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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 赵占才
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  5
    摘要: 培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务,不仅要教数学知识,而且要教如何学数学知识,如何教给学生科学的学习方法,培养学生良好的学习习惯.
  • 作者: 杨冬梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  20
    摘要: 随着现代科技的不断发展,多媒体作为一种现代化的教学工具已经在教学领域得到了广泛的应用,多媒体具有共享性,时效性,生动性等许多其他教学工具无法比拟的优势.特殊教育存在一定的限制,将多媒体应用到...
  • 作者: 犹广明
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  36
    摘要: 教学方法的选择直接关系到课堂教学的效果.有效的教学方法和设计,是教与学和谐互动的桥梁,对集中学生注意力、活跃课堂气氛、提高课堂教学效率等都具有极为重要的作用.中职学校财会专业课程在理论方面较...
  • 作者: 张红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  47
    摘要:
  • 作者: 王会妍
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  58-59
    摘要: 课堂教学是一门很深的学问,具有极强的艺术性.为了提高小学语文课堂教学的有效性,我们必须以教学理论作指导,经过自己的不断实践,不断总结,不断完善和创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,真正提高...
  • 作者: 潘钢亮
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  94
    摘要: 古典诗歌是传统的高雅艺术,它以丰富的想象和凝练的语言来完善和丰满想要表达的情感,高中语文诗歌鉴赏教学实践中教师必须要重视自主理解教学的组织、加强基础知识教学的训练、提升学生的审美能力.结合教...
  • 作者: 张光琴
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  108-109
    摘要: 教学策略是当前小学数学教育工作的主要应用理论,尤其在新课标、新课改的前提下,教师要依据这一理论积极研究课堂教学策略,更新固有观念,加强小学生对数学学习的兴趣,提高主观能动性.同时,教师也要把...
  • 作者: 牛艳聪
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  121
    摘要: 随着社会的发展和教育的进步,关于小学教育的理论和实践上越来越多的问题暴露出来,本文就简单分析了小学数学教育的相关问题.
  • 作者: 岳德军
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  138-139
    摘要: 班主任工作是一项艰巨而又充满艺术的工作.想作为一名优秀的班主任,对班主任的要求有很多,尤其作为小学的班主任,小学生从小就应该接受正确的引导、良好的教育并要培养良好的习惯!所以小学班主任应学会...
  • 作者: 陈光连
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  158
    摘要: 随着教学改革步伐的不断加快,课程理念发生了根本性的变化,从师生角色定位、教学模式、教学手段的选择等方面都发生了巨大变化.作为信息时代的数学教师,尤其是农村数学教师,我们应科学使用信息技术手段...
  • 作者: 韩玉
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  160
    摘要: 美术的组成部分很多,包括绘画、雕塑、工艺、建筑等,民间工艺美术是其重要项目.民间美术在我国有悠久历史,是几千年来炎黄子孙智慧的结晶,因此,民间工艺美术史是"人类非物质文化遗传"的重要组成部分...
  • 作者: 杜宪英
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  165
    摘要: 语言是人与人、人与社会之间沟通的桥梁,是表达思想、进行交际的工具,正是因为语言强大的沟通作用,才使社会不断地前进发展.因此,教师如何掌握合适的语文教学方法,促使学生更好地学习语文这门学科,是...
  • 作者: 张元雷
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  184
    摘要:
  • 作者: 闵云彬
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  189-190
    摘要: 在当前信息社会下,培养学生的信息素养是必要的,因此初中的信息技术课也成为一门很重要的学科.但就目前初中信息技术课的现状来看,还存在着把信息技术课当成计算机课;教材内容不连贯;学生水平参差不齐...
  • 作者: 宋小建
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  236-237
    摘要:
  • 作者: 周会红
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  253-254
    摘要:
  • 作者: 胡向宇
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  309
    摘要:
  • 作者: 王进国
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  329
    摘要: 数学教学中的德育实施,指的是有目的、有计划、有组织地把德育内容有机地结合和贯穿于数学教学活动之中,使学生在学习数学知识的过程中,不仅学习数学学科的基础知识、基本技能还受到思想、政治和道德的影...
  • 作者: 周晓妮
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  348-349
    摘要: 政治是初中阶段一门重要的德育课程,对于培养学生的健康情趣和全面人格具有基础性作用.如何更好的发挥初中政治课的宣教作用,达到理想的教学教育效果是我们需要思考和实践的.我认为,切实关注教学过程中...
  • 作者: 白钰琼
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  362
    摘要: 实施教育均衡,办人民满意教育是当今构建和谐社会大背景下,社会各界对基础教育的基本要求.办人民满意教育是基础教育的追求目标,也是基础教育的使命.如何提高课堂教学有效性、提升人民对基础教育的满意...
  • 作者: 木其日
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  411
    摘要: 高中生物学教学中,计算机辅助教学主要是在课堂中开展运用和教师的面授紧密结合,向学生传递教学信息,形成了由教师--计算机--学生组成的有机系统,改变了以前教师--学生组成的有机系统.但是现代化...
  • 作者: 孙丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  445-446
    摘要: 小学高段学生应具有独立课外阅读的能力,注重情感体验,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.而当前小学生课外阅...
  • 作者: 郝彩霞
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  492-493
    摘要: 在小学语文阅读教学中,要改变过去"独白"式的教学模式,教师应运用各种手段引领学生与文本进行积极的对话,才能使学生真正成为阅读的主体,培养学生独立阅读的能力,进而起到丰富学生情感体验与构建学生...
  • 作者: 张晓梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  537
    摘要:
  • 作者: 王菁
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  551
    摘要: 20世纪90年代末期我国教育开始针对体验性学习的理念和实践进行了研究,并在体育、英语等学科试点成功后于2001年正式被引入到课程改革中,对我国各个阶段的教学实践产生着重要影响. 本文就以体验...
  • 作者: 张勇波
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  560
    摘要:
  • 作者: 范德根
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  582-583
    摘要: 随着中职学校招生数量的增多,许多青年教师进入了职教.对于刚刚入职的青年教师来讲,教师教学设计能力的培养和提高成为重中之重,只有保证教师的教学设计能力,才能为学生提供良好的教育.本文针对青年教...
  • 作者: 王雪
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  603-604
    摘要: 数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程.数学教学应从学生的实际出发,创设有助于学生学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展...
  • 作者: 刘振发
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  616
    摘要: 意识是行动的先导,是内在的心理动因.要提升数学教学的质量,首先应培养学生的现代数学意识.本文对此进行了论述.
  • 作者: 刘艳芳
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  619-620
    摘要:

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