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黑龙江教育(高教研究与评估版)2020年出版文献
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
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本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
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月刊
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181. "基础会计"课程思政教学设计初探刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 当前,如何将"课程思政"理念植入各门专业课程的教学中,实现"专业思政"教学目标与设计理念,已成为高校素质教育推行的关键.文章以"基础会计"第一章第四节会计伦理的内容作为思政教学设计的对象,并...
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182. 本科生全英文教学课程建设问题及策略探析刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 文章通过对西部地区某一"双一流建设"高校本科生全英文教学课程建设实践的调查发现,课程设置的必要性模糊、授课内容矮化、课程的稳定性与持续性匮乏、课堂教学效果差、学生获得感与满意度低是其普遍存在...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： "互联网+"下的混合式教学呈现多样化、信息化等特征.线上线下混合式教学有效融合,推动了教学考核评价机制的多元化趋势.文章以"传感器技术"课程"互联网+"混合式教学为例,从以"学生为中心"的教...
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184. 大学生参考文献著录规范性教育的思考刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 参考文献著录的真实性与准确性对于维护学术道德规范具有重要的意义.高校、期刊社及教育类公共媒体应联动做好参考文献著录教育,使大学生认识到参考文献不规范著录指代的含义及其危害.除了教育引导之外,...
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185. 正确引导大学生对待社会热点问题的途径刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 正确引导大学生对待社会热点问题,高校要构建社会热点应急管理机制,充分发挥各种新媒体网络平台作用,把社会热点问题引入思政课教学,结合社会热点开展专题社会实践活动,注意提高教师的政治素养与理论水...
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186. 高校资助育人工作的人文关怀思考刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 近年来,高校资助工作取得了较好的成绩,资助体系不断完善,但育人资助工作仍存在一些共性问题与现实困难.这些问题的根源在于人文关怀的缺失,从经济关怀、信息关怀、队伍关怀、教育关怀等方面构建人文关...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 当前高校帮扶精力主要集中在学生困难问题已出现的"预警"和"帮扶"上,但每年仍有为数不少的大学生无法顺利毕业.从学业困难生的影响因素入手,质性分析出"疑似学业困难生"筛查的重要维度与具体指标,...
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188. 自媒体时代大学生思想政治教育创新路径探究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 随着网络的普及,自媒体快速发展,信息传递方法出现较大改变,呈现出传播快、内容复杂、内容虚假较多等特点,自媒体在为大学生学习与生活创设更多便利的同时,也对大学生思想道德观念造成一定的冲击.文章...
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189. 高校法科教育的德育功能及其实现刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 法科教育的直接目标是培养社会需要的合格法律人才,其中德育是必不可少的.法科教育凸显其德育功能有利于培养德才兼备的法律人才,塑造法律职业共同体.高校应从思想政治教育与法律职业伦理培育入手,立足...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 文章从当前普通高校硕士研究生培养的困境出发,以中国计量大学光学工程专业为例,提出"重基础、触前沿、强动手"的创新型研究生人才培养理念;采用"本硕创新"结合"专家讲座"的先导式培养方法,结合学...
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191. 基于校内科教平台的研究生实践教育研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 为了响应国家复合型创新型研究生培养要求,西北农林科技大学土木工程学科研究生培养改革势在必行.文章着眼于土木学科研究生实践教育现状,针对研究生规模扩大,现有教育资源难以满足研究生实践教育需求,...
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192. "一带一路"背景下工程管理硕士培养探究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 文章以工程管理硕士教育为切入点,从工程管理硕士培养的现实意义出发,分析了工程管理硕士培养存在的问题,结合"一带一路"背景,从调整人才培养目标、深化教师队伍建设、完善考核评价体系及加强"一带一...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 产学结合是企业与学校相互协作的有效模式,它不仅对企业发展有着重要意义,且有利于高校全日制专业硕士研究生的培养.文章从产学结合背景下高校MTI"双导师"的内涵出发,从学校、企业、导师等三个层面...
