当代继续教育期刊
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当代继续教育

Contemporary Continuing Education
曾用名: 高师函授 湖北大学成人教育 成人教育学报 湖北大学成人教育学院学报

影响因子 0.5663
本刊创刊于1983年,是经国家新闻出版总署批准正式向国内外公开发行的综合性学术期刊。她深入成人教育第一线,宣传国家成教方针政策,探讨成人教育理论,交流成人教育信息,指导成人学习,跟踪成教学员现状,透视成教热点,提供就业指导。她是成教同仁思想交流的阵地,是展示成人教育的窗口,是社会学习者的良师益友!
主办单位:
湖北大学
ISSN:
2095-5510
CN:
42-1842/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
430062
地址:
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
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  • 作者: 严继昌
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  4-9
    摘要: 党的十八大报告提出:“积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会.”这是我国继续教育发展重要指导方针.本文在认真学习、研究的基础上,根据我国继续教育的现状,研究讨论提出了十四条建设性...
  • 作者: 贾凡 高志敏
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  10-15
    摘要: 学习型社会、学习型社区建设,自21世纪起,在我国已经留下了整整十年的前行脚印.为了使其走向更加完善的认知,以及更加深入的实践,本文以“师生对话”形式,重申了学习型社会的内涵与本质,描绘了学习...
  • 作者: 何爱霞
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  16-19
    摘要: 自1986年开始,我国成人高等教育办学机构进入了改革与发展的新时期.本文主要系统地阐述了“七五”以来,我国成人高等教育办学机构在办学重点转移、管理体制改革、办学体制变革、技术手段革新等方面取...
  • 作者: 何兆清
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  20-22
    摘要: 随着我国当前政治、经济、文化、社会、生态的发展,我国继续教育的背景、内涵、目标、模式与运行机制都在发生新的变化.高校继续教育作为我国继续教育的主力军,需在继续教育中更好的发挥服务公众与社会作...
  • 作者: 许勤
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  23-25,29
    摘要: 在文化经济全球化的推动下,文化资本理论在高等教育领域中的影响持续扩张.其中,关于文化资本聚合理念,对于成人教育学专业研究生学习行为的变迁与革新产生了深远影响.本文试图从文化资本聚合理念关于文...
  • 作者: 蒋华
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  26-29
    摘要: 本文从职前成人学员个性化技能培训的美国范例入手,结合本国职业教育的本土特色,从理论基础、实践需要以及内在动因着手,探讨个性化职业技能培训的实施路径,并对实施过程中有待突破的难点问题进行思考.
  • 作者: 李思
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  30-33
    摘要: 新时期,为缓解农村弱势群体的边缘化趋势,社区教育对农村弱势群体开展了一系列的教育培训活动,取得了一定的效果.但也存在一些问题.本文在研究其服务价值的同时,探讨了其存在的主要问题,提出了新的服...
  • 作者: 丁昶玮
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  34-37
    摘要: 社区是社会稳定和发展的基石,学习型社区更是促进社会发展的重要因素.而在新时期社会政治经济高速发展的背景下,构建城镇学习型社区不仅成为我国城镇发展的必然要求,更是创建学习型社会、建设创新型国家...
  • 作者: 段寅雪
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  38-41
    摘要: 在和谐社会条件下,城镇社区老年教育模式构建不仅是一个教育问题,更是一个重要的社会民生问题.本文认为,在教育问题与民生问题的交织与对接中,要突显出城镇社区老年教育确立“悦老于业”理念、“和老于...
  • 作者: 董培英
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  42-44
    摘要: 本文按照我们总结出的“做任何事,认识为什么是重要的,落实怎么做是更重要的,研究怎么做好是最重要的”哲理,从我国教育的现状出发,依据马克思主义哲学原理、教学原则理论,联系社区教育的实际,研究得...
  • 作者: 刘中晓 马卫花
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  45-47
    摘要: 英国的牛津大学拉斯金学院历史悠久,在成人教育发展过程中有着举足轻重的作用.拉斯金学院的办学目的、学院的布局结构、师资和经费、教学方法等都具有自己鲜明的特色.其中拉斯金学院针对弱势群体的妇女教...
  • 作者: 强苑莹
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  48-50
    摘要: 当代世界的成人职业培训模式,在企业中发展的最为成熟.美国企业无论是从企业的专业培训模式到通用培训模式,还是由专业模式的初级阶段发展到高级阶段——企业大学,美国企业在该领域都具有自身的特点.当...
