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高等工程教育研究2014年第4期出版文献
出版文献量（篇）
3515
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70425
高等工程教育研究
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本刊1983年创刊。1992年以来，连续四届被评为“全国中文核心期刊”；1998年11月中国工程院成立教育委员会，决定将本刊作为会刊；是我国唯一一份面向工程教育研究的全国性权威学术期刊。从2005年起，增加页码、扩大版面，敏锐的触角、创新的理念、优质的稿源，及时、全面、深入地反映我国高等教育、特别是高等工程教育的发展进程和研究成果，受到了高教界和工程界的广泛好评。
主办单位：
华中科技大学
中国工程院教育委员会
中国高教学会工程教育专业委员会
全国重点大学理工科教改协作组
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
全国中文核心期刊
ISSN：
1001-4233
CN：
42-1026/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
430074
地址：
出版文献量（篇）
3515
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 培养适应和引领新工业革命人才的基本载体仍然是课程.工程教育改革的方向仍然是回归工程,回归工程的本质是课程体系要反映工程的真实过程.本研究建立了面向工程过程的课程体系,构建该课程体系的逻辑关系...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文通过对ABET工程教育认证标准、CDIO教学方法、卓越工程师计划任务等的分析,结合国外工程教育专业建设过程实例,对工程教育专业的建设范式进行了归纳,并详细给出了工程专业建设的关键活动.
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 针对区域创新体系建设和区域内知识创新主体的作用发挥效果等问题,本文选取了广东、浙江、辽宁及四川4个省区及省区内高校作为研究对象,以我国2000～2010年这些区域的相关专利数据为研究样本,通...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 长三角产业转型升级,不仅需要依托服务业与制造业的互动,更需要依托区域人才结构的调整和培养方式的变革.基于长三角区域一体化的需要,长三角高校专业必须实现协同发展.作为核心城市的上海,应面向现代...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 采用数据包络分析方法,对我国36所“985工程”高校2005～2010年的年度科研效率进行测算,对比其区域差异情况,并提出对策建议.结论如下:这些高校的科研效率整体情况较为理想,大部分距离生...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 2014年5月30日,中国工程院第四届教育委员会第八次全体会议在中国工程院召开.会议由中国工程院秘书长白玉良主持,中国工程院主席团名誉主席、委员会顾问徐匡迪,委员会主任潘云鹤常务副院长,委员...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 已有的研究表明,过度投资于以“知识积累”为基础的认知能力而忽略对情感—社会适应性、人际沟通交往能力等非认知能力的培养,将使学生参加工作后面临各种问题.据此,本文将探讨工科大学生的非认知能力培...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 论文结合浙江省11所高校、17家制造业40强企业的合作专利统计数据分析了当前校企合作创新存在的匹配规律、特点与问题.在此基础上,论文提出了高校与企业开展合作创新的三个匹配原则:校企资源或能力...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 目前,我国大学生的创业存在因创业综合素质不高而导致成功率较低的问题,构造优化的创业外部环境、强化区域创业支持体系是应对这一问题的重要手段.温州地区是我国大学生创业热点区域之一.伴随着大学生创...
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10. 论大学教师与文化选择刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 高等教育明确的目的性和计划性要求大学必须进行文化选择.大学文化选择的实现,重点在于大学教师的文化选择.大学教师的身份特殊性和职业规定性使其在文化选择中居于主导地位.因此,作为大学文化选择主体...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本研究通过对科研不端行为背后的科学精神及科学家伦理失灵现象的分析,结合国内外相关研究中涉及到的制度工具以及科研不端行为的概念界定,对若干科研合作纠纷案例和典型事件进行了针对性的考察分析,区分...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文通过对J省普通高校与高中人才培养模式衔接现状调研得知:人才培养衔接在培养目标、课程、教学及学生管理等方面存在不同程度的断裂问题,在深度分析的基础上提出了主要对策,以期对本领域的研究提供参...
