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高师理科学刊
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Journal of Science of Teachers' College and University
曾用名：
齐齐哈尔师范学院学报(自然科学版)
影响因子
0.4083
本刊是自然科学的综合性学术刊物，是校内外广大教师、科研人员发表科研成果，进行学术交流的重要园地。
主办单位：
齐齐哈尔大学
期刊荣誉：
黑龙江省高校学报优秀编辑质量奖
ISSN：
1007-9831
CN：
23-1418/N
出版周期：
月刊
邮编：
161006
地址：
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211. 中医传承系统的分析与设计刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 使用MVC的设计模式结合SSH框架进行数据和服务之间的连接。通过医疗数据挖掘可以对患者信息及各项生理指标进行定量分析。采用向量机理论结合回归分析，建立线性相关模型和回归方程，进行参数估计和模...
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刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 运用调查访问、帕累托法和数理统计分析等方法，对学校体育教学中滑跑类高危运动风险致因及防范策略进行了研究。结果表明，风险致因主要包括身体、训练、技术和心理方面，而防范策略则体现在教学的科学水平...
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213. 极大似然估计方法的直观教学设计刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 极大似然估计是求解参数点估计的一个重要方法。该方法具有很多优良的统计性质，因而在各个领域中得到广泛的应用。针对该方法计算复杂，学生理解较为困难的问题，对极大似然估计的教学方案进行了设计。通过...
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214. 企业岗位培训课程体系改革及实效性分析研究刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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215. 信息与计算科学专业数学建模课程设计研究刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 面向信息与计算科学专业数学建模平台课程，探讨实践课程设计的内容和实施方案，从而实现数学建模理论和实践教学时间的合理衔接以及内容的融合。课程设计的实施激发了学生学习和应用数学知识的兴趣，提高了...
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216. 二元函数全微分求积探究式教学设计刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 探讨了高等数学中二元函数全微分的求积问题。按照循序渐进的方式，举例分析二元函数全微分求积时积分路径的选取问题，探究复连通区域内二元函数全微分求积问题，推广了二元函数全微分求积题目的条件。
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217. 运筹学与控制论专业虚拟仿真实验平台的构建刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 运筹学与控制论专业是一个融合运筹学、控制科学和信息科学等多个专业为一体的新型交叉学科。在传统的课堂演示教学和实验教学以外，借助虚拟仿真技术构建的虚拟仿真实验教学，是提高学生实践动手能力的有力...
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刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 探讨了虚拟现实技术在数学建模课程建设中的应用。利用 Blender 软件对倒立摆系统进行了实物建模，得到了倒立摆系统的虚拟模型。导出虚拟模型为虚拟现实场景文件。利用一种新的滑模控制技术和Ma...
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219. 关于场论教学的几点建议刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 针对场论的内容特点和教学的实际情况，提出了在场论教学中应注意该门课与高等数学课的衔接性，加强对知识的归纳和总结，讲清楚一些概念物理背景的教学改革建议。实践表明，这些措施有利于学生对教学内容的...
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220. 独立学院应用统计学专业实践教学模式改革刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 依据独立学院的人才培养目标，分析了独立学院应用统计学专业实践教学现状，论述了独立学院应用统计学专业实践教学模式改革的思路，构建了独立学院应用统计学专业实践教学体系，探讨了独立学院应用统计学专...
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刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 针对高校扩招大众化教育导致的数学与应用数学专业本科毕业生就业率不高的现状，通过分析理学专业就业出口不畅的原因，对数学与应用数学专业的以理论教学为主的课程体系进行了改革。设置了需求旺盛的计算机...
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222. 高职院校高等数学可视化教学刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 通过具体案例给出了以数学计算软件Matlab等为平台的高等数学可视化教学改革的操作流程，为高职数学教学改革提供参考。
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刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 误差理论与数据处理是测控专业一门专业基础课，然而其理论性强，公式多而复杂，给教学带来了一定困难。通过教学实验软件的开发，将这门课程的主要内容通过具体的数据处理实验展示出来，为该课程提供了一个...
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224. 嵌入式方向专业基础课程一体化培养模式研究刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 针对当前嵌入式行业发展的状况和前景，结合高校在嵌入式教学中存在课程不成体系，不注重课程理论与实践衔接等问题，对嵌入式课程体系做了相应的研究，建立该方向的一体化培养模式。确定四门课程为该体系的...
