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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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511. 谈听前活动的现状及方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文阐述了听力教学中听前活动的缺失这一现状,明确了听前活动的意义,介绍了听前活动的几种类型和评价方法.
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512. 浅谈如何提高高中体育课堂教学的有效性刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在体育新课程标准下,要实现高中体育课堂教学的有效性并不是一蹴而就的,体育新课程的开展尽管给高中体育教学增添了活力与生机,但由于诸多消极因素的影响和存在重现象、重形式等误区,体育课堂表现出"形...
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513. 浅谈教师体态语在英语教学中的运用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 语言作为交流的工具,分为书面语言、口头语言和体态语言.体态语是外语课堂教学的一个重要组成部分,而实际教学中体态语一直处于被忽视地位,关注更多的都是书面语与口头语.本文主要研究英语教师如何在教...
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514. 大学生英语学习自主能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 自主学习的理论源于西方,近年来它作为大学生培养目标的一项基本任务,引起了教育工作者的普遍关注.文章阐述了大学生自主学习能力培养的必要性,并且论述了培养自主学习能力的几点策略.
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515. 美术教学中应重视学生创新能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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516. 探讨职业高中数学教学改革对策刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 作为一门基础性课程,职业高中数学教学的实施在学生能力培养方面有着极其重要的作用,现阶段职业高中数学教学改革旨在促进数学课程教学质量的提升.相较于普通高中而言,职业高中在数学教育体系构建方面更...
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517. 浅谈初中思想品德课堂教学行为的评价刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 构建初中思想品德课堂教学评价,能解决新课标条件下评价思想品德课教师教学水平的依据问题,也能指导思想品德课教师提高评课的水平,有利于促进教师的全面发展.初中思想品德课课堂教学评价的内容应该包括...
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518. 怎样指导思想品德方面落后的学生刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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519. 浅析分层教学在数学教学中的实施刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： "322"导学练教学模式主要包括教师的引导和学生的学习与训练,它符合新课程改革对于教师主导地位和学生主体地位的明确要求.为此,在小学数学教学中,教师应该充分运用"322"导学练模式,利用"导...
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521. 在数学教学中如何培养学生的学习兴趣刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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522. 设疑在高中历史教学中的应用刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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523. 提高初中美术教学效率的策略漫谈刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,培养德智体美劳全面型人才的教育目标变得越来越清晰起来.概括起来,就是我们推行的教育是素质教育,素质教育的根本目的是促进人的全面发展.教育理念由过去单纯注重传统文化课程转...
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524. 新课改下如何实现课堂效率刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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525. 建构理论下的小学数学教学模式分析刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 建构理论是认知理论的深层次发展形态,强调学习个体科学性地利用自身的知识储备,结合学习环境和学习过程,对所接纳的知识进行重新构建认知.由此存在一个前提,即实现建构理论的个体不是"无知"的.在素...
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526. 谈谈如何在数学教学中培养学生的创新意识刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新意识是理性思维的高层次表现.对数学问题的"观察、猜想、抽象、概括、证明",是发现问题和解决问题的重要途径,对实现知识的迁移、组合、...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 为了适应新课改的要求,教师必须进行角色的转换,从教学主导者转变为教学引导者、组织者.新课标的要求:转变教学理念,深入了解教材,理论实践相结合,培养创新能力.高中生物教师的角色定位:课堂的组织...
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528. 浅谈合作学习的意义与实施策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 合作学习是新课标倡导的学习方式之一,对改进英语教学有着重要的意义.本文阐述了合作学习的意义与实施方法.
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529. 谈如何创建高效的高中英语课堂刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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530. 小学语文教学中如何培养学生的创造性思维刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 在小学语文课堂教学中,教师要鼓励学生用自已的方法去探索问题,只有实施创新性的教学才能有效地培养学生的创新意识和创新能力,从而培养学生的创造性思维.
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531. 落实初中语文朗读教学的探索与尝试刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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532. 浅析高中语文教学与审美情感的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 语文学科的独特任务为学生的发展奠定了最初的语言基础.高中语文课堂教学除了要教会学生感悟语言文字,同时也要注重对学生的审美情感培养.本文从创造美、感悟美、体会美三个方面阐述了高中语文教学与审美...
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533. 培养学生自学能力,促进小学语文教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 自学能力是学生在已有的知识基础上,运用正确的学习方法,独立地进行学习的一种能力.为了开发学生的智力,充分调动其学习的积极性,发挥其在学习中的主体作用,提高学生的整体素质,我们必须在教学过程中...
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534. 浅论搞好初中数学总复习提高数学教学质量刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 数学总复习是初中数学教学中非常重要的一个环节,其目的是通过全面、系统地复习,使学生沟通单元知识、方法之间的联系,形成合理、有序的知识网络,强化重点内容,提炼数学思想方法,从而培养学生综合运用...
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535. 优化作文教学流程提高小学作文教学的针对性刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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536. 小学生主动问题习惯的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 新课程改革倡导学习方式的转变,教师的任务不再是单纯地传授知识,还要指导学生形成适合自己的学习方法,使学生拥有学习的主动权,并使学生自己能够积极地去寻求知识、发现问题、锻炼能力、发展新思维.学...
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537. 幼儿园英语教育的多种途径刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 设置游戏场景,让幼儿在游戏中学习.游戏是幼儿的天性,是幼儿最喜欢的活动.在英语学习中,寓教于游戏之中,发挥幼儿无意注意优势,在玩中不知不觉地学习,对他们语言的掌握有很大作用.3-6岁幼儿处在...
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538. 小学数学教学中学生应用能力的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 数学来源于生活,存在于生活,应用于生活,构建小学数学高效课堂,提高学生的应用数学的能力的研究已成为小学数学教研的必然趋势.由于小学生的思维正处于具体形象思维为主,向抽象逻辑思维过渡的阶段,难...
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539. 现代教学技术在初中数学教学中的优越性刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
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540. 如何培养学生问题的提出能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2016年5期页码:摘要：
关爱明天基本信息
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| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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