教学中应通过多种方法介绍语言项目，注意在实践中运用语法知识，解决语文教学中的实际问题，同时要重视过程，注意节奏。
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38. 小学数学教学中动手实践能力的探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科，而小学生的思维以具体形象思维为主，解决这一矛盾的有效途径之一就是动手操作，它是学好数学的一个重要手段和方法。教师应结合具体的实践活动，重视学生动手操作能力...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在思想政治课教学中，重视学生的主体作用，才能保证素质教育的真正实施。
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40. 思想品德课的德育功能之浅见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 思想品德课教学要注重理论联系实际，注重身教胜于言教，采取多种渠道渗透德育教育。
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41. 小学语文教学中创新教育的实施刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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42. 浅谈生物教学中学生创新能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文介绍了生物教学中培养学生创新能力的几点体会：教师教育观念要转变；备课中要有意识地渗透创新教育的思想；营造创新教育的课堂环境；重视生物课堂中的实验教学；注意课堂教学中学生创新人格的培养。
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43. 浅谈新时期学校的信息技术教育刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 信息技术教育需要教师明确目的、目标，更新观念，相机与交叉学科整合，提升教学效率及效果，同时引导学生加强信息道德的养成。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在小学数学教学中，我是这样让学生创新的：联系生活，创设情境，让学生想创新；创设良好氛围，主动探索，让学生敢创新；注重学法指导，激励成功，让学生会创新。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 随着教学手段、教学理念的不断更新提高，培养学生的要求也在提高。不仅要传授知识、培养能力，还要调动学生的“情”与“知”，让学生真正成为学习的主人。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 初中生物课程新标准对科学探究具有着越来越高的要求。其主旨在于使学生具备的生物素养有效的得到提升，在对初中生物进行教学的过程中，需要不断的开展小组合作探究性学习，并不断的对学生的探究学习兴趣进...
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47. 论语文教学中的“授之以渔”刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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48. 谈谈初中数学课堂教学法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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49. 浅议初中生物教学的有效性刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在21世纪中，发展最快的自然科学就是生物学，它具有显著的代表性，而初中生物作为一门生物科学中最主要、最基本的课程，有着其独特的学科特征。因此，在新课标下的初中生物教学就应该根据学科以及学生的...
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50. 原版英语读物与词汇教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 文章以上海交大附中高一平行班的78位学生作为实验对象，基于建构主义理论的指导，在英语词汇教学中利用原版英语读物，来扩大学生的词汇量，提高学生的阅读理解能力。实验初期对两个班级的同学做一次词汇...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 中国传统文化源远流长，语文教学的真正内涵和具体要义的根据和出发点是我们炎黄祖先们几千年来智慧和文化的结晶。在初中语文教学中，将时代精神与传统文化紧密结合，已经成为当下语文教学的重点和难点，也...
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52. 重视例题训练后的反思刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 例题教学是数学教学的重要组成部分和环节。通过例题教学，让学生学会运用所学数学知识去解答数学问题，从而达到巩固所学知识之目的。同时，例题教学也是学生学习数学的一个重要途径，它直接影响到学生数学...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 小学数学教学中由于儿童认知能力缺乏，对课本中出现的主题图无法提取数学信息，这就需要教师在教学过程中探究如何引导学生正确读图、理解图意，注重读图的情感培养、观察图的能力的培养、读图方法的指导等...
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54. 低年级语文阅读教学之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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55. 高中语文散文阅读教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 实施新课改后课堂教学有了很大的变化，如：在散文鉴赏课堂上教师开始鼓励学生发表自己的见解，而不是教师满堂灌，这样既提高了教学效率，同时又调动了学生鉴赏散文的积极性。我认为教学中还有以下现状急需...
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56. 小学作文教学浅谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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57. 浅谈如何优化中学信息技术教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文从创设情境，培养学习兴趣、增强求知欲望，使学生乐学会学、注重学科渗透，使学生感受到成就感、培养学生的创新意识和能力、推行协作学习法，培养学生合作探究精神五个方面，介绍了优化中学信息技术课...
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58. 浅谈初中历史新课程的教学体会刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 新的课程改革，是现代教育发展过程中一场深刻的革命。教师应该转变角色，形成师生“学习共同体”，教学中充分发挥学生自身的特长和能力，鼓励以多种形式表述历史问题，教学方式和学习方式多样化，体现以学...
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59. 小学生饮食营养现状调查及对策刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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60. 如何让学生体验数学学习的过程刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 数学教学中，教师应转变教育观念，让学生自主探究，体验再创造，突出学生主体地位，让学生经历“学数学”的过程，学会数学地思考，同时构建探索学习方式，培养学生创新精神。
关爱明天基本信息
| 刊名 | 关爱明天 | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 其它 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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