河北教育(综合版)期刊
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河北教育(综合版)

Hebei Education

影响因子 0.0741
主办单位:
河北省教育厅
ISSN:
1004-6208
CN:
13-1036/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者:
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  24-24
    摘要: 海南:公布高考分项成绩 为让考生更好地根据自己的能力和兴趣填报志愿,今年海南省将在高考成绩公布一周后,首次以成绩报告单的形式,公布考生各科分项成绩及各科综合分的百分等级和升学指导测验结果。
  • 作者: 王淦生
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  25-25
    摘要: 不久前,教育部推出了一项新规定:高中阶段学科奥林匹克竞赛获奖者从2011届起将不再享有保送资格,获国家级决赛一、二、三等奖的考生由各省决定是否给其不大于20分的奖励性加分。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  25-25
    摘要: 那些赋予高考作文巨大意义的宏大叙事不过是书斋里的故弄玄虚、无痛呻吟而已,有哗众取宠之心,无实事求是之意。高考作文就是一次语文考试中的一篇作文,它要考核的是孩子们的写作水平,和一道数学运算题、...
  • 作者: 曾超敏
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  26-27
    摘要: 基础教育是国民教育体系的基石,是提升综合国力和国民整体素质的关键,是实现人的全面发展的重要途径。省委、省政府印发的《河北省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲...
  • 作者: 智学
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  28-29
    摘要: 教师进修学校在中小学教师队伍建设中,特别是农村中小学教师队伍建设中具有举足轻重的作用。从教师进修学校的形成和发展背景看,其功能由原来的小学教师培养为主、培训为辅,逐渐向教师的培训为主转变。
  • 作者: 刘月桥
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  30-31
    摘要: 近年来,教育干部培训研究工作作为一门科学,已取得长足发展,为教育干部培训工作奠定了坚实的理论基础,发挥了积极的先导作用。但是,必须看到,时代赋予了干训工作新的内涵,时代呼唤干训工作的创新,传...
  • 作者: 周红松 张海涛
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  32-34
    摘要: “从今年下半年到明年6月,我区将根据英语学科教师存在的具体问题,聘请沧州师范学院等高校的英语专家教授进行每周半天的集中培训。与此同时,发挥英语学科‘名师工作室’的作用,使全区英语教师在教育理...
  • 作者: 涂强
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  35-35
    摘要: 师资是立教之基、兴教之本、强教之源。建设一支高素质的师资队伍是推动教育改革发展、提高教育质量水平的关键措施。2009年,我区提出了“在使每一所学校、每一个学科的每一名教师都有所发展的同时,推...
  • 作者: 高峰
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  36-37
    摘要: 澳大利亚:改变一考定终生 澳大利亚首都区10年前取消了会考制度(相当中国的高考),改为以学生高中两年的综合成绩加上一次地区的“全澳等级考试”成绩来综合评定学生的大学录取分,而不是以一次考试...
  • 作者: 杨思博 董志伟
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  38-39
    摘要: “选择临中,就是选择成功” “青年教师来到我校,绝不仅仅是谋取一份职业。作为校长,要注重挖掘他们身上的潜能,竭尽全力为他们的专业成长创造必要的条件,使他们体会到成长的快乐,享受到教师的职业...
  • 作者: 薛建芳
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  40-41
    摘要: 学校管理反思——创新理念,适时转轨 目前,我国正处于教育改革的关键时期。面对新的形势,特别是家长对优质高中的强烈需求,自2009年秋季开学以来,我校正视差距,凝聚力量,在全体师生中开展“找...
  • 作者: 刘晓利
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  42-43
    摘要: 档案管理工作是学校建设的重要组成部分,对于领导者全面了解掌握信息资料、研究处理重大问题、进行科学决策具有重要意义。然而长期以来,部分学校对档案管理工作不够重视,学校档案管理设施及管理模式严重...
  • 作者: 高玉峰
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  44-44
    摘要: 课程领导力主要指校长领导教师团队创造性实施新课程,全面提升学校教育教学质量的能力。在校长的诸多职责和能力要求中,对课程的领导力应该是校长的首要能力,是所有能力要求中的核心能力。这是由校长岗位...
  • 作者: 符礼科
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  45-45
