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关爱明天

Take Care of Tomorrow

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  • 作者: 朱新龙
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  11-12
    摘要:
  • 作者: 陈云奎
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  38-38
    摘要:
  • 作者: 韩文华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  95-95
    摘要:
  • 作者: 王元军
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  98-98,99
    摘要:
  • 作者: 苏霞梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  213-213,214
    摘要:
  • 作者: 武冬梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  227-227,228
    摘要: 词和句是构成文章的基本单位,理解正文中的词句,才能读懂文章内容。低年级小学生大都以具体的形象思维接受知识,内部语言发展不够完善。怎样帮小学低年级学生理解词句呢?
  • 作者: 张军祥
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  232-232
    摘要:
  • 作者: 韩丽娜
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  245-245
    摘要: 新课改提倡初中疑问教学要建立在对话教学的基础上,也就是教师要在平时教学中为学生创造对话式的教学环境。作者以初中语文交流式教学为研究对象,对如何提高初中语文交流式教学提出了新的看法。
  • 作者: 张亚平
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  259-260
    摘要: 小学数学教育是以实现学生的和谐、全面、可持续发展为出发点,以培养学生的数学思维能力为原则,锻炼学生的数学知识运用能力为目的的教学活动。为此,教师要尊重学生内在成长规律,运用现代教育理论树立创...
  • 作者: 彭新焕
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  262-262
    摘要: 初中美术欣赏是中学生完善自身修养必不可少的一门必修课,新课标给初中美术欣赏赋予了新的定义,做了新的要求。作为初中美术欣赏的专业教师,结合多年的教学经验,对于在初中美术教学中存在的问题和措施,...
  • 作者: 刘瑞清
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  268-269
    摘要: 随着信息技术的飞速发展,在小学教学中应用信息技术作为载体已经得到越来越多教师的赞同和认可。小学数学与信息技术整合会增强课堂教学效果,提升小学生的学习效率,在素质教育理念下将得到更多的发展机遇...
  • 作者: 安玖
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  272-273
    摘要:
  • 作者: 徐牛崽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  275-276
    摘要:
  • 作者: 刘进华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  316-317
    摘要: 环境污染长期困扰着人类,而且隨着经济的不断发展,环境不断的被破坏,污染越来越严重,对人类的危害也越来越严重,因此,环境保护引起人类的高度重视。作为一名教育工作者,我们应该在生物教学中渗透环保...
  • 作者: 张露广
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  378-378
    摘要:
  • 作者: 吴淑娟
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  382-382
    摘要:
  • 作者: 任清茶
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  421-422
    摘要: 记得以前老人经常说的一句话是“身体是革命的本钱”。无论干什么身体的健康是非常重要的。而自从2008年体质监测以来,学生监测的成绩情况每况愈下。体育课中学生猝死、生病时有发生。这些问题的出现影...
  • 作者: 杨瑞华
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  425-425
    摘要: 从小学到大学甚至更高的学历,数学总是无处不在,它由生活中提取,又使用于生活。而小学数学课本更是数学这门学科的启蒙书,只有在小学里养成了学习数学的兴趣习惯,才能为未来的数学学习打下坚实的基础,...
  • 作者: 李少莉
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  430-430
    摘要: 互动式教学是指教学过程中的主--素——教师、学生所构成的互动关系,即创建民主教学的宽松空间;师生在角色平等中共进;学生在集思广益中提高;学生在兴趣盎然中作业,这一教师、学生之间所构成的教学过...
  • 作者: 王玉池
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  442-442
    摘要:
  • 作者: 孙新平
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  464-464
    摘要: 文章通过谐音、形象比喻、专业知识俗语化等手段激发学生的学习兴趣,加深学生的准确理解和记忆。能让职高一的学生轻松愉快的获得知识、提高成绩,同时也能保证教学任务的顺利完成。
  • 作者: 王丽
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  469-470
    摘要:
  • 作者: 范海
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  480-481
    摘要: 计算机已经深入了人类生产和生活的方方面面,因而计算机操作技能关系转学生的发展,是学生获得知识、获取信息、终身学习的必备的基本技能。而职业高中计算机教育课程存在着一些问题,形势不容乐观。这就需...
  • 作者: 杨文萍
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  488-489
    摘要: 能进行故事表演,是每个幼儿教师必备的一项基本技能。如何进行故事表演?那就需要我们把握一些技巧,如:普通话的语音、语气、语调、角色语言技巧、态势语技巧等,然而最难把握的就是角色语言的处理技巧,...
  • 作者: 范兴茂
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  511-512
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,在小学数学教学中开展小组合作学习活动也越来越普遍。小组合作学习不但可以让学生在讨论中相互启发、相互补充知识,还可以在辩论中把所学的知识进行巩固和深化。在小学数学教学...
  • 作者: 黄海涛
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  523-524
    摘要: 基于小学体育教学的重要性,本文就几种能够有效提升小学体育课堂教学有效性的方法展开论述,希望能够使体育课堂教学质量得到进一步提升,使学生在小学阶段就拥有强健的体魄,并掌握一定的体育训练技能。
  • 作者: 熊文梅
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  615-615
    摘要: 小学阶段的学生需要学习的不仅仅是课本知识,更重要的是学习不同科目的思维方式及学习方法,为以后接受更高级知识的系统学习打好基础。小学数学授课的目的不仅是学习考试知识点,更重要的是培养学生的创造...
  • 作者: 周国富
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  621-622
    摘要: 阅读是初中语文教学中的重要环节,阅读能力对于提高学生的语文成绩至关重要。在初中语文教学中,阅读教学的高效性是值得教师追求的事情。本文对这个问题进行了研究,就如何提高阅读教学效果提出了一些建议...
  • 作者: 石兴平
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  631-631
    摘要: 作为一门自然学科,物理与实验的关系及其密切,大部分物理原理与现象均需要通过相关的实验才能解释清楚,有助于学生理解与记忆,增强学生的逻辑思维能力,培养起学生对物理学科的兴趣。
  • 作者: 张立波
    刊名: 关爱明天
    发表期刊: 2016年2期
    页码:  637-638
    摘要: 在英语教学中,总有一部分学生不能很好地完成这一阶段的外语学习任务。他们智力正常,其他学科成绩一般,可是外语学习能力差,成绩低下。他们对英语学习缺乏兴趣,缺乏学好外语的信心。这就是我们所说的“...

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