  • 作者: 刘文文 周芳
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  51-54,96
    摘要: 本文通过对当代大学生生命观现状调查,了解他们生命观的主流和存在的主要问题及原因,有针对性地提出实施生命教育的多层面、多角度的对策建议,以帮助他们树立正确的生命观,深刻理解生命的意义和价值,珍...
  • 作者: 程桂芳
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  55-58
    摘要: 传统的师生关系是一种代际伦理关系,充满着“师道尊严”的压制与顺从.现代师生关系的建构与超越使师生关系转向和谐化的现代伦理准则,现代和谐型师生关系是时代和师生关系发展的必然要求和归宿,是建立民...
  • 作者: 邓辉
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  59-61
    摘要: 知、情、意的全面教育和人格的整体完善是我国学校教育的主要目的,因此情感教育应该成为学校教育的重要内容.然而在实际中,情感教育却受到来自工具理性和感性文化的影响和冲击.本文力图通过对情感教育内...
  • 作者: 张瑜烨 杨海洋
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  62-65
    摘要: 我国新闻传播学研究生教育起源和发展脉络包括五个阶段:萌芽时期;步入正轨时期;蓬勃发展时期;扩招后的“大跃进”时期;“专硕”与“学硕”双轨并行时期.本文对我国新闻传播学研究生教育的起点和研究进...
  • 作者: 何士青
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  66-69
    摘要: 我国正在进行创新型国家建设,要求高校培养大批创新人才.法学通识课程在创新人才培养中具有重要功能,它有利于激发创新欲望、形成创新思维、培养创新精神.要实现法学平台课程在创新人才培养中的功能,就...
  • 作者: 江晓梅
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  70-72
    摘要: 英汉口译立体化教材建设以建构主义学习原理为理论支撑,以情境学习、合作学习、探究式学习为基本原则,以英汉口译平面教材建设为基础,以多媒体网络学习平台建设为补充和拓展,有机整合教学资源,形成一个...
  • 作者: 余敏
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  73-75
    摘要: 教师反思是指外语教师为了提高教学技能对课堂教学经历的思考和反省.本文旨在分析探讨外语教师的自我反思对其学生写作成绩的影响.研究对象包括8名英语教师以及他们的1620名学生,两者都接受了问卷调...
  • 作者: 唐静
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  76-79
    摘要: 本文结合中医药院校大学英语教学的现状和专门用途英语教学理念,分析了中医药院校分专业大学英语教学的必要性;并针对分专业英语教学存在的主要问题提出了明确教学大纲,引进和编写优秀教材,加强师资队伍...
  • 作者: 谌梅芳
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  80-82
    摘要: 本文分析目前新疆少数民族预科汉语听力教学现状,剖析教学过程中存在的问题,并提出相应的解决策略.旨在提高新疆少数民族汉语听力教学质量.
  • 作者: 宁勇 梁冯 谢圣高 郗娟 金丹 陈祥胜 黄婧
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  83-85
    摘要: 2010年中国医药科技出版社出版的《临床生物化学检验课件》版式设计新颖、统一,美观、大方,叙述简洁明了;内容丰富:既能反映本学科的前沿知识和发展趋势,又能紧紧围绕人才培养目标的实际需要;使用...
  • 作者: 陈颖
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  86-89
    摘要: 经过十年建设与发展,全国文化信息资源共享工程在网络基础服务体系建设、数字资源建设、基层服务开展三个方面取得显著进展,积累了丰富的建设经验.本文针对“文化共享工程”建设面临的一些困难和问题,探...
  • 作者: 李彩容 涂卫平 胡瑞敏
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  90-92
    摘要: 在档案馆社会化服务中,档案信息通过互连网提供给广大用户,信息安全是最关键的问题之一.信息隐藏技术是日趋成熟的信息安全技术之一,在许多领域已经得到有效的应用.本文探讨了在档案馆社会化服务中如何...
  • 作者: 谭蔚 郭熙煌
    刊名: 当代继续教育
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  93-96
    摘要: 空间关系是人类最早体验到的关系之一,由于思维的隐喻性,人类用体验到的空间关系来帮助认识外部世界.本文试图通过梳理西方认知语言学研究来揭示认知对空间隐喻的产生和理解的重要意义.

当代继续教育基本信息

刊名 当代继续教育 主编 杨鲜兰
曾用名 高师函授 湖北大学成人教育 成人教育学报 湖北大学成人教育学院学报
主办单位 湖北大学  主管单位 湖北省教育厅
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 2095-5510 CN 42-1842/G4
邮编 430062 电子邮箱 ddjxjy@hubu.edu.cn
电话 027-88664282 网址
地址 武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)

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