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广西教育(中等教育)期刊
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广西教育(中等教育)2017年出版文献
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
总被引数(次)
4990
广西教育(中等教育)
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投稿
Guangxi Education B
曾用名:
广西教育B(中教版)
影响因子
0.2272
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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361.
民族地区中职德育导入中华优秀传统文化的探讨
作者:
陈静
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
8-9
摘要:
本文结合广西物资学校开展中华优秀传统文化进校园的系列实践,从内容、途径、方式等方面探讨在民族地区中职学校德育中导入中华优秀传统文化的具体策略:完善中职学生德育的内容,加强传统道德经典教育,挖...
362.
"经验地理"背景下中美地理教材的价值互补与启示
作者:
邓国玉
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
10,23
摘要:
本文基于"经验地理"的理念,从知识结构与组合顺序、图文关系和应用技巧、动手能力和全面发展等方面对比分析中美地理教材,提出我国地理教学应优化知识结构,适当重组授课次序;巧妙利用图表,提升学生的...
363.
问题导向教学法对高中学生地理技能与学习成果的影响研究
作者:
陈科宇
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
11-12,30
摘要:
本文采用定量分析与实证方法,以高一两个班共120人为研究对象,分为对照班和实验班,以人教版高一地理"水圈与水循环"教学为例,收集的数据使用SPSS 17.0进行统计分析,分析方法主要有描述性...
364.
示范性高中一年级学生数学成绩两极分化原因及对策
作者:
黄晓圆
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
13-14,28
摘要:
本文分析部分学生进入高中阶段后数学成绩严重退步和出现分化的原因,提出"要注重知识的衔接,提高学习能力;加强学法指导,培养良好学习习惯;积极疏导,客观定位;培养意志,强化意识"的教学策略,以遏...
365.
高一数学分层作业实施过程中存在的问题及对策
作者:
梁芝怀 连兰
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
15-17,43
摘要:
本文尝试从"以人为本"的视角,选取高一两个班共67名学生为研究对象,开展分层作业的准实验研究,分析分层作业实施过程中存在的问题,提出解决对策,力争提升数学课堂效果,并让每个学生在适合自己的作...
366.
积极推进研究性学习促进学生核心素养发展——南宁市示范性高中学生研究性学习情况调研报告
作者:
刘旭艳 杨斌勇 耿春华
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
18-20
摘要:
本文对南宁市示范性高中学生研究性学习的现状进行调研,认为南宁市示范性高中学校的研究性学习状况存在比较明显的差异,研究性课程的实施和进展不平衡,学科教师缺乏指导研究性学习的能力,未能充分发挥指...
367.
会计技能比赛中会计电算化综合技能项目获取高分技巧探析——以广西纺织工业学校为例
作者:
刘爱坤
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
21-23
摘要:
本文以广西纺织工业学校会计专业学生参加全区职业院校技能比赛为例,分析会计电算化综合技能项目在会计技能比赛中的权重,以及会计电算化综合技能项目在会计技能比赛中成绩不佳的原因,从强化基础知识训练...
368.
提高高中思想政治课教学实效性的途径
作者:
陈善杰
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
24-25
摘要:
本文论述在思想政治课的教学中如何提高课堂教学的有效性,并提出讲究教学艺术、树立"以学生为本"的教学理念、情感教育、教育价值取向、创新"互联网+"等五项教学建议.
369.
通过教研活动促进高中英语教师专业发展的探索——以贺州市高中英语学科为例
作者:
关善照
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
26-28
摘要:
本文以贺州市高中英语学科为例,介绍听课评课、教学专题展示课、观摩研讨活动、课题研究、区域网络教研等教研方式,引领一线英语教师的教学行为和专业发展,探讨开展教研活动促进高中英语教师专业发展的相...
370.
高中英语课堂"自主、合作、探究学习"教学模式探索
作者:
邱琼芳
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
29-30
摘要:
本文论述在高中英语课堂中实施"自主、合作、探究学习"教学模式的策略,提出通过设计学案、指导预习,适时点拨、顺势而导,多元展示、强化表达,延伸探究、升华意识等途径,培养学生的创新意识和创新能力...
371.
运用逻辑思维构建政治学科知识体系的探讨
作者:
陶春丽
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
31,54
摘要:
本文论述运用逻辑思维梳理和搭建政治学科知识体系,通过分析对比发散思维、类比简化思维、推理论证思维以及演绎归纳的应用,帮助学生梳理知识脉络,引导学生搭建政治学科体系框架.
372.
高中数学问题导学教学实验方案设计研究
作者:
罗祥沛
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
32-33
摘要:
本文研究以"引入型问题、讨论型问题、概念型问题、质疑型问题、巩固拓展型问题、总结创新型问题"等六种类型的课堂问题为依托,引导课堂教学过程,让学生学得更有效率.学生通过各类问题的生成、质疑、解...
373.
基于绿色化学理念的中学化学实验改进策略
作者:
何大明 关宁
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
34-35
摘要:
本文论述运用绿色化学理念改进中学化学实验,从源头上减少或消除污染,实现原子利用率的最大化,将绿色化学理念渗透到高中化学实验教学中,通过实验创新,引导学生积极思考、大胆探索,理解化学知识,掌握...
374.
基于行动研究的高中信息技术校本课程开发及实践研究
作者:
廖青
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
36-39
摘要:
本文结合学校办学特色从理论和实践两个方面对基于行动研究的信息技术校本课程开发进行研究:在理论层面上对信息技术校本课程开发的研究背景、目的及意义、内容和方法以及概念界定和相关理论依据等方面进行...
375.