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刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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226. 构建网络工程专业双语教学课程体系刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 提出了普通高校网络工程专业构建双语教学课程体系的新思路，针对同一教学对象，渐进地、不间地断实施双语教学，使其贯穿整个本科学习阶段。推动双语教学可持续发展，使其真正成为培养国际化复合型人才的有...
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227. 发散化思维模式在晶体三极管教学中的应用刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 晶体三极管是模拟电子技术课程中的基础元器件，有着复杂的非线性输入输出特性，既是教学重点，也是教学难点。针对教学中难以用数学方法严格描述晶体三极管全部特性的现状，提出了一种用发散化思维模式进行...
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228. 自然地理学课程建设与改革刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 从教学内容的优化和完善、教学方法的创新及实践性教学体系的建设与考核方法的改革等方面讨论了自然地理学完善课程建设、深化课程改革的途径与方法。通过课程建设与改革，达到自然地理学教学的要求和目标，...
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刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 通过对国内应用生态学课程设置的比较分析，提出了针对转型发展高校地理科学类专业应用生态学课程的系统结构模式，认为应用生态学课程的设置必须将教学体系与专业应用方向及社会服务技能需求三者结合起来，...
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230. 农业类院校创新型大学生的培养模式探析刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 近年来，我国农村环境问题日益突出。为此提出当代农业类院校环境科学专业的大学生应当肩负起历史重任，为将来从事环境行业打下坚实的理论基础。同时，探讨了农业类院校环境科学专业人才培养模式。
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231. 二维随机变量分布函数的教学思考刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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232. 以就业为导向的应用型本科毕业设计改革研究刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 本科毕业设计是培养学生实践及创新能力的综合性环节，同时也是评价高校教学质量的重要标志。受主客观条件的制约，本科毕业设计质量出现了严重的下滑趋势。针对这一现象，对影响毕业设计质量的各种因素进行...
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刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 研究了加权 Müntz 有理函数在 Orlicz 空间内的逼近性质，利用加权连续模、K-泛函、Hardy-Littlewood极大函数和Holder不等式等给出了该有理函数在Orlicz空间...
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235. 基于聚类分析法的药物运输与提供方式的确定刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 针对药物运输与提供方式的确定问题，以治疗埃博拉疾病药物的运输为例，确定药品产销地和飞机运输成本函数，通过层次聚类分析和模拟退火算法求出药物运输最短路径。建立SIR改进模型，分析传染病的扩散特...
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236. 线性规划的原有松弛-对偶单纯形算法?刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 针对线性规划的单纯形算法中出现不可行基的情形，提出了一种原有松弛-对偶单纯形算法。忽略不可行基变量相应的约束构造一个原有可行的松弛子问题，根据最钝角原理作了进一步松弛，用原有单纯形法求解该子...
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237. 一类农作物病虫害防治模型的动力学性态分析刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 研究了一类利用天敌来控制害虫进行农作物病虫害防治的动力学模型。在充分考虑释放天敌后持续发挥作用阶段害虫密度的变化动态，以及天敌被捕杀后与首次释放天敌前内禀增长率差异的基础上，建立了害虫治理模...
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238. 贝齐尔曲线性质的推导与可视化实现刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 利用高等数学知识和德卡斯特里奥算法研究贝齐尔曲线的相关性质，并通过Matlab编程使其实现可视化。从数形结合的角度加深对贝齐尔曲线的理解，满足实际应用的需要。
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239. 环上一类反三角块阵的群逆刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 设R是含1的结合环。刻画了R上一类2?2反三角块阵的群可逆性，并且给出了其群逆的确切表示。
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刊名： 高师理科学刊发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 把李代数的广义Frattini理想性质推广到Leibniz-n-超代数，得到了Leibniz-n-超代数的广义Frattini理想的一些性质。
高师理科学刊基本信息
| 刊名 | 高师理科学刊 | 主编 | 王鑫 |
| 曾用名 | 齐齐哈尔师范学院学报(自然科学版) | ||
| 主办单位 | 齐齐哈尔大学 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1007-9831 | CN | 23-1418/N |
| 邮编 | 161006 | 电子邮箱 | qdgslkxk@163.com |
| 电话 | 0452-2738122，2738212 | 网址 | |
| 地址 | 齐齐哈尔市文化大街42号 |
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