    摘要: 校长作为学校最主要的领导,主要职责是搞好管理工作,从这个意义上说,校长是导演、设计师、总指挥和领跑人等角色。然而,校长要能更好地提高领导执行力,在全体教职工中树立更高的威信,除了这些权力影响...
  • 作者: 陈松信
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  46-47
    摘要: 学校是一个大家庭,无论校长还是教师,都想拥有一个和谐自然的人际关系。那么,怎样才能使自己的美好愿望变成现实呢?笔者认为,学校中的人际交往应做到以下“四不”。
  • 作者: 吕赟 殷建中
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  47-47
    摘要: 为促进青年教师快速走上专业化成长的道路,A校经过研究决定,对全校所有的青年教师提出了考核要求,为每位青年教师配备了有经验的骨干教师做师傅,要求每人每月要听师傅四节课,每人每月要读一本相关学科...
  • 作者: 皮大鹏
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  48-49
    摘要: 一个新颖别致的开学典礼,有助于学校风气和学生精神面貌的树立,让他们尽快进入学习状态。
  • 作者: 王欣
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  48-48
    摘要: 学校应充分重视开学典礼,精心策划、用心组织,让开学典礼成为学生、家长及教师的一种期待。
  • 作者: 井中振
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  49-49
    摘要: 开学典礼是新学期学校的第一项工作。办好开学典礼,是开展好一个学期工作的关键之一。
  • 作者: 李海英
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  50-50
    摘要: 如果说一年之计在于春,一日之计在于晨,那么,一学期之计,就在于新学期的开学典礼。
  • 作者: 杨晓刚
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  50-50
    摘要: 将开学典礼的意义和目的直接落实到每位师生,形成其个人的奋斗目标,变“要我干”为“我要干”。
  • 作者: 王之良
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  51-51
    摘要: 学校管理千头万绪,就像一个纷乱的线团,作为学校的领军人,校长如何准确找出“线头”,进而牵一发而动全身,让学校管理变得优质、高效,不仅决定着学校的办学质量,也决定着学校的生存与发展。我认为,校...
  • 作者: 常丽霞
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  51-52
    摘要: 一个好校长在学校管理中应当有所为而有所不为,两者兼而有之,做到“无为而无不为”。
  • 作者: 李娟
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  52-53
    摘要: 把有限的时间和精力,最大限度地用在“只做领导者应该做的事上、多做领导者擅长做的事上、勤做领导者感兴趣的事上”,真正做一名“管得最少的领导”。
  • 作者: 王国华
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  52-52
    摘要: 事关学校生存与发展大计的事情,校长一定要亲历亲为,积极主动地参与,并做到全过程的监督管理;至于一些具体事务,则无妨将权力下放,为大家提供展示才华的空间。
  • 作者: 史玲玲
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  53-53
    摘要: “无为而治”,必须要在高效运作的基础上,按照“职、权、责、利”相统一的原则,实行层级领导,分层管理,分级负责,各司其职,各行其是,各尽其能。
  • 作者:
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  54-55
    摘要: 学校管理 从经验管理向科学管理提升 黄兆龙在《现代学校管理发展的八大趋势》一文中指出,学校管理经验虽是管理者的宝贵财富,但必须抽象和升华,上升为理性认识,使其能反映学校管理的全体、本质和...
  • 作者: 靳彦桥
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  56-56
    摘要: 引领广大班主任开展以回顾反思为主的叙事研究,是当前班主任培训的重要手段和方法。来自班级管理一线的鲜活案例,不仅是最具实践意义和操作性能的课程资源,而且能带动和促进各地的研究性培训。
  • 作者: 张磊
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  57-57
    摘要: 王浩是2008年9月转入我班的新生,大大的眼睛很有神。我向他介绍学校及班内的相关规定时.他的目光很坦诚,没有丝毫的生怯感。我很喜欢这类学生,这让我感觉到师生之间在情感上是平等的。在领他进班的...
  • 作者: 李聚敏
    发表期刊: 2011年7期
    页码:  58-59
    摘要: 每当梨果飘香的季节到来时,都会勾起我对那段尘封往事的回忆…… 那是二十多年前的事了。当时我刚师范毕业.被分配到离市区六十里远的一所乡中任教。

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