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关爱明天2015年第5期出版文献
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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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目录
361.
土地整治中资源可持续利用的统计策略研究
作者:
关永丰
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
8-8
摘要:
结合笔者的实践经验,阐述了土地整治与土地资源可持续利用的概述,探讨分析了土地整治中存在的主要问题分析,并提出了土地整治中土地资源可持续利用对策,以供参考。
362.
浅析小学数学教学中如何渗透数学思想
作者:
戴润
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
28-29
摘要:
本文主要对小学数学教学展开了分析,论述了小学数学教学中如何渗透数学思想和数学方法的问题,针对我国当下小学数学教学存在的不足展开了论述了,以期能够为我国小学数学的有效教学提出建议。
363.
浅谈多媒体在初中化学教学中的运用
作者:
宋慧波
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
31-32
摘要:
当今社会的信息化进程不断加快,教育部要求中学的教育也必须要结合时代的发展趋势,走向信息化道路。伴随着课程改革的不断深入,教学手段也在不断更新,多媒体开始在初中化学的教学过程当中得到广泛的应用...
364.
小学语文课如何运用多媒体教学
作者:
王旭文
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
42-43
摘要:
365.
小学数学教学中如何进行有效练习
作者:
吉尔格丽
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
43-43
摘要:
小学数学是小学阶段的一门重要的基础工具课。通过教学不仅使学生掌握在日常生活和进一步学习所必需的最基础的数学知识和基本技能,还要在学生获取知识和技能的同时,激发学习的兴趣,养成良好的习惯,并使...
366.
适合小学体育教学特点的体育教学策略漫谈
作者:
李民
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
46-47
摘要:
对于小学生来说,体育教学不仅可以提高学生的身体素质,还可以培养学生的身心健康。由于小学生的年龄特点和心理特点有别于其他年龄段的学生,因此小学体育教学具有儿童化、游戏化、兴趣化的特点。然而,受...
367.
浅谈语文教学中预习的设计及安排
作者:
许荣
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
72-73,74
摘要:
预习是提高自学能力的重要环节,本文结合自己的教学实际,介绍了小学语文教学中如何进行预习设计以及预习的安排,仅供参考。
368.
小学英语课堂中开展情感教学的实践与研究
作者:
王彩霞
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
82-83
摘要:
在小学英语课堂教学中开展情感教学既是必要的又是可能的,而且这种情感教学还能对文化课程的教学起到很好的促进作用。教师要重视这一点,并采取多种措施来保障情感教学顺利、长期开展,以促进小学生的素质...
369.
智慧的课堂体验自信的快乐
作者:
韦小龙
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
101-102
摘要:
370.
新课标下农村小学数学课堂教学策略刍议
作者:
李如香
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
124-124
摘要:
新课标给小学数学教学带来全新的变化,我们农村小学的数学教学必须要建立全新教育理念,以适应新的形势发展。本文中,笔者的观点是要有效提高农村小学数学教学效率,就必须遵循学生学习数学的心理规律,强...
371.
浅谈小学数学课堂情境教学的有效策略
作者:
王学莉
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
130-130
摘要:
小学数学课堂情境教学,可以调动学生在课堂上的兴趣与积极参与度。对此,提出借助“生活背景”,创设教学情境;借助游戏活动,创设教学情境;借助新旧知识和观念的关系和矛盾,创设教学情境;借助数学故事...
372.
生本教育理念下小学语文有效课堂教学
作者:
刘金环
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
134-134
摘要:
当前,世界教育观念变革的主题是:人的发展。生本教育理念已经深入人心,语文课堂势必趋利避害,从根本上改变教育行为,落实生本教育理念。
373.
浅谈语文教学中的师生互动促创新,课堂内外求发展
作者:
刘亚荣
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
151-151
摘要:
如何解决传统的教学观念存在“重知识轻能力,重结论轻过程,重分数轻实际才干”的倾向,高考中“高分低能、高分不高、低分低能”的尴尬局面,使语文教学的首要任务,本文进行了简要介绍。
374.
