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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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91. 浅析高职体育田径教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 田径教学作为体育教育的组成部分是教育改革的内容之一。在进行体育田径教学中要分析田径教师教学现状，在分析现状之后又针对性的进行改革、提升，提出进行田径教学的相应措施，完善体育田径教学，提升教学...
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92. 高中语文研究性学习教学相关思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着新课程改革和素质教育的不断完善，研究性学习在高中语文教学中起着重要作用。研究性学习能够提高学生在课堂上的活跃度，增强学生浓厚的学习兴趣。研究性学习是素质教育和新课程标准提倡的综合实践活动...
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93. 新课改下初中化学教学方法探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课改主要是大力提倡素质教育，素质教育的基本理念就是突出学生的主体地位，改被动学习为主动学习，主张多样化的学习方式。现在，新课改的理念正全面渗入到初中化学教学中，所以必须改变现行的初中化学教...
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94. 巧问激活高中化学课堂教学的探索刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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95. 初中物理有效教学策略研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 物理课程对于初中学生而言是一门比较难的新课程，学生物理学习不好，是受到多方面的影响。为了提高初中物理教学的有效性，促进学生更好地物理学习。本文针对目前初中物理教学的问题，提出了一些新的教学策...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课程改革已经进行了一段时间，随着改革推进，素质教育受到了越来越多的关注。在高中数学教学中，“问题”模式是一种新的探索和尝试，本文就此进行探究和讨论。
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 音乐教育的目的不仅仅是要让学生掌握一定的音乐基础知识、基本技能，更重要的是要通过艺术思维训练，让学生在掌握基本知识和基本技能的同时，不断提高学生的艺术鉴赏力和艺术思维能力。教师在新的课程理念...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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99. 浅谈作文教学方法的创新刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课程对语文作文教学提出了更高的要求。但作文教学中还存在不少问题，作文课等同休息课或应急课；作文指导即是题目解读；作文评改辛苦而无功。所以，作文教学方法要创新，为激发学生的作文兴趣而备课；作...
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100. 浅谈农村小学学困生成因及转化策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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101. 小学学校管理探讨刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 学校管理是学校管理者通过一定的制度和措施，带领和引导师生，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。学校的管理要树立“以人为本”的思想，深入落实教学的...
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102. 怎样提高少数民族小学生汉语水平刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 当前，伴随现代科学技术，尤其是信息技术的飞速发展，各地区、各少数民族之间的经济文化交流也日渐紧密，而在这样一种背景下，少数民族学生熟练掌握汉语这个重要交际语言，就显得很有必要了。因此，抓好少...
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103. 浅议初中化学的有效教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 本文从如何培养初中学生学习化学兴趣、如何进行化学墓本知识和基本概念讲解及如何进行化学实验等方面进行了教学探讨，对提高初中学生学习化学的能力有所帮助。
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104. 浅谈几种让地理课变得生动活跃的趣味记忆法刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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106. 浅谈英语教学中师生互动的效果刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 教学是教师与学生相互进行的互动活动，教师除了科学、完整、有序地传授给学生知识外，能否准确、全面及时地获取、掌握好来自学生的信息反馈并采取积极有效的措施以达到良好的教学目的，是初中英语教学成败...
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107. 初中地理教学中的德育渗透刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 地理这门学科是中学生必修的一门基础学科，是中学生各门课程中以地理环境、人地关系和可持续发展为基本内容的课程，在对学生进行德育教育方面具有着天独厚的优势。因此，在地理课教学中研究和探索德育教育...
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108. 改进教学方法，创设有效课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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109. 以学生为主体，教师起中介作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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110. 浅谈数学课堂中的兴趣培养及其重要性刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着社会的日益发展，社会中企业对所需要的人才的素质要求越来越高，但如今学校培养的人才的素质也是参差不齐，如何能够保证人才的专业素质在整体上有一个提高，这就涉及到学校的教学方法等问题，其中很重...
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111. 浅谈新课改下的课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 新课程改革已实行好几年了，在这几年的实际教学中，我按照新课标的要求积极探索，做了一些全新的、行之有效的尝试并取得了不错的教学效果，本文探讨了新课标下高中英语教学的课时划分和课堂教学，是本人在...
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112. 有效整合信息技术与小学英语教学略谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 有效整合信息技术和小学英语教学，首先要力避英语教学过程中信息技术应用存在的误区，正确认识信息技术；其次把握英语教学流程与信息技术的基本整合原则，更新英语教学观念；最后找准英语教学内容与信息技...
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113. 如何挖掘学生的写作潜力刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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114. 幼儿语言发展训练方法浅析刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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115. 如何合理运用教材，提高美术课堂教学的效率刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要：
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116. 浅谈如何创设有效的小学数学课堂情境刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着素质教育的全面推行，小学数学教师要转变自身的教学观念，革新自身的教学方法，只有这样做才可以营造高效的数学课堂。同时，小学数学教师要抓住小学生爱玩、爱问的特点，创设不同的教学情境，调动学生...
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117. 论新课标下的中学语文教学实践刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 现阶段的教育有一些不尽人意的地方，比如很多老师只是让学生来做应试教育，而忽视学生们的文学修养，忽视了语文这门学科本来应该具备的社会的交流能力。我能做的就是改变学生的思维方式，学会如何去学习语...
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118. 浅论初中数学分组分层教学法应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 分组分层教学法充分考虑了学生个性差异，是因材施教理念的具体化策略，既保证了教学的整体进度，又照顾到了学生的个别差异，充分体现了以学生为本的新理念，学生的主体作用得到最大程度发挥，学习效果明显...
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119. 谈小学语文教学中的感悟教学法刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 读书感悟是学习语文的一条重要传统经验。在教学过程中，如何帮助学生敲出悟的“火花”，使其经久不息，越烧越旺，最终抵达“妙悟”的境界，是我们作为语文教育工作者的追求。
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120. 解析小学体育的教学方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 小学体育在新课改中受到更多的关注，作为一门基础学科，体育不仅要让孩子掌握一些基本的运用常识，还必须在体育锻炼中实现身体和心理的健康发展。但是当前小学体育教学并不理想，以下是我结合自身的教学经...
关爱明天基本信息
| 刊名 | 关爱明天 | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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