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13. 信息动态刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要：
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文对本科教学评估进行了简要回顾和理论分析,阐述了新一轮教学评估的价值取向和全国高校教学基本状态数据库的设计思想,系统考察了全国高校教学基本状态数据库系统在新建本科院校合格评估中的应用过程,...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 创新教师培训模式,引导高等学校建立适合本校特色的教师教学发展中心,是2011年教育部、财政部共同颁发的“十二五”重要文件《高等学校本科教学质量与教学改革工程》所做的重要决策.本文依据中央两部...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本文通过调查研究发现,我国一流大学院长是:以50岁左右的男性占绝对多数、具有良好学术背景且在本学科专业领域内卓有建树的学者构成的群体;多数人在担任院长职务前具有类似工作经验;我国一流大学倾向...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： “整合性服务”信息管理平台建设的根本意义在于,“整合性服务”有助于满足学生不断提升的、越来越多样化的需求,同时,“整合性服务”本身也是高校转变服务模式、优化服务供给环节创新的具体表现形式.应...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 基于建模仿真的工程科学(SBES)或计算科学与工程(CSE)已在各领域内掀起一场颠覆性的革命,越来越多的国家开始注重加紧对这类新型跨学科专门人才的培养.本文从SBES/CSE的兴起与内涵着手...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 工程管理是新兴的高速发展的专业,融合工程技术、管理、法律、经济多个方面,其核心能力的培养应满足行业、社会和国家发展需求.本文以建筑行业发展需求为导向,创建形成了以工程技术(包括土木工程施工等...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 区域国际物流人才的培养,是加快实施云南省“桥头堡”战略、促进区域社会经济快速发展的迫切需要.本文从云南省国际物流人才培养模式入手,系统分析桥头堡战略背景下云南省对国际物流人才的宏观需求及技能...
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21. 毕业生创业意向的实证分析刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 本研究试图弥补高校毕业生自主创业相关研究的不足,使用2007年的一项基于对硕士毕业生的问卷调查所获数据,从主动型自主创业的角度,实证分析了什么样的硕士毕业生群体具有自主创业的意向. 实证结果...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 斯坦福大学的独立研究机构,作为一种独特的跨学科研究承载方式,超越了传统项目和学院的界限,促进教师在新的领域开展研究,并为学生和其他研究人员探索跨学科研究提供了机会,在该校的知识创造和传播上发...
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23. 美国高校学生资助政策变革及其效应刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 金融危机曾令美国高校财政紧缩、学费上涨、学生的财政资助需求激增;同时又令学生债务负担 加重,还贷率降低,特别是收紧的贷款市场使执行中的学生贷款项目陷于困境.美国联邦政府采取了变革性的应对政策...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 美国高等教育评估己从关注资源转向关注学生学习成果.本文基于美国高等教育中学生学习成果评估标准的历史沿革,比较分析了三大高等教育机构——高等教育标准促进委员会(CAS)、美国大学与学院联合会(...
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25. 美国产学研协同创新保障机制探析刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 美国作为产学研协同创新的发祥地,在争取投入、研究开展、技术转移方面的经验已经很成熟,这有赖于其相对完善的内外部保障机制.文章深入探讨了美国政府、企业和大学三方在协同创新过程中的保障措施,有利...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 加拿大合作教育享誉全球.面对我国企业参与产学合作积极性不高的问题,加拿大企业积极参与合作教育项目的利益驱动机制值得我们借鉴.分析认为,高校角色调整至关重要,包括高校课程体系设置需以与市场高的...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 在现代职教体系的建设中,必须建立符合现代产业需求的学校和专业基本标准.本文在对浙江省高职院校专业设置情况进行数据统计的基础上,分析浙江省高职专业设置现状,探究浙江省高职专业发展的问题,并提出...
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28. 高职教育专业建设的五大问题浅析刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 专业建设有助于高职院校形成自身的核心竞争力,其在高职教育的重要性和紧迫性已日渐成为共识.据此,我们该构筑什么样的理念、建设什么样的专业、形成什么样的机制、培育什么样的氛围,进而铸就“品牌专业...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 目前政府和高职院校对校企合作的重要性已形成共识,但企业参与高职教育校企合作的积极性不高.从资源依赖理论的角度出发,组织之间合作的动力来自于彼此对对方的资源依赖.实证研究表明企业在校企合作中对...
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刊名： 高等工程教育研究发表期刊： 2014年4期页码:摘要： 为改变工程教育专业导论类课程以授课和参观为主的被动式学习状态,提出并实施让学生以主动的、实践的方式学习的思路.以“土木工程设计导论”为例进行了探究式教学.该课程以当地某社区进行城市更新的概念...
高等工程教育研究基本信息
| 刊名 | 高等工程教育研究 | 主编 | 李培根 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 华中科技大学 中国工程院教育委员会 中国高教学会工程教育专业委员会 全国重点大学理工科教改协作组 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1001-4233 | CN | 42-1026/G4 |
| 邮编 | 430074 | 电子邮箱 | gangong@mail.hust.edu.cn |
| 电话 | 027-87542950 | 网址 | |
| 地址 | 湖北武汉华中科技大学内 |
高等工程教育研究评价信息
该刊被以下数据库收录
| 1. | 中文社会科学引文索引 |
| 2. | 中国科技论文统计与引文分析数据库 |
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
| 2. | 全国中文核心期刊 |
高等工程教育研究统计分析
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