激励机制,盘活“教”与“学”之生机--浅议农村初中英语教学课堂内涵与外延
作者:
韦晓明
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
156-157
摘要:
新课程改革要培养具有创新意识与精神,以及创新能力的创造型人才。要落实这一宏伟目标,就要求教师在教学中更新传统教学观念,结合学科特点在传承知识的过程中重视培养学生的创新思维能力。英语学科是源于...
375.
初中数学课堂中学生“说数学”的效果评价
作者:
张海东
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
161-161
摘要:
376.
浅谈新课程改革下初中语文教学模式的探究
作者:
刘拥军
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
166-166
摘要:
初中语文课程其学科特点和性质决定了在课堂教学中,我们要做到教学联系实际,语文知识教学与德育教育有机结合。新时期初中语文课程改革不断深入,这给我们初中语文教学提出了更高、更新的要求,并且使语文...
377.
几何造型元素的创新科技在景观设计中的应用
作者:
张碧影 王玉柱
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
193-194
摘要:
378.
浅析初中英语词汇教学
作者:
张丽
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
196-197
摘要:
379.
如何利用化学实验提升教学质量
作者:
孙海峰
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
199-199
摘要:
化学实验能让学生手脑并用,让学生参与其中,通过实验体验和观察来学习和掌握化学知识,并提高化学知识的应用能力,有益于化学知识的活学活用,现学现用和学以致用,给化学教学注入了新鲜的血液,也一定程...
380.
中学生英语听力能力培养的策略
作者:
任露
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
230-231
摘要:
社会生活的信息化和经济的全球化,对英语教学提出了更高的要求。初中英语教学的重心虽然已转移到读写能力培养上,但听力能力同步发展的重要性是不可忽视的。了解听力教学的重要性及普遍存在的问题,对英语...
381.
初中语文教学中提高经典阅读的有效性漫谈
作者:
刘金花
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
251-251
摘要:
素质教育越发引起社会的重视,初中语文教学中扩大学生的阅读量,让学生多读书、读好书有利于初中学生语文综合素质的提升。本文主要探讨了现阶段初中语文教学中经典阅读存在的一些问题,并针对性的提出了几...
382.
小学古诗教学点滴思考与建议
作者:
谭扬鹤
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
269-270
摘要:
为了让古诗这一优秀的文学遗产受到小学生的亲昵,在学习中能更好地了解其形式、特点,在欣赏和感悟中受到文学的熏陶和情感的陶冶,教师在教学中应该做到:情境的创设、意境的挖掘、阅读感悟等多种形式的教...
383.
如何做好小学语文写作教学工作
作者:
左志芹
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
272-272
摘要:
384.
浅谈如何提高学生学习物理的兴趣
作者:
胡晓娟
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
295-295
摘要:
在物理教学中提高学生兴趣是增进教学效果的关键,物理学是一门自然科学,因此实验教学伴随着物理学的始末。充分利用实验手段,增强教学的趣味性,发挥实验效益的最大化,将将极大调动学生学习的兴趣。同时...
385.
浅谈游戏活动在初中体育教学中价值和意义
作者:
赵宏艳
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
304-305
摘要:
386.
分层教学在高中数学教学中的运用
作者:
李杨强
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
325-325,326
摘要:
387.
谈高中数学学习
作者:
李梅云
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
337-337
摘要:
388.
班主任工作体会谈
作者:
刘向飞
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
344-344
摘要:
389.
新闻播音主持的专业塑造探讨
作者:
马丽娜
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
345-345,346
摘要:
对于广播电视传媒中的播音员主持人而言,其最重要的工作内容之一便是进行新闻播音。新闻播音主持同其他电视节目的播音主持一样是活跃在电视屏幕上的形象代言人,代表着广播电视媒体的形象。但其又不同于一...
390.
试论电视新闻记者编辑在和谐社会下如何创新
作者:
王芳
刊名:
关爱明天
发表期刊:
2015年5期
页码: 
354-354
摘要:
在和谐社会下电视新闻编辑的工作是具体挑战性的,因为群众的需求成为电视台节目的主要方向,这就要求电视编导们不断创新、开发与研究接近大众且质量高的电视节目。通过本文从电视新闻编辑的基本素质入手,...
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