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黑龙江教育(高教研究与评估版)2020年第9期出版文献
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黑龙江教育(高教研究与评估版)
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Heilongjiang Education(Higher Educational Research and Evaluation)
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本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
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出版周期：
月刊
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 文章以洛阳师范学院为例,从数学与应用数学专业定位与特色优势出发,提出一流本科专业推动下,地方师范院校数学与应用数学专业的建设策略:系统规划专业建设目标与方案是纲领性指导,精干高效的师资团队是...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： "大学语文"课程是高校一门重要的素质教育课程.尤其在工科高校,大力推进"大学语文"的教授对于提升大学生人文素养有着重要的影响意义.因而,在教学中,探索行动导向教学法的教学实践,则有助于调动学...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神,是当前高校思想政治理论课教学的重要政治任务.全会精神融入思想政治理论课教学,需要从三方面下功夫:第一,把全会报告内容融入课程教学体系,增强意识形态教育功能...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 自动控制原理是自动化专业的核心基础课,也是工科专业的学科基础课程.要求非自动化专业学生系统掌握这门理论性较强的课程不切实际.文章主要阐述"自动控制原理"课程的特点,并从优化课程内容与启发式教...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： SPOC借鉴MOOC优质的线上教学资源优势,不受时间与地点限制,快速传播和复制知识,吸引大学英语学习者的学习兴趣,突破传统课堂重记忆与初步理解的局限,拓展英语课堂教学的时空,强调教师差异化教...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 常州大学"安全评价"课程混合式教学体现了以学生为中心的教育理念,将"责任关怀"贯穿于教学过程.线上部分由教师制定学习任务,学生在网络平台观看教学视频,完成单元测验和作业;针对学生在线学习的反...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 文章以黑龙江八一农垦大学农机专业为例,从"工程热力学与传热学"课时不足、部分先修课程知识缺失、学习主动性不足、教学手段单一及实践教学薄弱等问题出发,结合工程教育专业认证的理念,提出"工程热力...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 混合式教学在高校思政课教学中的应用主要体现在建设线上教学课程、改革传统课堂教学方式、整合多元化实践教学资源及实施总体性考核体系四个方面.在应用过程中,要处理好教学目标和教学方法、线上教学和课...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： "思想道德修养与法律基础"课程在"表达方式"上更加关注教师、学生、教材三者的"对话".教师在教学过程中应注重挖掘教材的"对话"元素,重视"道而弗牵"的引导、"强而弗抑"的生成及"开而弗达"的...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 文章着眼于"互联网+"下高校数学课程实施思想政治教育的意义,从数学类课程思政的教学目标、教学设计与评价等方面提出数学类课程思政的策略,并分析高校数学类课程思政的实践成效,具有一定的现实意义.
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 文章以浙江理工大学为例,对建筑学、土木工程、工程管理三个专业进行研究,分析了不同专业的教学目标,并从教学内容、教学方法、考核方法三个方面提出了"建筑设备"课程教学改革措施,即合理调整教学大纲...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 产教融合是以应用型人才为培养目标的人才培养质量提升的必由之路.当前投资学专业产教融合不足,实践教学滞后于市场需求.高校应多方位探索并深化产教融合,将实习基地、企业专家、实践教学体系、学生活动...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： "双万计划"为地方应用型本科高校的专业建设带来新的发展机遇.桂林航天工业学院在分析物流工程专业人才培养现状与问题的基础上,提出了以"航空物流"为特色的地方应用型本科高校物流工程专业内涵式建设...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 为了切实提高本科生教学质量,在分析了线上教学与线下教学各自特点的基础上,开展了对"水轮机"课程运用混合式教学模式的探索与实践.实践表明,线上教学与线下教学互补的教学方式,有助于提升"水轮机"...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 习近平总书记对高校思想政治理论课提出了新的要求,要求学生"真学、真知、真懂、真用".对分课堂这种新的教学模式自从走进课堂,就越来越得到众多教育工作者的认可.在高校思想政治理论课教学中采用对分...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 文章运用问卷调查法,从文科生对统计学的畏难情绪出发,提出基于PBL教学法的统计学改革措施,并分析统计学教学改革效果.研究发现:做好学生心理建设,备好多元自学材料,开展问题主导式案例教学,强化...