中职与本科数学教学有效衔接的探讨
作者:
王春勇
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
40-41
摘要:
本文根据中职学校数学教学存在的主要问题,对中职与本科的数学教学衔接现状进行分析,论述中职数学教学需明确培养目标、优化数学教学内容设置、强化数学课堂,本科数学教学需设置与中等职业教育相对接的教...
376.
"台阶轴的加工"的仿真加工教学实例探析
作者:
莫小凤
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
42-43
摘要:
本文以数控技术课程为基点,以台阶轴零件的仿真加工为例,论述数控技术教学方法,以培养学生自主解决问题的能力,培养既具备扎实的理论基础又拥有很强的技能运用能力的人才.
377.
任务引领型教学模式在内科临床见习课中的应用——以中职农村医学专业肺炎见习课为例
作者:
杨清空
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
44-45,49
摘要:
本文论述将任务引领型教学模式运用于内科临床见习课中,分别从任务明确、准备充分的课堂目标的集体设计以及学生独立完成病史采集及体格检查、病例分析讨论会、案例总结提高三个阶段的课堂实施过程进行阐述...
378.
中职园林植物课程实践教学研究
作者:
陈造勋
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
46-47
摘要:
本文通过分析现行园林植物实践教学过程中存在的实习效果不理想、实训场地缺乏、教师知识亟待更新等问题,对园林植物实践教学的组织形式、教学手段和方法、校内外实训基地建设等提出相应的建议,为园林植物...
379.
微课模式下高中语文教学个性设计策略
作者:
李晓菲
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
48-49
摘要:
本文论述微课模式下高中语文教学个性设计策略,认为教师应充分利用微课教学的优势,通过融合情境教学以营造学习氛围、直击教学主题以品读文本内容、引导学生思考以促进知识转化、开展实践交流以实现思维互...
380.
微课在边远少数民族地区的高中物理教学中的应用探究
作者:
谢慧勤
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
50-51
摘要:
本文分析微课在教学应用的意义和作用,阐述在边远少数民族地区高中物理实验教学与预习复习中的应用策略,旨在有效提高边远的少数民族地区高中物理课堂教学效率.
381.
微课在高中信息技术教学中的应用
作者:
梁水林
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
52,56
摘要:
本文分析微课教学内容精确、占用时间短的特点及其在教学中的意义和作用,并重点论述高中教师如何在信息技术教学中融入微课,提出创设教学情境、提高学生自主学习能力、突出课程内容的重难点、开展分层教学...
382.
"互联网+"背景下的中职越南语教学创新探讨
作者:
张月明
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
53-54
摘要:
本文在阐述"互联网+"的内涵及特点的基础上,提出基于"互联网+"时代背景下的改变教学模式、利用网络资源扩展教学、建立互帮互助学习模式、更新设备并完善教师知识结构等中职越南语创新教学策略,并以...
383.
依托"互联网+"的中职信息化教学实践
作者:
秦洁
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
55-56
摘要:
本文基于"互联网+"背景,从学校课堂与网络课堂、微课10分钟与课堂40分钟、翻转课堂教学和常规教学等方面对常见的信息化教学模式进行研究,总结实践过程中的经验,并针对中职信息化教学中存在的问题...
384.
基于云班课平台的翻转课堂的教学实践——以影视后期制作课程为例
作者:
刘智妮
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
57-58
摘要:
本文结合笔者所在中职学校情况,以影视后期制作课程为例,分析该课程的教学现状,介绍翻转课堂和云班课的定义及特征,论述翻转课堂在中职影视后期制作课程中实施的可行性,并用具体的教学设计阐述中职计算...
385.
引入个性管理理念的班主任工作探究
作者:
刘辉
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
59,63
摘要:
本文论述高中班主任管理工作要引入个性管理理念,从转变管理理念、实施民主管理、制订个性档案三方面着手,为学生健康成长创设良好环境,也为学生展示个性提供平台,培养学生成为对社会有用的人.
386.
中职学校家校合作教育的探讨
作者:
谢志平
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
60-61,73
摘要:
本文通过明确家校合作的内涵、特征,阐述中职学校进行家校合作的必要性,并论述具体的合作途径及应注意的问题,为进一步深化中职学校家校合作奠定基础.
387.
刍议职业技术学校计算机实验室的管理与维护
作者:
杜家靖
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
62-63
摘要:
本文论述当前职业技术学校计算机实验室管理维护工作存在缺乏管理规章、技术设备更新不及时、后期维护工作不到位等问题,提出建立计算机实验室管理规章,及时更新设备与技术,定期维护实验室等措施.
388.
中职学校优化财务管理的尝试
作者:
刘琬仙
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
64-65
摘要:
本文从预算编制、资产管理、会计档案管理和现有会计人员素质等方面分析中职学校财务管理中存在的主要问题,提出应科学合理编制预算,建立健全资产管理制度,重视会计档案管理制度建设,提升财务人员素质,...
389.
中职学校"两后生"自卑心理现象及对策
作者:
农理峰
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
66-67
摘要:
本文分析"两后生"自卑的心理现象,指出形成的原因主要是拮据的家庭经济状况与学业不顺,或失亲无爱的孤独、家庭暴力等因素,提出应通过真诚关心、平等对待,认识自我、学会比较,明确价值、目标激励等措...
390.
技工院校学生职业心理素质培养策略
作者:
黄燕玲
刊名:
广西教育(中等教育)
发表期刊:
2017年6期
页码: 
68-69
摘要:
本文简要分析我国制造业与发达国家相比存在差距的原因、技工院校学生职业心理素质教育存在的问题,根据调查结果,提出通过开发课程、构建完整培养模式、转变教学观念、加强校企结合、全面全程的职业指导等...
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广西教育(中等教育)基本信息
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广西教育(中等教育)
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广西教育B(中教版)
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