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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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301. 创设情境激发兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 著名的生物学家达尔文说过:"就我记得我在学校时期的性格来说,对我后来发生影响的,就是强烈而多样的兴趣,深入了解任何复杂的问题与事物."强烈的求知欲,对科学爱之入迷,才使无数科学家取得了成功....
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302. 浅析小学语文教学中氛围的营造方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中,重视对学生人文意识的培养,课标明确指出"语文课程应培养学生热爱语文的思想感情","重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的...
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303. 小学数学教学中培养学生的数学兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 小学数学明确的告诉我们:数学是生活中不可分割的一部分,没有了数学,也就没有了生活.小学数学是如何告诉我们它与生活的联系,数学又是如何的重要呢?学生的数学学习兴趣又如何从小开始培养呢?
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304. 生本理念下小组合作学习中的问题与策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 生本教育是为学生好学而设计的教育,其最大的特点是突出学生、突出学习、突出探究、突出合作,实现一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生的教育理念.本文就生本教学中合作学习小组的组建、教学中存在...
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305. 重视生物课中的美育渗透刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着社会的发展,时代的进步,在人们追求物质生活的同时,也更加的注重民众的思想教育的培养.尤其是农村留守儿童的问题引起了社会各方面的广泛关注.缺少道德培养对孩子的成长很不利甚至危害很大.如何解...
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307. 浅析小学英语课堂上如何纠错刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 小学英语课堂教学中难免会出现学生发生错误,教师要正确看待学生的错误,了解发生错误的原因,把握合理的纠错时机和掌握正确的纠错方法.
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308. 关于构建小学语文和谐课堂的思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教学活动是教师和学生的双向活动.而有效沟通的实现提升了教学效果,使得教学活动师生和谐.有效沟通存在于课堂上,也包括课堂后.良好的教学效果取决于教师和学生之间的有效沟通.
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309. 浅谈初中语文课堂的导语刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 青少年学生正处于黄金时代,正值如诗年华,他们更具有强烈的爱美天性和独特的审美观,所以教师进行导语设计力求达到美感性.让优美、生动、富有诗情画意的语言给学生的美的享受,从而激起学生的审美体验,...
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310. 新课改理念下的小学数学课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 新课改理念下的小学数学课堂教学课程改革使学生亲自体验数学就在生活当中,给学生充分提供动手自主探索和合作交流的机会,让学生主动研究数学的实际问题,使学生在获取数学知识的同时,思维能力、情感态度...
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311. 和谐合作,优化语文课堂人力教学资源刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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312. 高中物理教学质量提高策略研究刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 高中物理教学的目的,是使学生比较系统地掌握进一步学习现代科学技术所需的物理知识,了解这些知识的实际应用,培养学生的实践技能、思维能力、自学能力及灵活运用知识解决实际问题的能力.为此,提升教学...
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313. 浅析初中英语教学中的词汇教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 英语课程中词汇是构建学生英语大厦的基石,是学生学好英语的关键所在.因此,初中英语词汇教学要从初一就当作重点抓起,用正确的方法指导学生进行单词读写、词汇记忆,用灵活多变的方法调动学生的学习积极...
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314. 浅谈探究式学习在初中化学教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 我国的素质教育开展至今,进行新课程改革过程中最核心和关键的环节就是要从根本上转变教师的教学观念和教学模式,更多的让学生参与到教学中,使学生成为教学的主动方,在教学过程中开发学生的潜能,使学生...
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315. 对初中语文有效性教学的探讨刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着我国初中新课程改革的不断深化,初中语文教学也面临进一步改革.初中语文课堂的教学有效性也直接关系到初中语文教学的质量和效率,并进而影响高中学生的学习素质与能力.本文对初中语文有效性教学进行...
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316. 浅谈高中校医在学校教育中的作用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 对校医在高中工作内容作了简要介绍,着重讲解了校医在学校工作与医院工作的区别,学校常见病例的特点,如何更好地与家长和学生沟通以及在师生体检中校医该承担的责任与义务.此外,如何开展好学生健康教育...
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317. "阅读—乐读—悦读—越读"刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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318. 小学语文写作教学中注意的培养学生观察能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 众人皆知:人的一切创造活动都是从观察开始的.常常有一些学生害怕写作文,说是无话可说,无事可写,不少学生作文脱离实际,生搬硬套,或写流水帐,字词不够废话凑,像挤牙膏似的想一句写一句.其原因大都...
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319. 浅谈如何优化小学语文朗读教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 小学语文教学的目的,是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字,使学生具有初步的听说读写的能力,在听说读写的训练中,进行思想品德的教育,发展学生的智力,培养良好的学习习惯.可见培养语文能力应当在...
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320. 新时期的小学作文教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 作文教学是语文教学的一个重要组成部分.经常作文不仅能提高学生的思想认识水平,而且能提高学生的文字表达能力和综合运用语文知识的水平.作文教学既是小学语文教学的重点,又是难点.由于部分学生对周围...
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321. 浅析新课程理念与初中作文批改刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 曾经有教师这样调侃:"学生会写作文又不是你改出来的,是他(她)水平高呀!"是呀!多少年来,学生作文,老师改文,一贯如此,使学生处于消极被动的地位.而"精批细改,全批全改"成了衡量中小学语文教...
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322. 加强朗读教学 提高文学修养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在高中语文教学中,加强朗读教学,对学生语文素养的提高将会起到极大的推动作用.本文阐述了朗读教学的重要地位与作用,并提出了改进朗读教学的基本策略.
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323. 浅谈有效提高学生阅读能力的训练方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 有效提高学生阅读能力的训练方法有很多,但我最后需要强调的是:语文教师一定要依据教材的特点和学生的实际,因材施教,有的放矢,从而真正提高学生的阅读理解能力.
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324. 班主任工作及师生关系初探刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： "多用情,少用气"要求我们对待犯错误的学生,要以情感人,亲切和蔼,心平气和,而不应怒气冲天,训斥指责,或者有意冷淡疏远.
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325. 浅谈班主任管理艺术刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 在班级管理中,班主任不应以自己成人化的眼光轻视学生,总是去包办、代替学生本可以做得好的工作.要充分发挥学生的主观能动性,帮助自立、自理.只有这样,师生感情才会在理解和信任的基础上更加真挚.
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326. 浅谈多媒体在音乐教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 音乐是听觉的艺术.运用多媒体丰富的音响效果,能辨别音的高低、长短、强弱,能知道自己或别人唱得是否正确.所以通过听可以帮助学生欣赏音乐.在教学中,首先,我选择他们在幼儿园最喜欢唱的歌曲通过多媒...
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327. 试论高中历史教学思维能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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328. 激发英语学习兴趣 向四十分钟要效益刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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329. 征稿启事刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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330. 作品刊名： 关爱明天发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
关爱明天基本信息
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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