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194. 多元主体视角下研究生教育质量评价体系探索刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 研究生教育质量评价是保障和提高研究生教育质量的重要方式.构建科学的研究生教育质量评价体系,对于推进研究生教育的可持续发展具有重要意义.文章从研究生教育质量评价体系的内涵出发,指出研究生教育质...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 文章采用Likert五级量表法,对普通高校工科学生创新实践能力培养质量的教师影响因素进行调查,并从发挥好教师的示范引领作用、注重培养学生的批判性思维和创造性思维、强化教师的工程实践能力等方面...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 特色办学是地方院校适应经济社会发展的迫切要求、走转型发展的必由之路.在新形势下,高等教育要适应经济社会发展需要与走向,关键是创新人才培养机制.湖南人文科技学院以材料化学专业特色培育与创新型人...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： STEAM教育是高校创新教育,提升大学生创新素养是高校创新教育的核心任务.文章从大学生创新素养维度与STEAM教育特点出发,阐明STEAM教育对大学生创新素养的提升作用,并构建了基于STEA...
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198. 国际组织人才培养多元教学模式的构建刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 国际组织人才培养已成为当前国内高校的办学热点.由于处于起步阶段,高校国际组织人才培养普遍存在理念不清、目标不明及模式不适等问题.适应我国国情的国际组织人才培养应在"知行合一"理念指导下,采用...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 在新时代经济高质量发展的背景下,地方高校经管类专业应紧密围绕地方经济发展、行业企业需求,遵循"健全高等教育学术人才和应用人才分类培养体系"的指导思想,尊重学生个体差异,构建有特色的"跨界融合...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年6期页码:摘要： 校企合作双主体协同育人是应用型本科院校人才培养的重要环节.文章以吉林工商学院省级大学生校外实践教育基地建设为切入点,探索新形势下应用型动物科学专业校企协同育人的新思路、新方法及建设经验,并提...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 高校思政课应遵循教育教学规律,从教学理念、教学内容、教学方式、教学场所与考查方式等方面进行全方位变革,构建起"以学生为中心"的高校思政课教学体系,最大程度地激活大学生对思政课的广泛兴趣,实现...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： "药物合成反应"是制药工程专业与药学专业的主干课之一,理论性较强,学生在学习过程中理解与运用知识存在一定难度.从"药物合成反应"课程的特点出发,阐述"药物合成反应"混合式教学设计,并从课程内...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 高校教学环节对学生综合素质具有较大影响,提升专业课程与实践教学环节设置,能够有效提高学生的问题解决能力以及实际操作能力,以培养更加适应社会的专业技术人才,这也符合社会对于高等教育的客观要求....
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204. 面向工程教育的"电力系统过电压"教学改革刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 工程教育专业认证有助于高等工程教育质量的提升.以学生为中心,以学生学习产出为导向,分析工程教育专业认证背景下"电力系统过电压"课程教学现状,并从教学内容多元化、多种教学方式融合、注重微课题研...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 产教融合契合了新工科院校人才培养结构转变升级的迫切需要,同时也给新工科院校的"思政课"教学带来新的挑战与要求."思政课"实践教学是实现传统知识传授向更高层次价值信仰转化的重要环节,通过创设对...
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206. 图学类课程多元化教学模式探索与实践刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 随着图学类课程教学课时的不断压缩,学生学习现状不尽人意,更谈不上创新能力的培养.从图学类课程特点出发,鉴于现有问题提出适用于图学类课程的多元化教学模式,以丰富和改进传统教学手段、评价体系,打...
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207. 基于卓越计划的野外地质实践教学策略刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 卓越工程师教育培养计划为学科与专业建设指明了新思路与新方向,地质类专业野外地质实践是造就学生工程实践能力与团结协作精神的重要组成部分.实习资源未得到充分利用、教学方法单一、考核方法不完善、教...
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208. 戏曲文化融入高校民族声乐教学的路径探索刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 中国戏曲作为承载着东方传统文化精髓的艺术瑰宝,它对民族声乐的发展起到不可替代的作用.在当今高校民族声乐教学中,对戏曲文化的传承与创新既是响应党和国家相关政策的号召,也是民族声乐自身发展的需要...
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209. 基于课程思政的道路勘测设计教学探索与实践刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： 道路勘测设计教学团队从教学理念、教学内容、教学方法与教学评价等诸多方面进行基于课程思政的教学改革创新与实践,将教书育人与以学生为中心的教育理念贯穿于教学的全过程,构建传授专业知识同思想政治教...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年7期页码:摘要： OBE即成果导向的教育模式,随着工程教育专业认证的开展得到了国内教育界的高度认可.文章结合大学教育过程中考查课的特点,提出了基于OBE教育模式下考查课教学过程总体设计思路,并从课程教学目标制...
黑龙江教育(高教研究与评估版)基本信息
| 刊名 | 黑龙江教育(高教研究与评估版) | 主编 | |
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