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17. "食品物性学"开卷考试探索与实践刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 考试方式影响学生的学习兴趣与主动性,并影响教学效果优劣及教学目标的达成."食品物性学"课程理论性强、概念抽象,闭卷考试涉及的内容多为对基本概念与物理公式的记忆和简单应用,学生的应试策略是简单...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 毕业实习是应用型本科院校工科专业重要的实践教学环节.随着工程教育专业认证的进一步推行,对高校毕业生的要求亦有明确的指标点衡量.文章从当前应用型本科院校工科专业毕业实习现状出发,分析工科专业毕...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 高校作为区域社会的子系统,在重大疫情中既面临巨大挑战也肩负特殊责任.自2019年底爆发的新冠肺炎疫情全面考验着高校的应急能力与服务社会的水平.在党的领导下各高校开展一系列积极有效的实践探索,...
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20. 新形势下高校学生党建工作初探刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随着时代的变迁,大学生党建工作面临着诸多的问题和挑战,原有的大学生党建工作方式方法已经不能适应新时代的需要.文章从研究党建工作的目的出发,积极探索新形势下推进党建工作的方式方法.
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21. 高校网络课堂满意度分析刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 受新冠肺炎疫情的影响,全国高校大规模开展网络课程,研究大学生与教师群体对于网课的满意度具有重要意义.通过调查数据显示,大学生与教师群体对网课形式整体上满意,是一种全新的体验技术与教育结合的模...
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22. 智慧教室教学资源的深度开发与应用刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 随着"智慧地球"概念的提出,国内外掀起智慧教室建设热潮.文章以西北农林科技大学为例,从"严起来、难起来、实起来、忙起来"的课程质量建设要求出发,探索技术融合的新型智慧教学模式,以实现人与技术...
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23. 高校中外合作办学的现实审思及对策刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 中外合作办学是我国教育事业的组成部分,当前处于重要的战略机遇期,需着力通过顶层设计,进行长远布局;重视教学质量,加强德育培养;提高师资建设,壮大教师队伍,从而摆脱"布局之难、教学之忧、教师之...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 网络时代的来临,信息的高速流通,使得文化的更新迭代速度加快,高校文化建设应顺应时代潮流,从网络的层面与学生共同搭建新兴的文化平台.文章从传统文化建设方式的特点及局限出发,阐述新媒体易班的优势...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 互联网技术在为高校提供了技术支持的同时,也为高校网络安全教育带来了挑战.为避免遭受网络安全事故侵袭,高校开展多样化、全面化、日常化的网络安全教育,以全面提升大学生的网络安全意识、能力和行为....
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26. 研究生导师立德树人路径研究刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 研究生导师是研究生学业规划的指导者,也是研究生德育工作的首要负责人.当前,部分高校出现育人理念陈旧、责任意识淡薄、协同机制缺乏等一系列问题,直接影响研究生思想政治教育工作的有效性.这就需要导...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 研究生是高素质人才、专业化人才的典型代表,研究生导师负责制是当前高校研究生培养的方针指南.高校要达成"立德树人"教育使命,培育能够担当中华民族伟大复兴使命的研究生群体,研究生导师在培养过程中...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 当前,农林高校研究生党支部组织建设模式及内容存在与研究生群体特点和科研学习实际结合不紧密、契合不深入;组织吸引力与凝聚力不足;与支部其他建设融合不足等问题.农林高校应从把握研究生成长成才规律...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 马克思主义经典理论是高校思想政治教育改革的理论源泉,坚持唯物史观是继承和发扬马克思主义的重要保证.高校推进人才培养战略的核心之一,是使大学生处理好个人与社会的关系问题,将唯物史观融入高校思想...
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刊名： 黑龙江教育(高教研究与评估版)发表期刊： 2020年9期页码:摘要： 基于美国社会学家戈夫曼拟据理论,以网络交互平台为载体,探索朋辈个体间他律软约束力对个体成长的作用,并提出目标共同体软约束力在行为养成教育中应用的路径,即营造积极健康的群体文化,发挥共同体凝聚...
黑龙江教育(高教研究与评估版)基本信息
| 刊名 | 黑龙江教育(高教研究与评估版) | 主编 | |
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